www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 37501 Cua nguoi rung

  • 1/ Từ những thông tin và hình ảnh trong bài học, hãy cho biết những bằng chứng nào chứng tỏ ở khu vực Đông Nam Á và Việt Nam diễn ra quá trình tiến hoá từ Vươn thành người? Phần luyện tập và vận dụng1/ Từ những thông tin và hình ảnh trong bài học, hãy cho biết những bằng chứng nào chứng tỏ ở khu vực Đông Nam Á và Việt Nam diễn ra quá trình tiến hoá từ Vư Xếp hạng: 4,8 · 4 phiếu bầu
  • Đề 5: Theo anh (chị) làm thế nào để môi trường sống của chúng ta càng ngày càng xanh-sạch-đẹp Văn 11 bài viết số 6 - Đề 5: Theo anh (chị) làm thế nào để môi trường sống của chúng ta càng ngày càng xanh-sạch-đẹp. Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Em hãy cùng bạn chơi trò chơi " Tìm người giúp đỡ". Khởi động Em hãy cùng bạn chơi trò chơi " Tìm người giúp đỡ".  Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [Cánh Diều] Giải GDCD 6 bài 2: Yêu thương con người Hướng dẫn giải bài 2: Yêu thương con người trang 4 sgk GDCD 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Lịch sử 6 bài 3: Nguồn gốc loài người Hướng dẫn học bài 3: Nguồn gốc loài người trang 13 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 18: Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa chống quân minh đầu thế kỉ XV Hôm nay, chúng ta cùng đến với bài học: "Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa chống quân minh đầu thế kỉ XV". Qua bài học, chúng ta sẽ được tìm hiểu về hoàn cảnh xâm lược của Minh cũng như cách cai trị của nhà Minh trên đất nước ta. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 22: Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (Thế kỉ XVI - XVIII) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 22: Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (Thế kỉ XVI - XVIII). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung? 8. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung? Xếp hạng: 3
  • Viết một bức thư thăm hỏi một người thân ở xa? C. Hoạt động ứng dụngViết một bức thư thăm hỏi một người thân ở xa? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài Tập đọc: Người công dân số Một (tiếp theo) Bài học sẽ giúp các em tìm hiểu tiếp câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê về con đường cứu nước, anh Thành đã quyết tâm ra đi dù con đường vô cùng gian nan và hiểm nguy. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Qua câu ca dao người mẹ muốn khuyên con điều gì? 1. Khởi động• Em hãy đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏiCon ơi mẹ dặn câu nàySông sâu chớ lội, đò đầy chớ qua (Ca dao)Qua câu ca dao người mẹ muốn  khuyên con điều gì? Xếp hạng: 3
  • Cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ trong những năm 1945 – 1950 diễn ra như thế nào? Câu 4: Cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ trong những năm 1945 – 1950 diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cò được bổ sung, biến đổi như thế nào qua các đoạn thơ? e) Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cò được bổ sung, biến đổi như thế nào qua các đoạn thơ? Xếp hạng: 3
  • Phân tích ý nghĩa của việc phát huy các thế mạnh kinh tế ở vùng Trung du miền núi Bắc Bộ? Câu hỏi: Phân tích ý nghĩa của việc phát huy các thế mạnh kinh tế ở vùng Trung du miền núi Bắc Bộ? Xếp hạng: 3
  • Theo em có thể lược bỏ bốn câu cuối bài bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt được không ? Vì sao ? 2. Theo em có thể lược bỏ bốn câu cuối bài bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt được không ? Vì sao ? Xếp hạng: 3
  • Những mầm mống của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dưới thời Minh đã xuất hiện như thế nào? Câu 3: Những mầm mống của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dưới thời Minh đã xuất hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Bố Dũng đến trường để làm gì? Cử chỉ nào của bố Dũng thể hiện sự kính trọng thầy giáo cũ? B. Hoạt động thực hành1. Chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi sau:1) Bố Dũng đến trường để làm gì?a. để tìm gặp Dũngb. để gặp thầy giáo cũ của mìnhc. để tìm lớp học của con Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu một vài chính sách của Nhà nước thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo. Câu 1: Em hãy nêu một vài chính sách của Nhà nước thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo. Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân đố nhau về một hiện tượng thiên nhiên C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân đố nhau về một hiện tượng thiên nhiên.(Một người gọi tên một hiện tượng thiên nhiên; người kia nói một từ ngữ chỉ trạng thái, hoạt động ho Xếp hạng: 3
  • Nghe - viết đoạn văn: Người tìm đường lên các vì sao 4. Nghe - viết đoạn văn: Người tìm đường lên các vì sao Xếp hạng: 3
  • Ga-vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì? Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga-vrốt? 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Ga-vrốt lại ra ngoài chiến lũy để làm gì?(2) Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga-vrốt? Xếp hạng: 3
  • Cách dùng dấu phẩy của tác giả Thép mới trong câu văn dưới đây tạo nên nhịp điệu như thế nào Câu 4*: Trang 159 sgk ngữ văn 6 tập 2Trong bài Cây tre Việt Nam, nhà văn Thép Mới có viết:Cối xay tre nặng nề, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.Cách dùng dấu phẩy của tác giả trong câu trên tạo Xếp hạng: 3
  • Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử lớn của Cam – pu – chia đến giữa thế kỉ XIX? Câu 4: Hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử  lớn của Cam – pu – chia đến giữa thế kỉ XIX? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn