photos image 2014 05 29 anh mat dong vat6
- 5. Tìm hiểu một số bất thường về hệ cơ do hoạt động thể lực 3. Sự vận động nhờ co cơ(tham khảo thông tin SGK - trang 151)4. Tìm hiểu hoạt động thể thao với sự phát triển của các cơ(tham khảo thông tin SGK - trang 151 -152)5. Tìm hiểu một số bất thường
- 2. khi ôtô chuyển bánh thì động năng của nó tăng hay giảm ? Vì sao ? 2. khi ôtô chuyển bánh thì động năng của nó tăng hay giảm ? Vì sao ?
- Hãy liệt kê và thực hiện 5 hành động thể hiện tinh thần tiết kiệm C. VẬN DỤNGBài tập 6. Hãy liệt kê và thực hiện 5 hành động thể hiện tinh thần tiết kiệm, sau đó nêu cảm nghĩ của em về kết quả đạt được.- 5 hành động tiết kiệm.- Cảm nghĩ của e
- - Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. - Hãy tìm đọc trong báo, sách, internet về "Dấu chân sinh thái" và viết báo cáo, c
- Tình đồng chí của hai người lính có quá trình hình thành như thế nào? b) Tình đồng chí của hai người lính có quá trình hình thành như thế nào?Em có nhận xét gì về dòng thứ bảy của bài thơ?
- Chính sách “một con” đã tác động như thế nào đến dân số Trung Quốc? Bài 3: Chính sách “một con” đã tác động như thế nào đến dân số Trung Quốc?
- Giải vnen tin 7 bài 3: Trình bày thông tin cô đọng dưới dạng bảng Giải bài 3: Trình bày thông tin cô đọng dưới dạng bảng - Sách VNEN tin học lớp 7 trang 16. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Soạn bài Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Luyện tập đọc hiểu đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga(1) Nhận xét sắc thái riêng thể hiện qua lời thoại của các nhân vật trong đoạn trích (Phong Lai
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 14: Cơ quan vận động Hướng dẫn học bài 14: Cơ quan vận động trang 74 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Soạn bài Sang thu - Nói với con: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Sang thu2. Đọc hiểu văn bảna) Những biểu hiện nào của thiên nhiên khiến tác giả có cảm giác “Hình như thu đã về”? Dựa vào những
- Tại sao người Việt thường gọi những người trong cùng đất nước là “đồng bào”? A. Hoạt động khởi độngTại sao người Việt thường gọi những người trong cùng đất nước là “đồng bào”? Cách gọi ấy có ý nghĩa gì?
- Soạn bài 18 Bàn về đọc sách: Mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bàn về đọc sách (trích)2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản Bàn về đọc sách thuộc kiểu văn bản nào? Đặc điểm của kiểu văn bản đó l
- Đóng vai để nói lời khen và đáp lời khen trong những tình huống sau: 5. Đóng vai để nói lời khen và đáp lời khen trong những tình huống sau:b. Em mặc đẹp được các bạn khenNói lời khen:Đáp lời khen:c. Em vứt một hòn đá nằm giữa đường sang bên đường
- Kế hoạch đánh giặc của Ngô Quyền chủ động và độc đáo ở điểm nào? Câu 2: Trang 74 – sgk lịch sử 6Kế hoạch đánh giặc của Ngô Quyền chủ động và độc đáo ở điểm nào?
- Soạn bài Những ngôi sao xa xôi: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Những ngôi sao xa xôi2. Tìm hiểu văn bảna) Xác định bố cục truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi.……………….d) Phân tích những nét
- Soạn bài phong cách Hồ Chí Minh : Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc và kể lại 1 – 2 câu chuyện về lối sống giản dị của chủ tịch Hồ Chí Minh.
- Soạn bài Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Nhận xét về ngôn ngữ và cách kể chuyện của Nguyễn Đình Chiểu qua đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga...............................................................
- Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ - Viếng lăng Bác: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bảna) Đọc văn bản Viếng lăng Bácb) Tìm hiểu văn bản (1) Đọc nhiều lần bài thơ và nêu cảm xúc bao trùm của tác giả............
- Cùng bạn đóng vai trò nói lời xin lỗi của em trong trường hợp sau: 5. Cùng bạn đóng vai trò nói lời xin lỗi của em trong trường hợp sau:b. Em mải chơi, quên làm việc mẹ đã dặnc. Em đùa nghịch, va phải một cụ già
- Cùng bạn đóng vai nói lời cảm ơn của em trong những trường hợp sau: 4. Cùng bạn đóng vai nói lời cảm ơn của em trong những trường hợp sau:b. Cô giáo cho em mượn quyển sáchc. Em bé nhặt hộ em chiếc bút rơi.
- Đọc lại thông tin ở hoạt động trên và trả lời các câu hỏi sau: C. Hoạt động luyện tậpĐọc lại thông tin ở hoạt động trên và trả lời các câu hỏi sau:1. Các nguyên nhân gây ra tai nạn điện?2. Các biện pháp an toàn khi sử dụng đồ dùng điện?3. Các bi
- Những yếu tố nào tạo nên tình cảm cộng đồng của cư dân Văn Lang? Câu 3: trang 40 – sgk lịch sử 6Những yếu tố nào tạo nên tình cảm cộng đồng của cư dân Văn Lang?
- Hỏi - đáp về công dụng của các đồ vật tìm được ở hoạt động 3 4. Hỏi - đáp về công dụng của các đồ vật tìm được ở hoạt động 3M. Hỏi: - cái ghế dùng để làm gì? Đáp: - Ghế dùng để ngồi?
- Viết những câu trả lời ở hoạt động 4 vào vở thành một đoạn văn 5. Viết những câu trả lời ở hoạt động 4 vào vở thành một đoạn văn