khampha kham pha 53242 chuyen la co that ve bo nao con nguoi
- Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của TP. Hồ Chí Minh và nêu nhận xét. Câu 3 trang 120 sgk Địa lí 9Dựa vào bảng số liệu sau: Bảng 32.3: Cơ cấu kinh tế của TP. Hồ Chí Minh năm 2000Tổng sốNông, lâm, ngư nghiệpCông nghiệp – xây dựngDịch vụ100,01,746,751,6 Xếp hạng: 3
- Chứng minh rằng tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn về các mặt sau đây: Câu 3: Chứng minh rằng tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn về các mặt sau đây:– Phát triển kinh tế – xã hội, nâng cao đời sống.– Bảo vệ môi trường sinh thái. Xếp hạng: 3
- Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì? Mỗi bạn nêu ý kiến thế nào?Thầy giáo muốn thuyết phục Quý, Hùng, Nam công nhận điều gì? Thầy đã giải thích như thế nào? B. Hoạt động thực hành2. Cùng nhau hỏi - đáp theo các câu hỏi dưới đây: 1) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì? Mỗi bạn nêu ý kiến thế nào?M: - Hùng nói rằng quý nhất là ... Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Hãy trình bày những nội dung cơ bản của pháp luật về phát triển kinh tế và văn hóa? Câu hỏi: Hãy trình bày những nội dung cơ bản của pháp luật về phát triển kinh tế và văn hóa? Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Lí Thông trong truyện cổ tích Thạch Sanh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Lí Thông trong truyện cổ tích Thạch Sanh Xếp hạng: 3
- Phân tích những Chi tiết trong đoạn trích mà anh/chị cho là “đắt” , có tác dụng làm nổi bật giá trị hiện thực của tác phẩm Câu 2 (Trang 9 – SGK) Phân tích những Chi tiết trong đoạn trích mà anh/chị cho là “đắt” , có tác dụng làm nổi bật giá trị hiện thực của tác phẩm. Xếp hạng: 3
- Hình ảnh về mùa thu Hà Nội trong hoài niệm của nhà thơ có những điểm gì đặc sắc? Câu 2 (Trang 126 SGK) Hình ảnh về mùa thu Hà Nội trong hoài niệm của nhà thơ có những điểm gì đặc sắc? Xếp hạng: 3
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung của bài học trong đó có nội dung các nhánh 2.Vẽ sơ đồ tư duyVẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung của bài học trong đó có nội dung các nhánh Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 27: Bảo vệ cơ thể an toàn Hướng dẫn học bài: Bài 27 trang 89 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát các hiện tượng xung quanh em, tìm các ví dụ về lực sinh công cơ học. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG1. Hãy quan sát các hiện tượng xung quanh em, tìm các ví dụ về lực sinh công cơ học. Xếp hạng: 3
- Tập tính bảo vệ lãnh thổ của động vật có ý nghĩa gì đối với đời sống của chúng? Câu 2: Trang 132 - sgk Sinh học 11Tập tính bảo vệ lãnh thổ của động vật có ý nghĩa gì đối với đời sống của chúng? Xếp hạng: 3
- Tóm tắt nội dung văn bản Bài học đường đời đầu tiên. Văn bản trên có thể chia thành mấy đoạn ? Ý chính mỗi đoạn là gì... B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau : Bài học đường đời đầu tiên.2. Tìm hiểu văn bản.a. Tóm tắt nội dung văn bản Bài học đường đời đầu tiênb. Văn bản trên có t Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 3 bài 1: Ôn tập về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Giải bài 1: Ôn tập về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Sách hướng dân học toán 3 tập 1 trang 3. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 3 bài 2: Ôn tập về cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Giải bài 2: Ôn tập về cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Sách hướng dân học toán 3 tập 1 trang 4. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Tính tần số của các sóng ngắn có bước sóng 25 m, 31 m, 41 m. Biết tốc độ truyền sóng điện từ là 3.108 m/s. Câu 6: SGK Vật lí 12 – Trang 115:Tính tần số của các sóng ngắn có bước sóng 25 m, 31 m, 41 m. Biết tốc độ truyền sóng điện từ là 3.108 m/s. Xếp hạng: 3
- Tranh vẽ cảnh gì? Bạn đã nhìn thấy đom đóm bao giờ chưa? Đom đóm có đặc điểm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Tranh vẽ cảnh gì?Bạn đã nhìn thấy đom đóm bao giờ chưa?Đom đóm có đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
- Muốn quản lí và xử lí dữ liệu được lưu trong bảng tính, trước tiên là phải hiểu được các thành phần cơ bản của trang tính... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Các thành phần cơ bản của trang tínha. Muốn quản lí và xử lí dữ liệu được lưu trong bảng tính, trước tiên là phải hiểu được các thành phần Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp ở các nước Đông Dương? Câu 5: Trang 102 – sgk lịch sử 8Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp ở các nước Đông Dương? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về tình hình chính trị, xã hội nước ta ở thế kỉ XVI – XVII? Câu 2: Trang 109 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về tình hình chính trị, xã hội nước ta ở thế kỉ XVI – XVII? Xếp hạng: 3
- Vẽ và kể tên các đoạn thẳng có hai đầu mút trong số các điểm M, N, P, Q. c) Vẽ bốn điểm M, N, P, Q trong đó chỉ có ba điểm M, N, P thẳng hàng.- Vẽ và kể tên các đoạn thẳng có hai đầu mút trong số các điểm M, N, P, Q.- Vẽ các đường Xếp hạng: 3
- Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn Câu 1 (Trang 52 – SGK) Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
- Nếu Sinh chơi đá bóng ngay sau khi ăn cơm, điều gì có thể xảy ra? Nếu em là Long, em sẽ khuyên Sinh cần làm gì? 2. Đọc, trả lời và đóng vai:b. Trả lời câu hỏi:Nếu Sinh chơi đá bóng ngay sau khi ăn cơm, điều gì có thể xảy ra?Nếu em là Long, em sẽ khuyên Sinh cần làm gì?Tại sao cần nghỉ ngơi sau khi ă Xếp hạng: 3
