khampha sinh vat hoc sinh hoc 13940 human animal hybrid san pham lai nguoi va dong vat
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng trang 90 Hướng dẫn học bài : Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng trang 90 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Công nghệ VNEN 7 bài 12: Khai thác và bảo vệ nguồn lợi hải sản Giải bài 12: Khai thác và bảo vệ nguồn lợi hải sản - Sách VNEN công nghệ lớp 7 trang 75. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Trong cuộc sống hằng ngày, em đã từng tiếp xúc với văn nghệ (đọc một tác phẩm văn học, xem một bức tranh hay một vở kịch, một bộ phim, nghe một bài hát,…), em cảm nhận được sự tác động của văn nghệ tới bản thân như thế nào? A. Hoạt động khởi độngTrong cuộc sống hằng ngày, em đã từng tiếp xúc với văn nghệ (đọc một tác phẩm văn học, xem một bức tranh hay một vở kịch, một bộ phim, nghe một bài hát,…), em Xếp hạng: 3
- Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ? So sánh hình ảnh người lính ở bài thơ này và ở bài Đồng chí Câu 4: (Trang 133 - SGK Ngữ văn 9) Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ? So sánh hình ảnh người lính ở bài thơ này và ở bài Đồng Xếp hạng: 3
- Viết văn nghị luận về tuổi trẻ và tương lai đất nước Đề bài: Viết văn nghị luận về tuổi trẻ và tương lai đất nước Xếp hạng: 3
- Nhà thơ đã cảm nhận cảnh vật bằng những giác quan nào? Qua sự cảm nhận ấy, anh (chị) thấy Nguyễn Trãi là người có tấm lòng như thế nào đối với thiên nhiên? Câu 3: Trang 118 sgk Tiếng Việt 5 tập 1Nhà thơ đã cảm nhận cảnh vật bằng những giác quan nào? Qua sự cảm nhận ấy, anh (chị) thấy Nguyễn Trãi là người có tấm lòng như thế nào đối với t Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 8 bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản Giải tập bản đồ địa lí lớp 8, giải chi tiết và cụ thể bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản sách tập bản đồ địa lí lớp 8 trang 4. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 8. Xếp hạng: 3
- Sự lãnh đạo kịp thời, sáng tạo của Đảng Cộng sản Đông Dương và của lãnh tụ Hồ Chí Minh trong cách mạng tháng Tám được thể hiện ở những điểm nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 95 sgk lịch sử 9Sự lãnh đạo kịp thời, sáng tạo của Đảng Cộng sản Đông Dương và của lãnh tụ Hồ Chí Minh trong cách mạng tháng Tám đư Xếp hạng: 3
- Tim những hình ảnh, chi tiết chứng tỏ tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “tôi” khi cùng mẹ đi trên đường tới trường, khi nghe gọi tên và phải rời bàn tay mẹ cùng các bạn đi vào lớp, khi ngồi trong lớp đón giờ học đầu tiên. Câu 2 (Trang 9 – SGK) Tim những hình ảnh, chi tiết chứng tỏ tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “tôi” khi cùng mẹ đi trên đường tới trường, khi nghe gọi tên và ph Xếp hạng: 3
- Phân tích và nêu ý kiến của mình về ý nghĩa của câu nói: Đường đi khó không phải vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông (Nguyễn Bá Học) Đề bài: Phân tích và nêu ý kiến của mình về ý nghĩa của câu nói: Đường đi khó không phải vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông (Nguyễn Bá Học) Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 10: Tìm người trợ giúp để giữ gìn tình bạn Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài tìm người trợ giúp để giữ gìn tình bạn trang 25. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy thuật lại “Vụ Đuy-Nuy và nêu kết cục của nó? Câu 2: Trang 117 – sgk lịch sử 11Hãy thuật lại “Vụ Đuy-Nuy và nêu kết cục của nó? Xếp hạng: 3
- Em sưu tầm các kinh nghiệm để lựa chọn và sử dụng thực phẩm an toàn D-E. Hoạt động vận dụng - Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầmEm sưu tầm các kinh nghiệm để lựa chọn và sử dụng thực phẩm an toàn Xếp hạng: 3
- Chỉ ra và nêu ý nghĩa của một sô hình ảnh so sánh trong tác phẩm d) Chỉ ra và nêu ý nghĩa của một sô hình ảnh so sánh trong tác phẩm. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn còn lại của bức thư và trả lời câu hỏi Câu 3: trang 139 sgk ngữ văn 6 tập 2Đọc đoạn còn lại của bức thư.a) Nêu các ý chính của đoạn này.b) Cách hành văn, giọng điệu của đoạn này có gì giống, có gì khác với hai đoạn trên?c) Xếp hạng: 3
- Kẻ lại bảng sau vào vở và điền vào các ô trống Câu 7: trang 139 sgk Ngữ Văn 7 tập 2Kẻ lại bảng sau vào vở và điền vào các ô trốngNội dung văn biểu cảm Mục đích biểu cảm Phương tiện biểu cảm Xếp hạng: 3
- Tình huống 1: Trên đường đi học về, một người lạ mặt bỗng dưng chặn xe ngang đường và yêu cầu em đi theo họ. Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống đó? 4. Thi xử lí nhanh tình huống:Tình huống 1: Trên đường đi học về, một người lạ mặt bỗng dưng chặn xe ngang đường và yêu cầu em đi theo họ. Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống đ Xếp hạng: 3
- Tìm và ghi lại thành ngữ, tục ngữ về lòng nhân ái 2. Tìm và ghi lại thành ngữ, tục ngữ về lòng nhân ái Xếp hạng: 3
- Hình 21.2 là ảnh chụp chỗ tiếp nối hai đầu thanh ray đường tàu hỏa. Em có nhận xét gì? Tại sao người ta phải làm như thế? trang 66 sgk vật lí 6 C5: trang 66 - sgk vật lí 6Hình 21.2 là ảnh chụp chỗ tiếp nối hai đầu thanh ray đường tàu hỏa. Em có nhận xét gì? Tại sao người ta phải làm như thế? Xếp hạng: 3
