photos image 2014 04 14 mat trang mau
- Giải câu 2 trang 4 toán tiếng anh lớp 3 Câu 2: Trang 4 toán tiếng anh 3Set out, then calculate:Đặt tính rồi tính:352 + 416; 732 - 511;418 + 201; Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 trang 4 toán tiếng anh lớp 3 Câu 4: Trang 4 toán tiếng anh 3Arange the 4 triangles into a fish shape ( refer to the picture)Xếp 4 hình tam giác thành hình con cá ( Xem hình vẽ) Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 trang 4 toán tiếng anh lớp 3 Câu 5: Trang 4 toán tiếng anh 3With these 3 number 315, 40, 355 and these operators +, -, =, create appropriate expressions.Với 3 số 315, 40, 355 và các dấu +, -, =, em hãy lập các phép tính đúng Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 35 toán VNEN 3 tập 1 Câu 2: Trang 35 toán VNEN 3 tập 1Đặt tính rồi tính (theo mẫu):54 : 6 35 : 548 : 6 27 : 3 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 35 toán VNEN 3 tập 1 Câu 3: Trang 35 toán VNEN 3 tập 1a. Tìm $\frac{1}{3}$ của: 69kg; 36mb. Tìm $\frac{1}{4}$ của: 80cm; 40l Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 10 toán VNEN 2 tập 2 Câu 3: Trang 10 toán VNEN 2 tập 2Thực hiện phép tính (theo mẫu)Mẫu: 2kg x 4 = 8kg2kg x 7 = 2cm x 8 = 2kg x 5 = 2cm x 10 = Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 10 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 10 toán VNEN 2 tập 2a. Trả lời câu hỏi: Mỗi con gà có 2 chân. Hỏi 6 con gà có bao nhiêu chân?b. Hãy đặt các câu hỏi tương tự như trên để đố mọi người trong gia đình em? Xếp hạng: 3
- Bài thơ muốn nói với em điều gì? (trang 137) 2. Bài thơ muốn nói với em điều gì? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 34 toán VNEN 3 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 34 toán VNEN 3 tập 1a. Tính:b. Đặt tính rồi tính28 : 2 93 : 3 66 : 6 88 : 4 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 4 toán tiếng anh lớp 3 Câu 3: Trang 4 toán tiếng anh 3There are 245 grade -1 students. The number of grade -1 students is 32 more than the number of grade -2 students. How many grade -2 students are there?Khối lớp Một có 245 học sinh, khối lớp Ha Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 trang 88 toán tiếng anh lớp 3 Câu 4: Trang 88 - Toán tiếng anh 3Measure the length of the sides and calculate the perimeter of square MNPQ:Đo độ dài cạnh rồi tính chu vi hình vuông MNPQ. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 5 toán VNEN 2 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 5 toán VNEN 2 tập 2Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Mỗi người cầm một đôi đũa. Hỏi 3 người cầm tất cả bao nhiêu chiếc đũa?b. Mỗi đĩa có 4 chiếc Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 6 toán VNEN 2 tập 2 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 6 toán VNEN 2 tập 2Viết các phép nhân:a. Các thừa số là 3 và 4, tích là 12b. Các thừa số là 5 và 4, tích là 20c. Các thừa số là 6 và 2, tích là 12 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 7 toán VNEN 2 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 7 toán VNEN 2 tập 2Nêu một ví dụ về phép nhân và chr ra trong phép nhân đó đâu là thừa số, đâu là tích. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 7 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 7 toán VNEN 2 tập 2Viết tích dưới dạng tổng các số hạng bằng nhau rồi tính (theo mẫu):Mẫu: 8 x 2 = 8 + 8 = 16, vậy 8 x 2 = 16 Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 9 toán VNEN 2 tập 2 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 9 toán VNEN 2 tập 2Tính nhẩm: Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 9 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 9 toán VNEN 2 tập 2Xem tranh, viết phép tính thích hợp: Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 10 toán VNEN 2 tập 2 C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 10 toán VNEN 2 tập 2Giải bài toán và viết vào vở:Mỗi lọ có 2 bông hoa. Hỏi 4 lọ có tất cả bao nhiêu bông hoa? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 trang 4 toán tiếng anh lớp 3 Câu 1: Trang 4 toán tiếng anh 3Calculate mentally:Tính nhẩm;a) 400 + 300 = Xếp hạng: 3
