khampha vu tru 28157 Nhat Ban cong bo xay can cu robot tren Mat Trang
- Nêu những khó khăn của các bạn trong tranh. Nêu cảm nhận của em về hoàn cảnh của các bạn trong tranh 1. Nêu những khó khăn của các bạn trong tranh.2. Nêu cảm nhận của em về hoàn cảnh của các bạn trong tranh.3. Em có thể làm gì để chia sẻ với các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn? Xếp hạng: 3
- 1. Đánh dấu X vào trước những thời điểm phù hợp để gặp thầy cô trao đổi về điều em cần. Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu các cách thiết lập mối quan hệ với thầy cô 1. Đánh dấu X vào trước những thời điểm phù hợp để gặp thầy cô trao đổi về điều em cần.- Đầu tiết học- Tro Xếp hạng: 3
- Để giữ gìn, bảo dưỡng các sản phẩm cơ khí được dùng trong gia đình, em cần làm những việc gì? C. Hoạt động luyện tậpĐể giữ gìn, bảo dưỡng các sản phẩm cơ khí được dùng trong gia đình, em cần làm những việc gì?Hãy chia 24 sản phẩm được nêu trong các hình 2.1, 2.2, 2.3 ra thành ba Xếp hạng: 3
- 1. Em cần chuẩn bị những gì để quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật? 1. Em cần chuẩn bị những gì để quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật?2. Cùng quan sát, tìm hiểu môi trường sống của một số thực vật, động vật quanh em.3. Chia Xếp hạng: 3
- Quan sát quả Địa cầu, hãy cho biết bán cầu Bắc hay bán cầu Nam có tỉ lệ đại dương nhiều hơn. Phần Luyện tập - Vận dụng1. Quan sát quả Địa cầu, hãy cho biết bán cầu Bắc hay bán cầu Nam có tỉ lệ đại dương nhiều hơn.2. Hãy chứng minh rằng tài nguyên nước ngọt rất quan trọn Xếp hạng: 3
- Kể tên một số đồ dùng, thực phẩm, đồ uống cần thiết cho cuộc sống hằng ngày của gia đình em. Hoạt động mở đầuKể tên một số đồ dùng, thực phẩm, đồ uống cần thiết cho cuộc sống hằng ngày của gia đình em.Hoạt động khám pháQuan sát hình và cho biết:1. Tên của các loại hàng Xếp hạng: 3
- “Ghép cặp” Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật? 3. Những việc có thể làm khi để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật:• “Ghép cặp” • Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy giải thích câu nói: chỉ cần ngừng thở 3- 5 phút thì máu qua phổi chẳng còn oxi để nhận. Câu 3: Trang 67 - sgk Sinh học 8Hãy giải thích câu nói: chỉ cần ngừng thở 3- 5 phút thì máu qua phổi chẳng còn oxi để nhận. Xếp hạng: 3
- Nói với người thân những việc cần làm để phòng tránh HIV/AIDS. Thực hiện không dùng chung bơm kim tiêm C. Hoạt động ứng dụngNói với người thân những việc cần làm để phòng tránh HIV/AIDS. Thực hiện không dùng chung bơm kim tiêm Xếp hạng: 3
- Nêu các biện pháp để sử dụng tiết kiệm điện năng. Lí do cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng. 2. Sử dụng tiết kiệm điệnNêu các biện pháp để sử dụng tiết kiệm điện năng. Lí do cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng. Xếp hạng: 3
- Vận dụng những kiến thức về trình tự đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, hoàn thiện nội dung bảng 5.2 3. Đọc bản vẽ nhàVận dụng những kiến thức về trình tự đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, hoàn thiện nội dung bảng 5.2Trình tự đọcNội dung cần tìm hiểu.............................- Tê Xếp hạng: 3
- Thế nào là ô nhiễm môi trường? Cho biết sự cần thiết phải bảo vệ môi trường khỏi bị ô nhiễm. Câu 1. (Trang 204 SGK) Thế nào là ô nhiễm môi trường? Cho biết sự cần thiết phải bảo vệ môi trường khỏi bị ô nhiễm. Xếp hạng: 3
- Các thành viên trong gia đình bạn Hà và bạn An đang làm gì? Những việc làm đó có tác dụng gì? 2. Một số việc làm để giữ sách nhà ở• Các thành viên trong gia đình bạn Hà và bạn An đang làm gì?• Những việc làm đó có tác dụng gì? • Em và các thành viên trong gia đình đã làm Xếp hạng: 3
- Bạn đã bao giờ nhìn thấy chim chiền chiện chưa? Bạn có biết chim chiền chiện còn có tên là gì không? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng thảo luậnBạn đã bao giờ nhìn thấy chim chiền chiện chưa?Bạn có biết chim chiền chiện còn có tên là gì không? Xếp hạng: 3
- Viết cam kết và thực hiện các việc làm đảm bảo an toàn cho bản thân và các bạn khi ở trường C. Hoạt động ứng dụngViết cam kết và thực hiện các việc làm đảm bảo an toàn cho bản thân và các bạn khi ở trường Xếp hạng: 3
- Viết vào vở tên 7 bạn học sinh trong lớp em. Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái A. Hoạt động cơ bản2. Viết vào vở tên 7 bạn học sinh trong lớp em. Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cáiSố thứ tựHọ và tên1 2 3 4 5 6 7 Xếp hạng: 3
- Kể về một việc làm tốt của em hoặc của bạn em (ví dụ: giúp bạn học bài, săn sóc mẹ ốm,... ) 3. Kể về một việc làm tốt của em hoặc của bạn em (ví dụ: giúp bạn học bài, săn sóc mẹ ốm,... ) Xếp hạng: 3
- Em đã bao giờ làm gì để bạn giận chưa? Em và bạn em đã làm lành với nhau như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Nói với các bạn theo gợi ý nhau:Em đã bao giờ làm gì để bạn giận chưa?Em và bạn em đã làm lành với nhau như thế nào? Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân để hiểu cần làm gì để thể hiện mình là người biết tôn trọng giới nữ. C. Hoạt động ứng dụng1. Trao đổi với người thân để hiểu cần làm gì để thể hiện mình là người biết tôn trọng giới nữ. Xếp hạng: 3
