“Ghép cặp” Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?
3. Những việc có thể làm khi để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật:
• “Ghép cặp”

• Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?
• Hãy viết hoặc vẽ tranh về bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?
• Chia sẻ với những người xung quanh để cùng thực hiện?

Bài làm:
•“Ghép cặp”
1 – a ; 2 – c ; 3- b ; 4 – d
•Em và gia đình cần làm để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật:
-Trồng cây gây rừng.
-Không xả rác bừa bãi.
-Không thải chất độc hại chưa được xử lí ra môi trường.
-Hạn chế tối đa việc sử dụng bao bì nilon.
•Hãy viết hoặc vẽ tranh về bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật

Xem thêm bài viết khác
- Các quầy trong hình dưới đây bán hàng gì? Nêu cách mua bán hàng hóa ở siêu thị?
- Trao đổi với các bạn trong nhóm về kết quả tìm hiểu điều tra? Trình bày của nhóm trước lớp.
- Dựa vào các hình và thông tin dưới đây, nêu một số quy định khi đi thuyền?Chia sẻ với các bạn và mọi người xung quanh về cách đi thuyền để đảm bảo an toàn?
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 17: Bảo vệ cơ quan hô hấp
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 9: An toàn khi đi trên phương tiện giao thông
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 19: Các mùa trong năm
- Hãy nói về các cơ quan vận động, hô hấp và bài tiết nước tiểu theo sơ đồ dưới đây?
- Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trong hình dưới đây?
- Em sẽ khuyên các bạn điều gì trong các tình huống dưới đây? Vì sao?
- Em hãy cùng các bạn nói về một số sự kiện được tổ chức ở trường theo gợi ý sau? Dựa vào sơ đồ dưới đây, hãy chia sẻ với các bạn về việc giữ vệ sinh và an toàn khi tham gia các hoạt động ở trường?
- Nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây em sẽ làm gì?
- Hãy kể tên các loại đường giao thông trong những hình dưới đây? Hãy giới thiệu các loại hình giao thông có ở địa phương em?