www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 44998 phat hien nikel trong thien thach roi o nga

  • Nội dung chính bài Trong lòng mẹ Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Trong lòng mẹ"  Xếp hạng: 3
  • Tính khối lượng mỗi oxit trong A 7. Cho 12 gam hỗn hợp A gồm $MgO$ và $Fe_2O_3$. Tính khối lượng mỗi oxit trong A, biết rằng để hòa tan hết 12 gam A cần vừa ddue 250 ml dung dịch $HCl$ 2M. Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống ng hay ngh? 6. Làm bài tập dưới đây vào vở hoặc phiếu học tậpĐiền vào chỗ trống ng hay ngh?...ề nghiệp         ....ười bạn        ...ày tháng        Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống g hay gh? B. Hoạt động thực hành1. Làm bài vào vở hoặc phiếu học tậpĐiền vào chỗ trống g hay gh?- Lên thác xuống .....ềnh- Con ......à tục tác lá chanh- .....ạo trắng nước trong- ......i lòng tạc dạ Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa 10 bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài Khu vực Đông Nam Á ( hiệp hội các nước Đông Nam Á) P2 . Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình Địa lí lớp 11. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
  • Trình bày các biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế. Xu hướng toàn cầu hóa kinh tế dẫn đến những hệ quả gì ? Câu 1: Trình bày các biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế. Xu hướng toàn cầu hóa kinh tế dẫn đến những hệ quả gì ? Xếp hạng: 3
  • Bài 28: Địa lí ngành trồng trọt Trồng trọt là nền tảng của sản xuất nông nghiệp, cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, nguyên liệu cho các ngành công nghiệp chế biến, là cơ sở để phát triển chăn nuôi và còn là nguồn xuất khẩu có giá trị. Để hiểu hơn về ngành trồng trọt, chúng ta cùng đến với bài học ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Em hãy suy nghĩ và đưa thêm những luận điểm thể hiện suy nghĩ của mình về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải II. LUYỆN TẬPNgoài các luận điểm đã nêu về hình ảnh mùa xuân trong bài Mùa xuân nho nhỏ ở văn bản trên em hay suy nghĩ và nêu những luận điểm khác nữa về bài thơ đặc sắc này. Xếp hạng: 3
  • Khi bắt đầu xây tổ, ong làm gì?/ Ong thợ già, ong thợ trẻ và ong thợ non thực hiện công việc gì để xây tổ? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk)a. Khi bắt đầu xây tổ, ong làm gì?b. Ong thợ già, ong thợ trẻ và ong thợ non thực hiện công việc gì để xây tổ?c. Tổ ong được miêu tả như thế nào?d. Kh Xếp hạng: 3
  • Xây dựng kế hoạch hè của em bằng cách sử dụng biểu tượng đề thê hiện các hoạt động. Chia sẻ kế hoạch hè của em. 2. Kế hoạch hè của emXây dựng kế hoạch hè của em bằng cách sử dụng biểu tượng đề thê hiện các hoạt động.Chia sẻ kế hoạch hè của em.  Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tả một con vật nuôi trong nhà Đề 1: Tả một con vật nuôi trong nhà. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải Bài 1: Vecto trong không gian Ở lớp 10, chúng ta đã được học về vecto trong mặt phẳng. Tuy nhiên, trong không gian, chúng ta sẽ gặp những vấn đề mới về vecto như sự đồng phẳng hay không đồng phẳng của ba vecto hoặc việc phân tích một vecto theo ba vecto không đồng phẳng. Những nội dung này sẽ được đề cập cụ thể trong bài học này. Dựa vào cấu trúc SGK, KhoaHoc sẽ tóm tắt kiến thức cần nhớ và hướng dẫn giải Xếp hạng: 3
  • 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em. Nhiệm vụ 11: Tự đánh giá1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.Tự đánh giáRất đúngGần đúngChưa đúngEm đã chủ Xếp hạng: 3
  • Hãy hình dung khi trở thành người lớn em sẽ là người thể nào. Em có những điểm tốt nào để thực hiện mong muốn đó? 3. Chân dung của em trong tương laiHãy hình dung khi trở thành người lớn em sẽ là người thể nào?Em có những điểm tốt nào để thực hiện mong muốn đó?Em có những điểm nảo cần điều chỉn Xếp hạng: 3
  • 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em. Nhiệm vụ 11: Tự đánh giá1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.TTNội dungHoàn toàn đồng ýĐồng ýKhông đồng ý1Em Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài người trong bao Soạn văn 11 bài người trong bao giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống iên hay yên? 4. Làm bài tập dưới đây vào vở hoặc phiếu học tập:Điền vào chỗ trống iên hay yên?..... ổn          thiếu n.....          cô t........... lặng    Xếp hạng: 3
  • Chọn s/x điền vào chỗ trống: Bài tập 3: Chọn s/x điền vào chỗ trống:Bầu trời ……ám xịt như sà xuống …át mặt đất,…ấm rền vang, chớp lóe…áng rạch ….é cả không gian. Cây …ung già trước cửa ….ổ trút là t Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài trong lòng mẹ Soạn văn 8 bài trong lòng mẹ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Tìm tính từ trong các câu sau: 3. Tìm hiểu về tính từ và cụm tính từ.a. Tìm tính từ trong các câu sau:- Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.(Ếch ngồi đáy giếng Xếp hạng: 3
  • Tìm trạng ngữ trong các câu sau Luyện tậpBài tập 1: trang 126 sgk tiếng Việt 4 tập haiTìm trạng ngữ trong các câu sau:a) Ngày xưa, rùa có một cái mai sáng bóng.(Võ Quảng)b) Trong vườn, muôn loài hoa đua nở(Xuân Quỳnh)c) Từ tờ Xếp hạng: 3
  • Nêu những biểu hiện chứng tỏ vùng đồng bằng sông Cửu Long vẫn chưa khai thác hết các tiềm năng cho việc sản xuất lương thực? Câu hỏi: Nêu những biểu hiện chứng tỏ vùng đồng bằng sông Cửu Long vẫn chưa khai thác hết các tiềm năng cho việc sản xuất lương thực? Xếp hạng: 3
  • Chọn từ láy đúng trong mỗi câu b) Chọn từ đúng:Bà mẹ nhẹ nhõm/ nhẹ nhàng khuyên bảo con.Mọi người đều căm phẫn hành động xấu xí/ xấu xa của tên phản bội.Chiếc lọ rơi xuống đất, vỡ tan tác/ tan tành. Xếp hạng: 3
  • Nói tên các đồ vật trong tranh B. Hoạt động thực hành1. Nói tên các đồ vật trong tranh Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn