khampha sinh vat hoc thuc vat 22031 Nam tao ra diezen
- Quan sát chuồng nuôi và điều kiện vệ sinh trong chăn nuôi của gia đình và địa phương. Ghi lại những điểm chưa hợp lí để đề xuất người thân thực hiện D. Hoạt động vận dụng1, Quan sát chuồng nuôi và điều kiện vệ sinh trong chăn nuôi của gia đình và địa phương. Ghi lại những điểm chưa hợp lí để đề xuất người thân thực hiện2. Tham Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 13: Giao lưu văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X Hướng dẫn học bài 13: Giao lưu văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X trang 58 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 8 bài 8: Chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức Giải bài 8: Chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức - Sách VNEN toán 8 tập 1 trang 23. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 bài thực hành số 5: Phenol tác dụng với nước Brom sgk Hóa học 11 trang 196 Thí nghiệm 3: Phenol tác dụng với nước BromQuan sát hiện tượng phản ứng xảy ra.Viết phương trình hóa học và giải thích. Xếp hạng: 3
- Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi và khó khăn gì cho sự hợp tác giữa các nước? Câu 6: Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi và khó khăn gì cho sự hợp tác giữa các nước? Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế đời sống để làm rõ một số điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế đời sống để làm rõ một số điểm mạnh và điểm Xếp hạng: 3
- Chính quyền thực dân đã “ghi nhớ công lao” và “đền đáp” những hi sinh của người dân thuộc địa như thế nào? Qua đó tác giả muốn bày tỏ điều gì? e) Chính quyền thực dân đã “ghi nhớ công lao” và “đền đáp” những hi sinh của người dân thuộc địa như thế nào? Qua đó tác giả muốn bày tỏ điều gì? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về hình thức đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Câu 2: Em có nhận xét gì về hình thức đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Tại sao sau Đại thắng xuân 1975, Tô quốc Việt Nam đã được thống nhất về lãnh thổ. Việc thống nhất về mặt nhà nước sau Đại thắng Xuân 1975 diễn ra như thế nào? Nêu ý nghĩa 2. Tìm hiểu việc hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nướcĐọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy cho biết:Tại sao sau Đại thắng xuân 1975, nước ta cần được thống nhất v Xếp hạng: 3
- Nêu ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế xã hội của nước ta trong 15 năm (1986 – 2000) thực hiện đường lối đổi mới? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 216 – sgk lịch sử 12Nêu ý nghĩa của những thành tựu về kinh tế - xã hội của nước ta trong 15 năm (1986 – 2000) thực hiện đường lối đổ Xếp hạng: 3
- Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử lớn của ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 đến khi kết thúc cuộc kháng chiến (7 1954)? Câu 2: Trang 156 – sgk lịch sử 12Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử lớn của ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 đến khi kết Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 Bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom Thí nghiệm 2: Điều chế Fe(OH)2Quan sát màu kết tủa thu được.Viết phương trình hóa học của phản ứng. Xếp hạng: 3
- Dựa và kiến thức đã học và quan sát hình 6, nhận xét về địa hình của hai đồng bằng này? Câu 1: Dựa và kiến thức đã học và quan sát hình 6, nhận xét về địa hình của hai đồng bằng này? Xếp hạng: 3
- Bài 30: Thực hành so sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên Tây Nguyên và trung du miền núi Bắc Bộ là hai vùng sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở nước ta. Tuy nhiên, do sư khác biệt về khí hậu, địa hình mỗi vùng lại có một số cây trồng đặc trưng riêng. Bài học hôm nay chúng ta sẽ so sánh và tìm hiểu cụ thể hơn về các loại cây công nghiệp ở mỗi vùng. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết vì sao nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa? Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết vì sao nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1.3, thảo luận để tìm hiểu về các chất liệu tạo hình dáng người (có thể tạo hình dáng người bằng cách vẽ hình ảnh...) 2. Tạo hình2.1 Tìm hiểuQuan sát hình 1.3, thảo luận để tìm hiểu về các chất liệu tạo hình dáng người (có thể tạo hình dáng người bằng cách vẽ hình, vẽ màu lên giấy, cắt/xé dán hoặc Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 Bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom Thí nghiệm 3: Thử tính oxi hóa của K2Cr2O7Quan sát hiện tượng xảy ra.Giải thích, viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 Bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom Thí nghiệm 1: Điều chế FeCl2Nhận xét màu của dung dịch mới tạo thành khi phản ứng gần kết thúc (lúc bọt khí sủi lên chậm).Viết phương trình hóa học của phản ứng. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 4 Bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom Thí nghiệm 4. Phản ứng của đồng với H2SO4 đặc nóngQuan sát hiện tượng xảy ra và viết phương trình hóa học của phản ứng.Tiếp tục quan sát hiện tượng và viết phương trình hóa họ Xếp hạng: 3
