www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem giả thuyết về người cá

  • Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 6 1/ Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 6. Xếp hạng: 4,2 · 5 phiếu bầu
  • Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật hoang dã? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật hoang dã? Xếp hạng: 3
  • Cảm nghĩ của em về tình bạn trong bài thơ Bạn đến chơi nhà Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Cảm nghĩ của em về tình bạn trong bài thơ Bạn đến chơi nhà Xếp hạng: 3
  • Hãy lấy ví dụ về sự khác nhau giữa thời tiết và khí hậu Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Hãy lấy ví dụ về sự khác nhau giữa thời tiết và khí hậuCâu 2: Dựa vào hình 14.5 và thông tin trong bài học, hãy lập bảng mô tả về đặc điểm khí hậ Xếp hạng: 3
  • Diễn tả cảm xúc của em về mùa đông bằng một đoạn văn ngắn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Diễn tả cảm xúc của em  về mùa đông bằng một đoạn văn ngắn Xếp hạng: 3
  • Diễn tả cảm xúc của em về mùa hạ bằng một đoạn văn ngắn Câu 2: Diễn tả cảm xúc của em  về mùa hạ bằng một đoạn văn ngắn Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 1 Câu 1: Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 1  Xếp hạng: 3
  • Diễn tả cảm xúc của em về mùa thu bằng một đoạn văn ngắn Câu 3:  Diễn tả cảm xúc của em về mùa thu bằng một đoạn văn ngắn Xếp hạng: 3
  • Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 5 1/ Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 5 Xếp hạng: 3
  • Tìm và kể lại một câu chuyện khác về một em bé thông minh. E. Hoạt động mở rộng1. Tìm và kể lại một câu chuyện khác về một em bé thông minh. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 43 sinh 6: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật Chúng ta đã tìm hiểu các nhóm sinh vật từ Tảo đến cây Hạt kín. Chúng hợp thành giới Thực vật. Như vậy, giới Thực vật gồm nhiều dạng khác nhau về tổ chức cơ thể. Để nghiên cứu sự đa dạng của giới Thực vật, người ta phải tiến hành phân loại chúng. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 43. Xếp hạng: 3
  • Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 2 Câu 1: Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 2. Xếp hạng: 3
  • "Tiếng việt rất giàu vẻ đẹp". Em hiểu câu nói đó như thế nào? 3. "Tiếng việt rất giàu vè đẹp". Em hiểu câu nói đó như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về nghệ thuật miêu tả bức tranh thiên nhiên trong văn bản. (2) Nhận xét về nghệ thuật miêu tả bức tranh thiên nhiên trong văn bản.Cảnh được miêu tả theo trình tự như thế nào?Vị trí quán sát của người miêu tả trong văn bản? Vị trí ấy có thích Xếp hạng: 3
  • Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã nghe, đã đọc B. Hoạt động thực hành1. Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã nghe, đã đọc Xếp hạng: 3
  • Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 7 1/ Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện nội dung đã học ở chương 7 Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật. I. Đa dạng sinh học là gì?Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 5.1, em có nhận xét gì về hình dạng của virus? I. Đa dạng virusQuan sát hình 5.1, em có nhận xét gì về hình dạng của virus? Xếp hạng: 3
  • Sử dụng la bàn để xác định cửa nhà em nhìn về hướng nào? Câu 5: Sử dụng la bàn để xác định cửa nhà em nhìn về hướng nào? Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn về thể loại quả em thích theo gợi ý sau: 6. Viết một đoạn văn về thể loại quả em thích theo gợi ý sau:Đó là quả gì?Màu sắc, hình dáng như thế nào?Qủa có mùi vị gì? Xếp hạng: 3
  • Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường. C. Hoạt động ứng dụng1. Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường. Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết sự khác nhau về cách viết trong hai đoạn văn trên A. Hoạt động khởi động.Đọc 2 đoạn văn về quần đảo Cô Tô sau đây:a. Hãy cho biết sự khác nhau về cách viết trong hai đoạn văn trên.b. Đoạn văn của Nguyễn Tuân cho thấy tình cảm của Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào vê câu : "Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm" E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Em hiểu thế nào vê câu : "Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm" Xếp hạng: 3
  • Hỏi - đáp về những điều bạn biết sau khi đọc bản danh sách trên 4. Hỏi - đáp về những điều bạn biết sau khi đọc bản danh sách trênHỏi: Tên học sinh trong danh sách được xếp theo thứ tự nào?Đáp: .....Hỏi: Danh sách ghi họ và tên của mấy học sinh? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn