doisong yhoc suc khoe 50302 Nhung dieu can thay doi khi tap the duc trong mua thu dong
- Tìm hiểu ở gia đình, địa phương em đã và đang trồng những loại cây trồng nào? Với mỗi cây trồng, em hãy hỏi người thân... C - D. Hoạt động luyện tập và vận dụngTìm hiểu ở gia đình, địa phương em đã và đang trồng những loại cây trồng nào? Với mỗi cây trồng, em hãy hỏi người thân hoặc những người đang Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn trích, em cảm nhận Lục Vân Tiên là một con người như thế nào? Hãy phân tích những phẩm chất của nhân vật qua hành động đánh cướp và cách cư xử với Kiều Nguyệt Nga Câu 2: (Trang 115 - SGK Ngữ văn 9) Đọc đoạn trích, em cảm nhận Lục Vân Tiên là một con người như thế nào? Hãy phân tích những phẩm chất của nhân vật qua hành động đánh cướp và cách Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 29 - Thế giới nghề nghiệp quanh ta Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 29: Thế giới nghề nghiệp quanh ta trang 63 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Dưới đây là một số đồng hồ chỉ giờ cùng một thời điểm trên Trái Đất. Trong đó, có đồng hồ chỉ giờ đúng, ... 3/ Dưới đây là một số đồng hồ chỉ giờ cùng một thời điểm trên Trái Đất. Trong đó, có đồng hồ chỉ giờ đúng, có đồng hồ chỉ giờ sai. Em hãy tìm ra đồng hồ nào chỉ giờ đúng, Xếp hạng: 3
- Em hãy phân tích những vai trò của pháp luật đối với hòa bình và sự phát triển tiến bộ của nhân loại? Câu hỏi: Em hãy phân tích những vai trò của pháp luật đối với hòa bình và sự phát triển tiến bộ của nhân loại? Xếp hạng: 3
- Có nên để cho nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân không? Tại sao? (2) Có nên để cho nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Đọc lời của các nhân vật trong tranh. Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời đồng ý phù hợp với mỗi tình huống. 5. Nói và nghea. Đọc lời của các nhân vật trong tranh.b. Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời đồng ý phù hợp với mỗi tình huống.6. Thuật lại việc được chứng kiếna. Dựa vào từ ngữ gợi Xếp hạng: 3
- Nêu tên một số cuộc khởi nghĩa chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thể kỉ XIX? Câu 2: Trang 133 – sgk lịch sử 8Nêu tên một số cuộc khởi nghĩa chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thể kỉ XIX? Xếp hạng: 3
- Dựa vào biểu đồ hình 33.1 sgk, hãy trình bày các thế mạnh của Đồng bằng sông Hồng? Câu 2: Trang 150 – sgk địa lí 12Dựa vào biểu đồ hình 33.1 sgk, hãy trình bày các thế mạnh của Đồng bằng sông Hồng? Xếp hạng: 3
- Bài thơ tả hoạt động gì của học sinh? Học sinh chơi vui và khéo như thế nào? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Thảo luận để trả lời các câu hỏia. Bài thơ tả hoạt động gì của học sinh?b. Học sinh chơi vui và khéo như thế nào? Xếp hạng: 3
- Có thể áp dụng định luật II Niu-tơn cho chuyển động tịnh tiến được không? Tại sao? Câu 2: Trang 114 sgk vật lí 10Có thể áp dụng định luật II Niu-tơn cho chuyển động tịnh tiến được không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- 3. Nếu có hai dòng ruồi giấm thuần chủng, một dòng có kiểu hình mắt nâu và một dòng có kiểu hình mắt đỏ son. Làm thế nào có thể biết được gen quy định tính trạng màu mắt này là nằm trên NST thường hay là nằm trên NST giới tính X? 3. Nếu có hai dòng ruồi giấm thuần chủng, một dòng có kiểu hình mắt nâu và một dòng có kiểu hình mắt đỏ son. Làm thế nào có thể biết được gen quy định tính trạng màu mắt này là nằ Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ gì? Sóng biển như thế nào? Trên mặt biển có những gì? Trên bầu trời có những gì? 4. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:Tranh vẽ gì?Sóng biển như thế nào?Trên mặt biển có những gì?Trên bầu trời có những gì? Xếp hạng: 3
- Các nhóm liệt kê tên các động vật sống dưới nước? Cùng nói cho nhau nghe về các động vật có trong hình 1? A. Hoạt động cơ bản1. Thi kể tên các động vật sống dưới nướcCác nhóm liệt kê tên các động vật sống dưới nước?Cùng nói cho nhau nghe về các động vật có trong hình 1? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài văn đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy? d. Bài văn đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy? Xếp hạng: 3
- Nói tiếp lời nói của người con để tỏ thái độ ngạc nhiên, thích thú trong tình huống dưới đây: 7. a. Nói tiếp lời nói của người con để tỏ thái độ ngạc nhiên, thích thú trong tình huống dưới đây:- Mẹ: Con à, bố nói sáng chủ nhật sẽ đưa mẹ con mình đi chơi ở vườn bách thú nên Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ bài văn Động Phong Nha và cho biết bài văn có thể chia thành mấy đoạn? Câu 2: trang 148 sgk ngữ văn 6 tập 2Đọc kĩ bài văn Động Phong Nha và cho biết bài văn có thể chia thành mấy đoạn? Nếu là hai thì cách chia và nội dung cụ thể của từng đoạn là gì? Nếu ià b Xếp hạng: 3
- Hãy thảo luận để sắp xếp đúng các ý từ 1 - 4 theo thứ tự 4 đoạn trong bài học? 3. Trò chơi: sắp xếp các ý theo nội dung bài. Ra góc học tập lấy bộ thẻ bìa. Hãy thảo luận để sắp xếp đúng các ý từ 1 — 4 theo thứ tự 4 đoạn trong bài đọc: a. Tài và chí lớn của H Xếp hạng: 3
- Nêu những hậu quả về chính trị, xã hội của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) đối với các nước tư bản? Câu 2: Trang 63 – sgk lịch sử 11Nêu những hậu quả về chính trị, xã hội của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) đối với các nước tư bản? Xếp hạng: 3
