photos image 042013 09 nam doc trang
- Câu 6: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 6: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12Trách nhiệm của học sinh phải làm gì trong viiệc thực hiện công tác phòng không nhân dân?
- Câu 2: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 2: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12Trình bày sự hình thành phát triển công tác phòng không nhân dân thời kì chống chiến tranh phá hoại của đế quốc Mỹ.
- Câu 5: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 5: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12Phân tích những nội dung cơ bản của công tác phòng không nhân dân.
- Câu 3: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 3: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12Nếu đặc điểm công tác phòng không nhân dân trong tình hình hiện nay.
- Câu 3: Trang 69 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 3: Trang 69 sgk GDQP-AN lớp 12Khi lợi dụng địa hình, địa vật cần phải chú ý gì? Tại sao?
- Câu 4: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 4: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12Nêu yêu cầu công tác phòng không nhân dân hiện nay.
- Câu 5: Trang 69 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 5: Trang 69 sgk GDQP- AN lớp 12Tại sao lợi dụng địa vật để dùng và khi diệt địch, sau khi tiêu diệt xong lại phải rời khỏi địa vật đó ?
- Câu 1: Trang 86 sgk GDQP-AN lớp 12 B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢICâu 1: Trang 86 sgk GDQP- AN lớp 12Trình bày nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia
- Câu 2: Trang 69 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 2: Trang 69 sgk GDQP- AN lớp 12Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa địa hình, địa vật che khuất và địa hình, địa vật che đỡ
- Câu 1: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12 B. Bài tập và hướng dẫn giảiCâu 1: Trang 81 sgk GDQP-AN lớp 12Thế nào là công tác phòng không nhân dân?
- Câu 4: Trang 69 sgk GDQP-AN lớp 12 Câu 4: Trang 69 sgk GDQP- AN lớp 12Nêu những điểm khác về vị trí lợi dụng vật che khuất và che đỡ
- Nhiên liệu tồn tại ở những trạng thái nào? I. Các loại nhiên liệu1. Nhiên liệu tồn tại ở những trạng thái nào?2. Em hãy cho biết ứng dụng của các nhiên liệu: dầu hỏa, gỗ, xăng, than đá, khí thiên nhiên
- Giải câu 3 trang 11 toán tiếng anh 3 Câu 3: Trang 11- Toán tiếng anh 3In the diagram:
- Giải câu 1 trang 8 toán tiếng anh 3 Câu 1: Trang 8 - Toán tiếng anh 3Calculate:Tính:
- Giải câu 1 trang 11 toán tiếng anh 3 Câu 1: Trang 11 - Toán tiếng anh 3a) Calculate the length of broken line ABCD: b) Find the perimeter of triangle MNP:
- Giải câu 1 trang 9 toán tiếng anh 3 Câu 1: Trang 9 - Toán tiếng anh 3a) Calculate mentally:Tính nhẩm:3 x 4 = 2 x 6 =4 x 3 =5 x 6 =3 x 7 = 2 x 8 =4 x 7 =5 x 4 =3 x 5 =2 x 4 =4 x 9 =5 x 7 =3 x 8 =2 x 9 =4 x 4 =5 x 9 =b) Calculate mentally:Tính nhẩm:200 x 2 =
- Giải câu 2 trang 9 toán tiếng anh 2 Câu 2: Trang 9 - Toán tiếng anh 3Calculate ( follow the example)Tính (theo mẫu):a) 5 x 5 + 18 ;b) 5 x 7 - 26c) 2x 2 x 9
- Giải câu 3 trang 9 toán tiếng anh 3 Câu 3: Trang 9 - Toán tiếng anh 3There are 8 tables in the dining room. Each table is put 4 chairs around it. How many chairs are there in this room?Trong một phòng ăn có 8 cái bàn, mỗi bàn xếp 4 cái ghế. Hỏi trong phò
- Giải câu 1 trang 10 toán tiếng anh 3 Câu 1: Trang 10 - Toán tiếng anh 3Calculate:Tính:a) 5 x 3 + 132; b) 32 : 4 + 106; c) 20 x 3 : 2
- Giải câu 3 trang 10 toán tiếng anh 3 Câu 3: Trang 10 - Toán tiếng anh 324 cups are equally distributed in 4 boxes. How many cups are there in each box?Có 24 cái cốc được xếp đều vào 4 hộp. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu cái cốc?
- Giải câu 4 trang 10 toán tiếng anh 3 Câu 4: Trang 10 - Toán tiếng anh 3Which expression results in each number in the circle?Mỗi số trong hình tròn là kết quả của phép tính nào ?
- Giải câu 2 trang 10 toán tiếng anh 3 Câu 2: Trang 10 - Toán tiếng anh 3In which picture did we circle 1/ 4 of the total number of ducks?Đã khoanh tròn vào 1/4 số con vịt trong hình nào ?
- Giải câu 2 trang 7 toán tiếng anh 3 Câu 2: Trang 7 - Toán tiếng anh 3Calculate:Tính:
- Giải câu 4 trang 11 toán tiếng anh 3 Câu 4: Trang 11 - Toán tiếng anh 3Arrange the 4 triangles into a hat shape ( refer to the picture):Xếp 4 hình tam giác thành hình cái mũ ( xem hình vẽ).