photos image 082013 17 bieu tuong ai cap7
- Phân tích trường hợp thực tiễn về tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học Phân tích trường hợp thực tiễn về tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học.
- Công tác phối hợp giữa nhà trường (giáo viên) với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học Công tác phối hợp giữa nhà trường (giáo viên) với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học.
- 12 mẫu Kết bài Vợ nhặt ấn tượng Kết bài Vợ nhặt của Kim Lân được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới
- Tìm thành phần khởi ngữ trong câu sau: Làm khí tượng, ở được cao như thế mới là lí tưởng chứ. 2. Ôn tập phần Tiếng Việta) Tìm thành phần khởi ngữ trong câu sau:Làm khí tượng, ở được cao như thế mới là lí tưởng chứ.(Nguyễn Thành long, Lặng lẽ Sa Pa)b) Mỗi từ in đậm trong những
- Trong các quá trình sau đây quá trình nào xảy ra hiện tượng vật lí, hiện tượng hóa học? Giải thích 3. Trong các quá trình sau đây quá trình nào xảy ra hiện tượng vật lí, hiện tượng hóa học? Giải thícha, Khi đánh diêm que diêm bùng cháy.b, Hòa tan mực vào nước.c, Trứng để lâu ngày bị
- Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng vật lí hay hiện tượng hóa học? Lấy ví dụ để chứng minh. C. Hoạt động luyện tập1. Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng vật lí hay hiện tượng hóa học? Lấy ví dụ để chứng minh.
- 4. Ý nghĩa của tương quan trội - lặn 4. Ý nghĩa của tương quan trội - lặn- Tương quan trội - lặn là hiện tượng phổ biến ở nhiều tính trạng trên cơ thể sinh vật.- Thông thường các tính trạng trội là tính trạng có lợi, tín
- Giải bài 16: Hoạt động Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919 – 1925 Sau thời gian hoạt động ở Pháp và Liên Xô, Nguyễn Ái Quốc trở về Trung Quốc thành lập hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và mở ra bước phát triển mới của phong trào công nhân Việt Nam.
- Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên Thanh niên là đối tượng chủ lực để xây dựng đất nước. Vì vậy, họ cần phải là những người có nếp sống lành mạnh, có lí tưởng sống để sẵn sàng “chiến đấu” trên mọi mặt trận. Để hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng đến với bài học “ lí tưởng sống của thanh niên”.
- Hãy tưởng tượng mình là chiếc bàn trong lớp học bị viết bẩn. Hãy viết tâm sự của chiếc bàn đó Đề bài: Hãy tưởng tượng mình là chiếc bàn trong lớp học bị viết bẩn. Hãy viết tâm sự của chiếc bàn đó - bài văn mẫu lớp 6
- Giải Địa 10 Bài 27: Thực hành: Vẽ và nhận xét biểu đồ về sản lượng lương thực của thế giới KNTT Giải Địa 10 Bài 27: Thực hành: Vẽ và nhận xét biểu đồ về sản lượng lương thực của thế giới KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới
- Giải bài chính tả: Kim tự tháp Ai Cập - tiếng việt 4 tập 2 trang 5 Soạn bài tiếng Việt 4 tập 2, Giải bài chính tả: Kim tự tháp Ai Cập - trang 5 sgk. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài tập đọc này đều được KhoaHoc hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu
- Nêu cảm nhận của anh (chị) khi đọc đoạn thơ: Không ai chôn cất tiếng đàn... Câu 2: trang 166 sgk Ngữ Văn 12 tập mộtNêu cảm nhận của anh (chị) khi đọc đoạn thơ:"Không ai chôn cất tiếng đànTiếng đàn như cỏ mọc hoangGiọt nước mắt vầng trằngLong lanh trong đáy giế
- Đọc ba câu kể Ai là gì? dưới đây: Ba câu trên dùng để làm gì? 6. Tìm hiểu câu kể Ai là gì?(1) Đọc ba câu kể Ai là gì? dưới đây:Bạn này là Diệu Chi. Diệu Chi là học sinh cũ của Trường Tiểu học Thành Công. Diệu Chi là một họa sĩ nhỏ.(2) Ba câu trên
- Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ 3. Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ
- Nghĩa tường minh và hàm ý( tiếp theo) Khi sử dụng nghĩa tường mình hàm ý trong câu cần chú ý các điều kiện sử dụng hàm ý của nó. KhoaHoc sẽ cùng các bạn tìm hiểu kiến thức trọng tâm và trả lời các câu hỏi trong bài.
- Tưởng tượng mỗi từ ngữ dưới đây là một hành khách. Hãy xếp mỗi hành khách vào toa tàu phù hợp. Luyện tập1. Tưởng tượng mỗi từ ngữ dưới đây là một hành khách. Hãy xếp mỗi hành khách vào toa tàu phù hợp.2. Tìm thêm các từ ngữ ở ngoài bài đọc:a. Chỉ người b. Ch
- Bài văn mẫu lớp 6: Tưởng tượng một đoạn kết mới cho truyện cổ tích Cây bút thần (hoặc Sọ Dừa) Đề bài: Tưởng tượng một đoạn kết mới cho truyện cổ tích Cây bút thần (hoặc Sọ Dừa) - bài văn mẫu lớp 6
- Nội dung chính bài: Văn bản tường trình Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Văn bản tường trình". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2.
- Cách biểu ý và biểu cảm của bài Phò giá về kinh và bài Sông núi nước Nam có gì giống nhau? Câu 3 (Trang 68 SGK) Cách biểu ý và biểu cảm của bài Phò giá về kinh và bài Sông núi nước Nam có gì giống nhau?
- Chính quyền Xô Viết đã làm những gì và đem lại những lợi ích cho ai? Câu 4: Chính quyền Xô Viết đã làm những gì và đem lại những lợi ích cho ai?
- Quan sát bức tranh sau và cho biết: Tranh vẽ những ai? Tranh vẽ cảnh gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh sau và cho biết:Tranh vẽ những ai?Tranh vẽ cảnh gì?
- Câu đố 1: Tôi nằm ngay giữa cửa ra vào của lớp học " Tôi" là ai? A. Hoạt động cơ bản1. Chơi: Đố bạn "tôi" là ai?Câu đố 1: Tôi nằm ngay giữa cửa ra vào của lớp học " Tôi" là ai?Câu đố 2: Tôi đã nói với cô giấy không thể nói được. "Tôi" là ai?Câu
- Hãy tường thuật diễn biến trận Vân Đồn. Câu 2: Trang 63 – sgk lịch sử 7Hãy tường thuật diễn biến trận Vân Đồn.