congnghemoi phat minh 81 Thomas Edison nhung phat minh vi dai
- [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 8: Đọc hiểu - Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Giải SBT ngữ văn 6 bài 8: Đọc hiểu - Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Qua hình dung của người con về trò chơi khác "thú vị" hơn, em nghĩ người con muốn thể hiện tình cảm gì? Trải nghiệm cùng văn bản1. Qua hình dung của người con về trò chơi khác "thú vị" hơn, em nghĩ người con muốn thể hiện tình cảm gì?2. Hình ảnh nào thể hiện lên trong tâm trí em khi đọc bài Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Hãy liên hệ kiến thức đã học, giải thích vì sao Quang Trung ban hành các chính sách kinh tế và văn hóa? B. Hoạt động thực hành1. Hãy liên hệ kiến thức đã học, giải thích vì sao Quang Trung ban hành các chính sách kinh tế và văn hóa? Xếp hạng: 3
- Vẽ một sơ đồ cho thấy vị trí của Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đất khi ta quan sát thấy bán nguyệt. II. Giải thích sự khác nhau về hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng (các pha của Mặt Trăng)Mặt Trăng quay quanh Trái Đất, mất khoảng một tháng để đi hết một vòng.? Vẽ một sơ đồ cho thấy Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 70: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1 000 Hướng dẫn giải bài 70: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1 000 trang 117 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao trong bài thơ Đêm nay bác không ngủ, tác giả không kể lần thức dậy thứ 2 của anh đội viên?.... C. Hoạt động luyện tập.1. Thực hành phân tích văn bản.a. Vì sao trong bài thơ Đêm nay bác không ngủ, tác giả không kể lần thức dậy thứ 2 của anh đội viên?b. Tìm các từ láy trong bài thơ v Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Vì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ? Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về giao tiếp có văn hóaVì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ?Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không?Qua trò chơi vừ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1 và hình 2 dưới đây: Hãy chỉ vị trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn trên từng hình 2. Quan sát hình và trả lờia. Quan sát hình 1 và hình 2 dưới đây:b. Hãy chỉ vị trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn trên từng hình Xếp hạng: 3
- Tìm câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn sau và chỉ ra bộ phận vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được. 3. Tìm câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn sau và chỉ ra bộ phận vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được.Cả bức tranh như một bức tranh thủy mặc. Những sinh hoạt của ngày mới bắt đầu. Thanh n Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 2: Ôn tập về phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 2: Ôn tập về phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Xây dựng Dưán vi cộng đông theo gợi ý: Lĩnh vực lựa chọn: bảo vệ môi trường, tô chức hoạt động thiện nguyện.... 4. Xây dựng Dự án vi cộng dồngXây dựng Dưán vi cộng đông theo gợi ý:Lĩnh vực lựa chọn: bảo vệ môi trường, tô chức hoạt động thiện nguyện....Mẫu kế hoạch triển khai dự án: Xếp hạng: 3
- Trươc khi qua đời, ông lão dặn hai con điều gì? Vì sao hai người con có mấy vụ lúa liền bội thu? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, tìm ý trả lời đúng:(1) Trươc khi qua đời, ông lão dặn hai con điều gì? a. Cần cuốc bẫm cày sâu quanh nămb. Đào kho báu ở ruộng nhà lên mà dùn Xếp hạng: 3
- Mỗi ví dụ trên thuộc kiểu nhân hóa nào dưới đây? Chỉ ra tác dụng của phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích. d. Mỗi ví dụ trên thuộc kiểu nhân hóa nào dưới đây? Chỉ ra tác dụng của phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích.Dùng những từ vốn gọi người để gọi vậtDùng những từ ngữ vốn chỉ hoạ Xếp hạng: 3
- Kể lại một lần em chứng kiến người khác vi phạm quy định nơi công cộng. Nêu cảm nhận của em khi đó Vận dụng1.Kể lại một lần em chứng kiến người khác vi phạm quy định nơi công cộng. Nêu cảm nhận của em khi đó2.Chia sẻ với các bạn về việc em thực hiện các quy định nơi công cộng.3 Xếp hạng: 3
- Hãy nêu lên vị trí và ý nghĩa của đoạn cuối trong việc thể hiện tình cảm của tác giả với Sài Gòn. Câu 4: Trang 172 sgk ngữ văn 7 tập 1Hãy nêu lên vị trí và ý nghĩa của đoạn cuối trong việc thể hiện tình cảm của tác giả với Sài Gòn. Xếp hạng: 3
- Vì sao người ta chỉ giữ lại làm giống các hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo và không bị sâu bệnh? Câu 2: Trang 109 sgk Sinh học 6Vì sao người ta chỉ giữ lại làm giống các hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo và không bị sâu bệnh ? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 Hướng dẫn giải bài: Ôn tập phép cộng, phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 trang 19 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chị Nga và Hà nhắn tin cho Linh bằng cách nào? Vì sao chị Nga và Hà phải viết tin nhắn cho Linh? 7. Thay nhau hỏi và trả lời:a. Chị Nga và Hà nhắn tin cho Linh bằng cách nào?b. Vì sao chị Nga và Hà phải viết tin nhắn cho Linh?c. Chị Nga nhắn Linh những gì?d. Hà nhắn Linh những gì? Xếp hạng: 3
- Phân tích các cụm danh từ đã tìm được trong ví dụ ở mục c, điền vào mô hình với cụm danh từ d. Phân tích các cụm danh từ đã tìm được trong ví dụ ở mục c, điền vào mô hình với cụm danh từ:Phần trướcPhần trung tâmPhần sauM: bacon trâuđực Xếp hạng: 3
