www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 34365 Quan dui chong buc xa dien thoai

  • Hãy tả lại một cảnh sinh hoạt mà em có dịp quan sát hoặc tham dự B. THỰC HÀNHĐề bài: Hãy tả lại một cảnh sinh hoạt mà em có dịp quan sát hoặc tham dựC. NÓI VÀ NGHETrình bày một cảnh sinh hoạt Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Quan sát và trả lời câu hỏi: Nước và dầu ăn, chất lỏng nào nặng hơn?.... 3. ChiếtHoạt động: Tách dầu ăn khỏi nướcQuan sát và trả lời câu hỏi:1. Nước và dầu ăn, chất lỏng nào nặng hơn?2. Tại sao phải mở khóa phễu chiết một cách từ từ3. Các chất lỏng t Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 27.1, em có nhận xét gì về hình dạng của nguyên sinh vật 1. Nguyên sinh vật là gì?Quan sát hình 27.1, em có nhận xét gì về hình dạng của nguyên sinh vậtDựa trên hình dạng của các nguyên sinh vật trong hình 27.1, em hãy xác định tên của các sinh vật qu Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát hình 15.7 và nêu các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học. III. Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học và hậu quả1. Nguyên nhận* Câu hỏi:1. Quan sát hình 15.7 và nêu các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học.2. Kể thêm các hoạt động khác của co Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó. Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân Hướng dẫn giải bài 3: Bảo quản đồ dùng cá nhân trang 14 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 2 đọc thông tin dưới đây, liên hệ kiến thức đã học, hãy: b.Khái quát kinh tế-xã hộiQuan sát hình 2 đọc thông tin dưới đây, liên hệ kiến thức đã học, hãy:Giải thích vì sao dân cư tập trung đông đúc ở khu vực Trung PhiNêu tên một số sản phẩm c Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 7: Quan tâm, giúp đỡ người khác Hướng dẫn giải bài 7: Quan tâm, giúp đỡ người khác trang 31 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Vì sao vua Quang Trung quyết định tiêu diệt quân Thanh vào dịp Tết Kỉ Dậu ? Câu 3: Trang 129 – sgk lịch sử 7Vì sao vua Quang Trung quyết định tiêu diệt quân Thanh vào dịp Tết Kỉ Dậu ? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 12.5, em hãy cho biết Trái đất có các đai khí áp nào? Quan sát hình 12.5, em hãy cho biếtTrái đất có các đai khí áp nào?Nêu tên các đai khí áp thấp, đai khí áp cao? Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 4: Bảo quản đồ dùng gia đình Hướng dẫn giải bài 4: Bảo quản đồ dùng gia đình trang 18 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh để thực hiện các yêu cầu sau: 4. Tìm hiểu những thành tự văn học nghệ thuật của cư dân cổ đại phương Đông và phương Tây:Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh để thực hiện các yêu cầu sau:Miêu tả trong những c Xếp hạng: 3
  • Quan sát hai tháp tuổi ở hình 1.1 (trang 4 SGK Địa lý 7), cho biết: HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Quan sát hai tháp tuổi ở hình 1.1 (trang 4 SGK Địa lý 7), cho biết:Trong tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp, ước tí Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1.5 và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết vật sống IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNGQuan sát hình 1.5 và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết vật sống  Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Quan sát các hình 1,2,3 đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về khu vực Bắc Âua. Tự nhiênQuan sát các hình 1,2,3 đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy:Trình bày đặc điểm khí hậu khu vực Bắ Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1 và đọc thông tin hãy nêu vị trí địa lí châu Mĩ. B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Tìm hiểu về giới hạn và vị trí địa líQuan sát hình 1 và đọc thông tin hãy nêu vị trí địa lí châu Mĩ.Xác định giới hạn và nêu vị trí địa lí c Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 4 và kết hợp kiến thức đã học để hoàn thành bảng sau: Ç. Hoạt động luyện tập.Quan sát hình 4 và kết hợp kiến thức đã học để hoàn thành bảng sau: Nội dungTrạm ATrạm BTrạm C1.Nhiệt độ   Nhiệt độ trung bình tháng 1   Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 2.3 và 2.4 nêu một số mô ở người và ở thực vật II. Từ tế bào tạo thành môQuan sát hình 2.3 và 2.4 nêu một số mô ở người và ở thực vật Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 2 và 3 dưới đây, kết hợp đọc thông tin, hãy cho biết : B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về bản đồ và tỉ lệ bản đồb) Tìm hiểu tỉ lệ bản đồQuan sát hình 2 và 3 dưới đây, kết hợp đọc thông tin, hãy cho biết :Sự khác nhau Xếp hạng: 3
  • Hãy viết tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn vào chỗ ...... cho phù hợp. B. Hoạt động thực hành1. Làm việc với phiếu học tậpHãy viết tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn vào chỗ ...... cho phù hợp. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 59.1, cho biết dạng địa hình chủ yếu của khu vực Đông Âu? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 178 sgk Địa lí 7Quan sát hình 59.1, cho biết dạng địa hình chủ yếu của khu vực Đông Âu? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 26.1: Cho biết ở châu Phi dạng địa hình nào là chủ yếu. Câu 3: Quan sát hình 26.1:- Cho biết ở châu Phi dạng địa hình nào là chủ yếu.- Nhận xét về sự phân bố của địa hình đồng bằng châu Phi. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình và ghép nội dung cột A với cột B sao cho phù hợp B. Hoạt động hình thành kiến thức1.Tìm hiểu đặc điểm và nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đìnha. Đọc thông tinb. Trả lời câu hỏi Xếp hạng: 3
  • Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. 4. Gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6D có hai điểm 10 trở nên, B là tập hợp các học sinh của lớp 6D có ba điểm 10 trở lên. M là tập hợp các học sinh có bốn điiểm 10 t Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn