www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

cau chuyen 23438 Sup do trieu dai vi hon nhan can huyet

  • Nhận xét về những phẩm chất của Vũ Nương được thể hiện ở từng phần của câu chuyện b) Nhận xét về những phẩm chất của Vũ Nương được thể hiện ở từng phần của câu chuyện . Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị? Hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân 11, KhoaHoc đã đăng tải lời giải chi tiết cho Câu 10 trang 35 GDCD 11 - Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Trong nhiều chuyện kể, chủ đề chính của truyện chính là bài học cuộc sống mà nhân vật nhận ra từ câu chuyện của cuộc đời mình. Theo em chủ đề của truyện này là gì 3. Ai đã đóng giả thành người hát rong? Người hát rong này đã yêu cầu công chúa làm những việc gì và mục đích của những việc yêu cầu đó?4. Trong nhiều chuyện kể, chủ đề chính của tr Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Vì sao cây cao su được trồng nhiều ở Đông Nam Bộ KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung đáp án cho câu hỏi Vì sao cây cao su được trồng nhiều ở Đông Nam Bộ - Địa lí 9 được trình bày trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt Địa 9. Xếp hạng: 3
  • Trong các câu sau, câu nào nói đến hành động hay phản ứng của nhân vật do nhân vật có những nhận biết (hay cảm ứng) nhờ các giác quan 2. Trong các câu sau, câu nào nói đến hành động hay phản ứng của nhân vật do nhân vật có những nhận biết (hay cảm ứng) nhờ các giác quan? Hãy đánh dấu vào các câu đó.STTSự việcHành độ Xếp hạng: 3
  • Theo em, thanh niên là lực lượng nòng cọt trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước vì những lí do nào sau đây? b. Theo em, thanh niên là lực lượng nòng cọt trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước vì những lí do nào sau đây?A. Thanh niên là nhóm tiêu xài, hưởng thụ lớn nhất trong Xếp hạng: 3
  • Kể tên những thành tựu văn hóa cổ đại tiêu biểu mà em biết? Em có nhận xét gì về một trong những thành tựu đó? Câu 3: Kể tên những thành tựu văn hóa cổ đại tiêu biểu mà em biết? Em có nhận xét gì về một trong những thành tựu đó? Xếp hạng: 3
  • Qua bảng 23.2, em hãy tính: Từ bắc vào nam, phần đất liền nước ta kéo dài bao nhiêu vĩ độ, nằm trong đới khí hậu nào? Câu 2: Qua bảng 23.2, em hãy tính:– Từ bắc vào nam, phần đất liền nước ta kéo dài bao nhiêu vĩ độ, nằm trong đới khí hậu nào?– Từ tây sang đông phần đất liền nước ta mở rộng bao nhi Xếp hạng: 3
  • Giải câu 27 bài 6: Hệ thức Vi ét và ứng dụng sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 53 Câu 27: trang 53 sgk toán lớp 9 tập 2Dùng hệ thức Vi - ét để tính nhẩm các nghiệm của phương trình.a. $x^{2}-7x+12=0$b. $x^{2}+7x+12=0$ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 25 bài 6: Hệ thức Vi ét và ứng dụng sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 52 Câu 25: trang 52 sgk toán lớp 9 tập 2Đối với mỗi phương trình sau, kí hiệu $x_{1};x_{2}$là hai nghiệm (nếu có). Không giải phương trình, hãy điền vào những chỗ trống (....):a. $2x^{2}-17x+1=0$$\Delt Xếp hạng: 3
  • Giải câu 26 bài 6: Hệ thức Vi ét và ứng dụng sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 53 Câu 26: trang 53 sgk toán lớp 9 tập 2Dùng điều kiện $a+b+c=0$hoặc $a-b+c=0$để tính nhẩm nghiệm của mỗi phương trình sau:a. $35x^{2}-37x+2=0$b. $7x^{2}+500x-507=0$c. $x^{2}-49x-50=0$d. $4321x^{2}+21x-4300=0$ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 2: Nhân đa thức với đa thức sgk Toán đại 8 tập 1 Trang 8 Câu 7: Trang 8 - sgk toán 8 tập 1Làm tính nhân :a.  $(x^{2}-2x+1)(x-1)$b.  $(x^{3}-2x^{2}+x-1)(5-x)$ Xếp hạng: 3
  • Vì sao nước Đại Việt lại đạt được những thành tựu nói trên? Câu 2: Trang 101 – sgk lịch sử 7Vì sao nước Đại Việt lại đạt được những thành tựu nói trên? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 8 bài 2: Nhân đa thức với đa thức sgk Toán đại 8 tập 1 Trang 8 Câu 8: Trang 8 - sgk toán 8 tập 1Làm tính nhân :a.  $(x^{2}y^{2}-\frac{1}{2}xy+2y)(x-2y)$b.  $(x^{2}-xy+y^{2})(x+y)$ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 29 bài 6: Hệ thức Vi ét và ứng dụng sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 54 Câu 29: trang 54 sgk toán lớp 9 tập 2Không giải phương trình, hãy tính tổng và tích các nghiệm (nếu có) của mỗi phương trình sau:a. $4x^{2}+2x-5=0$b. $9x^{2}-12x+4=0$c. $5x^{2}+x+2=0$d. $159x^{2}-2x-1=0$ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 9 bài 2: Nhân đa thức với đa thức sgk Toán đại 8 tập 1 Trang 8 Câu 9: Trang 8 - sgk toán 8 tập 1Điền kết quả tính được vào bảng : Xếp hạng: 3
  • Giải câu 38 bài 7: Phép nhân các phân thức đại số sgk Toán 8 tập 1 Trang 52 Câu 38 : Trang 52 sgk toán 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) \( \frac{15x}{7y^{3}}.\frac{2y^{2}}{x^{2}}\);          b) \( \frac{4y^{2}}{11x^{4}}.(-\frac{3x^{2}}{8y})\);     &n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 40 bài 7: Phép nhân các phân thức đại số sgk Toán 8 tập 1 Trang 53 Câu 40 : Trang 53 sgk toán 8 tập 1Rút gọn biếu thức sau theo hai cách (sử dụng và không sử dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: \( \frac{x-1}{x}\).(x2 + x+ 1 +  Xếp hạng: 3
  • Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong câu chuyện trên, ai là người có lỗi? Đó là lỗi gì? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong câu chuyện trên, ai là người có lỗi? Đó là lỗi gì? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 28 bài 6: Hệ thức Vi ét và ứng dụng sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 53 Câu 28: trang 53 sgk toán lớp 9 tập 2Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau:a. $u+v=32; uv=231$b. $u+v=-8; uv=-105$c. $u+v=2; uv=9$ Xếp hạng: 3
  • Xã hội cổ đại phương Đông gồm những tầng lớp nào? Hãy giải thích vì sao ở đây lại hình thành các tầng lớp xã hội đó? Câu 2: Xã hội cổ đại phương Đông gồm những tầng lớp nào? Hãy giải thích vì sao ở đây lại hình thành các tầng lớp xã hội đó? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 41 bài 7: Phép nhân các phân thức đại số sgk Toán 8 tập 1 Trang 53 Câu 41 : Trang 53 sgk toán 8 tập 1Đố. Đố em điền được vào chỗ trống của phép nhân dưới đây những phân  thức có mẫu thức bằng tử thức cộng với 1\( \frac{1}{x}.\frac{x}{x+1}....=\fr Xếp hạng: 3
  • Giải câu 39 bài 7: Phép nhân các phân thức đại số sgk Toán 8 tập 1 Trang 52 Câu 39 : Trang 52 sgk toán 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) \( \frac{5x+10}{4x-8}.\frac{4-2x}{x+2}\);            b) \( \frac{x^{2}-36}{2x+10}.\frac{3}{6-x}\) Xếp hạng: 3
  • Về hai cách hiểu câu thứ hai (cách hiểu ở bản dịch nghĩa và cách hiếu trong chú thích) em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao? Câu 5: (Trang 111 - SGK Ngữ văn 7) Về hai cách hiểu câu thứ hai (cách hiểu ở bản dịch nghĩa và cách hiếu trong chú thích) em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn