Trong các câu sau, câu nào nói đến hành động hay phản ứng của nhân vật do nhân vật có những nhận biết (hay cảm ứng) nhờ các giác quan
2. Trong các câu sau, câu nào nói đến hành động hay phản ứng của nhân vật do nhân vật có những nhận biết (hay cảm ứng) nhờ các giác quan? Hãy đánh dấu vào các câu đó.
| STT | Sự việc | Hành động/ phản ứng của nhân vật do cảm nhận của nhân vật nhờ các giác quan |
| 1 | Bò tót húc thẳng vào chiếc khăn đỏ vì nó rất ghét màu đỏ | |
| 2 | Sáng nay Lan tỉnh giấc vào lúc 6 giờ khi nghe chuông báo thức | |
| 3 | Sáng nào bố mẹ em cũng dậy sớm vào lúc 6 giờ để tập thể dục | |
| 4 | Trờ mưa, em bé khóc khi nghe thấy tiếng sấm | |
| 5 | Phần mềm soạn thảo văn bản sẽ xóa đoạn văn bản bị đánh dấu nếu người dùng nhấn phím delete |
Bài làm:
Hành động/ phản ứng của nhân vật do cảm nhận của nhân vật nhờ các giác quan: hành động 1, 2, 4
Xem thêm bài viết khác
- Hãy kéo thả lần lượt các lệnh sau vào cửa sổ lệnh và thực hiện chúng để tìm hiểu xem...
- Em hãy tìm hiểu và cho biết chương trình sau thực hiện công việc gì?
- Em hãy viết dòng khai báo phù hợp cho các biến sau đây: a, Biến a biểu diễn số học sinh...
- Hình bên là chương trình của bạn Dũng điều khiển một nhân vật. Các em hãy trao đổi, thảo luận và cho biết:
- Hãy gỡ bỏ lệnh move trong chương trình (bằng cách kéo thả trở lại khung điều khiển)...
- Ngay sau khi thực hiện mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến nguyên a sẽ là bao nhiêu...
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Màn hình làm việc của Scratch gồm:.............
- Qua ví dụ trên đây, các em hãy thảo luận để rút ra đặc điểm của quá trình hội thoại và truyền tin trong Scratch, từ đó hãy cho biết:...
- Xét bài toán sau, em hãy mô tả thuật toán của em để giải quyết bài toán này bằng hai trong những cách sau:...
- Hình dưới đây giải thích ý nghĩa của hai dòng lệnh trong chương trình. Hãy dự đoán khi thực hiện chương trình...
- Dưới đây là hai mô tả thuật toán trong môi trường Scratch, em hãy cho biết thuật toán nào có cấu trúc rẽ nhánh...
- Qua các ví dụ về sử dụng câu lệnh cảm biến em hãy chỉ ra sự giống nhau và khác nhau...