giaitri thu vien anh 46443 Chum anh Bac Cuc quang ky ao chua tung thay
- Nêu ấn tượng mạnh nhất của em về 12 ngày đêm chiến đấu của quân dân miền Bắc đập tan cuộc tấn công hủy diệt của không quân Mĩ. Tại sao ngày 30-12-1972, Tổng thống Mĩ phải tuyên bố ngừng ném bom miền Bắc? 4. Tìm hiểu về chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” năm 1972Nêu ấn tượng mạnh nhất của em về 12 ngày đêm chiến đấu của quân dân miền Bắc đập tan cuộc tấn công hủy diệt của Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Lập bảng so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965 1968) và “Việt Nam hóa chiến tranh” (1969 1973) của Mĩ ở miền Nam Việt Nam? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 188 – sgk lịch sử 12Lập bảng so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965 - 1968) và “Việt Nam Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Những việc làm của em theo Năm điều Bác Hồ dạy trong thời gian qua là gì? Thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân em, gia đình em, và quê hương, tổ quốc của chúng ta. d. Thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồngCâu hỏi:Những việc làm của em theo Năm điều Bác Hồ dạy trong thời gian qua là gì?Thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy có ý nghĩa n Xếp hạng: 3
- Khi sử dụng kính lúp thì kích thước của vật thay đổi như thế nào so với khi không sử dụng 4. Kính lúp và kính hiển vi quang họcKhi sử dụng kính lúp thì kích thước của vật thay đổi như thế nào so với khi không sử dụngEm hãy dùng kính lúp đọc các dòng chữ trong sgkQuan sát hình 3.8 Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một số nguồn năng lượng khác có thể dùng để thay thế năng lượng từ nhiên liệu hóa thạch III. Sơ lược về an ninh năng lượngHãy nêu một số nguồn năng lượng khác có thể dùng để thay thế năng lượng từ nhiên liệu hóa thạch Xếp hạng: 3
- Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại như vậy? 2. Quan sát và liên hệ thực tếa. Quan sát các hình dưới đây:b. Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại Xếp hạng: 3
- Điền từ thích hợp vào đoạn thông tin sau (cơ thể, thay đổi, thích nghi, cơ quan, phối hợp, điều hòa) : Điền từ thích hợp vào đoạn thông tin sau (cơ thể, thay đổi, thích nghi, cơ quan, phối hợp, điều hòa) :Hệ thần kinh và các giác quan có chức năng nhận biết, ………………… và ……… Xếp hạng: 3
- Hãy nối các dạng điệp ngữ trên bới các ví dụ minh họa mà em cho là phù hợp, từ đó nêu cách hiểu của em về từng dạng điệp ngữ d. Điệp ngữ có dạng : điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng). Hãy nối các dạng điệp ngữ trên bới các ví dụ minh họa mà em cho là phù hợp, Xếp hạng: 3
- Cấu trúc đoạn trích gồm ba phần. Hãy nêu ý chính của từng phần và xác lập mối liên hệ giữa chúng. Chủ đề tư tưởng của đoạn trích là gì? Câu 1: Trang 88 sgk Ngữ Văn 11 tập haiCấu trúc đoạn trích gồm ba phần. Hãy nêu ý chính của từng phần và xác lập mối liên hệ giữa chúng. Chủ đề tư tưởng của đoạn trích là gì? Xếp hạng: 3
- Hãy viết lại bài này theo bố cục ba phần, em sẽ chọn những chi tiết tiêu biểu nào để làm nổi bật giá trị lịch sử và văn hóa của di tích, thắng cảnh Câu 3: Trang 35 sgk ngữ văn 8 tập 2Hãy viết lại bài này theo bố cục ba phần, em sẽ chọn những chi tiết tiêu biểu nào để làm nổi bật giá trị lịch sử và văn hóa của di tích, thắng cảnh? Xếp hạng: 3
- Lân lượt từng học sinh trong mỗi nhóm lên bảng ghi những nguy cơ mắt an toàn liên quan đến chủ đề của nhóm mình theo hình thức thi tiếp sức. 4. Đón hè an toànNhận biết những nguy cơ gây mất an toàn khi tham gia hoạt động trong hè:Bóc thăm chủ đẻ: nước, giao thông, thiết bị trong gia đình, thực phẩm;Xếp thành bón hàng dọc đứng t Xếp hạng: 3
- Em hãy nhớ về một tình huống em đã được người khác giúp đỡ. Khi đó em cảm thấy thế nào? b. Em hãy nhớ về một tình huống em đã được người khác giúp đỡ. Khi đó em cảm thấy thế nào? Xếp hạng: 3
- Để làm bài văn bản tả cảnh, em cần thực hiện những công việc gì? Bố cục của bài văn tả cảnh thường gồm mấy phần? Ghi lại những câu trả lời đó vào vở? b. Để làm bài văn bản tả cảnh, em cần thực hiện những công việc gì? Bố cục của bài văn tả cảnh thường gồm mấy phần? Ghi lại những câu trả lời đó vào vở? Xếp hạng: 3
- Từ văn bản trên, em thấy vai trò của nhà trường với cuộc đời của mỗi con người như thế nào? c. Từ văn bản trên, em thấy vai trò của nhà trường với cuộc đời của mỗi con người như thế nào? Xếp hạng: 3
- Từ bảng 16.3, hãy so sánh và cho nhận xét sự thay đỏi tỉ trọng dân số thành thị, nông thôn? Câu 3: Từ bảng 16.3, hãy so sánh và cho nhận xét sự thay đỏi tỉ trọng dân số thành thị, nông thôn? Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về từng phòng trong nhà ở hình 1 và hình 2? Em thích được sống trong nhà như ở hình 1 hay hình 2? Vì sao? 1. Sự cần thiết phải giữ sách nhà ở• Em có nhận xét gì về từng phòng trong nhà ở hình 1 và hình 2? • Em thích được sống trong nhà như ở hình 1 hay hình 2? Vì sao? • Hãy nhận xé Xếp hạng: 3
- Trong phòng thí nghiệm người ta thường dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng (H.3.2). Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của từng bình chia độ này. Câu 4. (Trang 12 SGK lí 6) Trong phòng thí nghiệm người ta thường dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng (H.3.2). Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của từng bình chia độ này. Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn kéo co (từ hội làng Hữu Trập đến chuyển bại thành thắng.) B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn kéo co (từ hội làng Hữu Trập đến chuyển bại thành thắng.) Xếp hạng: 3
- Tùy theo địa bàn dân cư của học sinh, giáo viên chia lớp ra một số nhóm. Mỗi nhóm cùng nhau trao đổi, thảo luận đưa ra sơ đồ thiết kế bố trí khu vực trong nhà ở. 2. Tùy theo địa bàn dân cư của học sinh, giáo viên chia lớp ra một số nhóm. Mỗi nhóm cùng nhau trao đổi, thảo luận đưa ra sơ đồ thiết kế bố trí khu vực trong nhà ở. Xếp hạng: 3
