khampha 1001 bi an 34224 Ly giai hien tuong than giao cach cam giua cay va nguoi
- Giải câu 30 bài 5: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 22 Câu 30: trang 22 sgk toán lớp 9 tập 2Một ô tô đi từ A và dự định đến B lúc 12 giờ trưa. Nếu xe chạy với vận tốc 35 km/h thì sẽ đến B chậm 2 giờ so với dự định. Nếu xe chạy với vận Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Trình bày quan điểm của anh (chị) về việc chọn nghề trong tương lai Đề 2: Trình bày quan điểm của anh (chị) về việc chọn nghề trong tương lai (Chọn nghề phù hợp với năng lực thực tế của mình; chọn nghề đang được ưa chuộng trong xã hội hay quyết Xếp hạng: 3
- Trả lời các câu hỏi sau: 1. Em đã làm gì để có thể vùng dậy lúc chuông reo và tập thể dục mỗi sáng? 2. Em đã làm gì để vượt qua khoảnh khắc thèm uống nước ngọt để thể hiện mình là người biết nghe và làm theo điều tốt? 3. Em đã làm gì để mình có kỉ luật Nhiệm vụ 9: Chiến thắng bản thânTrả lời các câu hỏi sau:1. Em đã làm gì để có thể vùng dậy lúc chuông reo và tập thể dục mỗi sáng?2. Em đã làm gì để vượt qua khoảnh khắc thèm uống Xếp hạng: 3
- Soạn văn 8 bài: Luyện tập làm văn bản tường trình trang 136 sgk Soạn văn 8 tập 2, soạn bài Luyện tập làm văn bản tường trình sgk ngữ văn 8 tập 2, để học tốt văn 8. Bài soạn cho ta nắm được luyện tập và ứng dụng văn bản tường trình vào tình huống cụ thể. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 3
- Nhiều người đã nhận xét một cách xác đáng rằng, Tản Đà là một hồn thơ “ngông”. Em hiểu "ngông” nghĩa là gì? Hãy phân tích cái “ngông” của Tản Đà trong ước muốn được làm thằng Cuội Câu 2: Trang 156 sgk ngữ văn lớp 8 tập 1 Nhiều người đã nhận xét một cách xác đáng rằng, Tản Đà là một hồn thơ “ngông”. Em hiểu "ngông” nghĩa là gì ? (bộc lộ một thái độ như t Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 12 bài Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải câu 28 bài 5: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 22 Câu 28: trang 22 sgk toán lớp 9 tập 2Tìm hai số tự nhiên, biết rằng tổng của cúng bằng 1006 và nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ thì được thương là 2 và số dư là 124. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 29 bài 5: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 22 Câu 29: trang 22 sgk toán lớp 9 tập 2Giải bài toán cổ sau: Quýt, cam mười bảy qua tươi Đem chia cho một trăm người cùng vui Chia ba mỗi quả quýt rồ Xếp hạng: 3
- So sánh hai đoạn văn sau, đoạn nào là văn biểu cảm? Dựa vào đâu mà em cho là như vậy? Hãy chỉ ra nội dung biểu cảm của đoạn văn ấy Câu 1: (Trang 73 - SGK Ngữ văn 7) So sánh hai đoạn văn sau, đoạn nào là văn biểu cảm? Dựa vào đâu mà em cho là như vậy? Hãy chỉ ra nội dung biểu cảm của đoạn văn ấy.a. Hải đường: Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lí. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngNhận xét về những nét khác biệt cơ bản giữa thơ mới và thơ trung đại qua những bài thơ đã học. Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết ngoài cách phát triển nghĩa của từ trên cơ sở nghĩa gốc thì còn cách nào khác để phát triển từ vựng? c) Em hãy cho biết ngoài cách phát triển nghĩa của từ trên cơ sở nghĩa gốc thì còn cách nào khác để phát triển từ vựng? Xếp hạng: 3
- Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người Câu 3: Trang 168 - sgk Sinh học 8Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thúc1. Tìm hiểu về văn bản tường trìnha) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi………. 2. Cách viết văn bản tường trình.a) Phần mở đầu văn bản tường Xếp hạng: 3
- Điền vào bảng chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào các ô tương ưng 2. Điền vào bảng chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào các ô tương ứng ĐúngSaiTất cả các sinh vật sống đều được cấu tạo nên từ tế bào. Tế bào chỉ được phát hiện thấy Xếp hạng: 3
- Vấn đề lương thực, thực phẩm trong vùng cần được giải quyết bằng cách nào? Khả năng giải quyết vấn đề này? Câu 2: Trang 166 – sgk địa lí 12Vấn đề lương thực, thực phẩm trong vùng cần được giải quyết bằng cách nào? Khả năng giải quyết vấn đề này? Xếp hạng: 3
- Phần kết thúc của văn bản tường trình cần có những thông tin gì? c) Phần kết thúc của văn bản tường trình cần có những thông tin gì? Những thông tin ấy được quy định trình bày như thế nào? Xếp hạng: 3
- Khoanh vào chữ Đúng hoặc Sai để trả lời các câu hỏi tương ứng C. Hoạt động luyện tập1. Khoanh vào chữ Đúng hoặc Sai để trả lời các câu hỏi tương ứng2. Chọn từ hoặc cụm từ đã cho điền vào chỗ chấmDùng khăn sạch ..(1)... từng dụng cụ ăn uốn Xếp hạng: 3
- Nêu một ví dụ về tính tương đối của vận tốc của chuyển động Câu 2: SGK trang 37:Nêu một ví dụ về tính tương đối của vận tốc của chuyển động. Xếp hạng: 3
