www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh ban tin it 3391 Skype bo sung them tinh nang

  • Hãy viết một đoạn văn thuộc loại văn bản khoa học phổ cập sự cần thiết của việc bảo vệ môi trường sống (nước, không khí và đất) Viết một đoạn văn phổ cập về sự cần thiết của việc bảo vệ môi trường sống - Bài 4 trang 76 SGK Ngữ văn 12 được giáo viên KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Soạn văn 7 tập 2 bài Tìm hiểu chung về văn bản hành chính Soạn văn 7 tập 2, soạn bài Tìm hiểu chung về văn bản hành chính trang 107 sgk ngữ văn 7 tập 2, để học tốt văn 7. Văn bản hành chính là loại văn bản thường dùng để truyền đạt những nội dung và yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống hay bày tỏ nững ý kiến, nguyện vọng của các nhân hay tập thể tới các cơ quan và người có quyền hạn. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 9 bài: Người kể chuyện trong văn bản tự sự Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài: Người kể chuyện trong văn bản tự sự. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Hàm nghĩa của văn bản văn học là gì? Cho ví dụ cụ thể. Câu 4: Trang 121 sgk Ngữ Văn 10 tập haiHàm nghĩa của văn bản văn học là gì? Cho ví dụ cụ thể. Xếp hạng: 3
  • Soạn văn 7 bài Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm trang 99 Bài học sẽ giúp ta rèn luyện cách để làm một văn bản biểu cảm. KhoaHoc xin giới thiệu bài soạn văn chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo! Xếp hạng: 3
  • Mối quan hệ giữa cảm hứng và tư tưởng trong văn bản văn học Câu 3: Trang 130 sgk Ngữ Văn 10 tập haiMối quan hệ giữa cảm hứng và tư tưởng trong văn bản văn học Xếp hạng: 3
  • Em cảm thấy thế nào khi bên cạnh em có những người bạn tốt? b. Chia sẻ:Em cảm thấy thế nào khi bên cạnh em có những người bạn tốt? Xếp hạng: 3
  • Ghi lại những nhận xét của em. Bàn với người thân cùng thực hiện D. Hoạt động  vận dụngQuan sát hoạt động chăn nuôi của gia đình và liên hệ với những kiến thức đã học xem có những nội dung nào thực hiện tốt, nội dung nào chưa thực hiện tốt. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài nội dung và hình thức của văn bản văn học Soạn văn 10 bài nội dung và hình thức của văn bản văn học giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Văn bản báo cáo: mục C Hoạt động hình thành luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Thực hiện một trong hai yêu cầu dưới đây, sau đó trao đổi với các nhóm khác để nhận xét đánh giá2. Thực hiện một trong hai yêu cầu sau đây, sau đó trao đổi v Xếp hạng: 3
  • Xác định trọng tâm của một bản phẳng mỏng, đồng chất, hình chữ nhật Câu 5: Trang 106 SGK Vật lí 10Hãy xác định trọng tâm của một bản phẳng mỏng, đồng chất, hình chữ nhật dài 12cm, rộng 6 cm, bị cắt mất một phần hình vuông có cạnh 3 cm ở một góc (Hình 1 Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo Soạn văn 7 Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Nội dung và hình thức của văn bản văn học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Nội dung và hình thức của văn bản văn học  ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 2. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài ôn tập văn bản văn học: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1.  Ghi tóm tắt nội dung chính của các bài thơ / đoạn thơ ở cột trái vào cột phải trong bảng dưới đây2. Nêu vắn tắt đặc điểm về nội dung, nghệ thuật củ Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Dấu câu – Văn bản đề nghị: mục C Hoạt động luyện tập C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP1. Em hãy cho biết dấu chấm lửng trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì :2. Nối từng đoạn văn ở cột trái với công dụng của dấu chấm phẩy ở cột phả Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào về câu tục ngữ : "Học thầy không tày học bạn" ? Bài tập 10: Em hiểu thế nào về câu tục ngữ : "Học thầy không tày học bạn" ? Hãy trao đổi với các bạn và người lớn để hiểu rõ lời khuyên của người xưa về việc học. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Văn bản báo cáo: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B.Hoạt động hình thành kiến thức.1. Tìm hiểu mục đích, nội dung, cách viết văn bản báo cáo.a. Đọc các văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới.………..2. Ôn tập về văn bản Xếp hạng: 3
  • Tìm những bài thơ, bài hát về ngôi trường, về thầy cô, bạn bè 2. Tìm những bài thơ, bài hát về ngôi trường, về thầy cô, bạn bè Xếp hạng: 3
  • Gặp người bạn thân của em để trò chuyện, chia sẻ sau giờ học Hoạt động sau giờ họcGặp người bạn thân của em để trò chuyện, chia sẻ sau giờ học. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh Soạn văn 10 bài Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Vì sao mẹ chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông? 7. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Vì sao mẹ chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Dấu câu – Văn bản đề nghị: mục A Hoạt động khởi động A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG1. Hãy đọc các câu dưới đây, chú ý thể hiện đúng ngữ điệu :2. Hai câu văn sau có điểm gì khác nhau ? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Văn bản báo cáo: mục D Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm trên sách báo hoặc In-ter-net 2-3 bài văn biểu cảm và 2-3 đoạn văn nghị luận. Ghi lại tên các văn bản đó và nêu vắn tắt nội dung.2. Tìm hiểu thêm về c Xếp hạng: 3
  • Từng bạn lần lượt kể cho nhau nghe về loài chim mà mình thích: 5. Từng bạn lần lượt kể cho nhau nghe về loài chim mà mình thích:Gợi ý:Đó là loài chim nào?Bạn nhìn thấy loài chim đó ở đâu?Loài chim đó có đặc điểm gì nổi bật về hình dáng (hoặ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn