sukien su kien 37691 giao su ngo bao chau nhan bac dau boi tinh
- Điền nhanh dấu câu vào ô trống trong mẩu chuyện dưới đây. A. Hoạt động cơ bản1. Thi điền nhanh dấu câu - Trao đổi, điền nhanh dấu câu vào ô trống trong mẩu chuyện dưới đây. Viết kết quả ra bảng nhóm theo số thứ tự. M: 1 - dấu phẩyĐợi ô tô Xếp hạng: 3
- Kể tên những địa danh (trường học, đường phố, làng xã) nơi em sinh sống hoặc em biết mang tên những nhà cách mạng tiền bối (Trần Phú, Lê Hồng Phong, Hà Huy Tập...) D-E. Hoạt động vận dụng - tìm tòi mở rộng1. Kể tên những địa danh (trường học, đường phố, làng xã) nơi em sinh sống hoặc em biết mang tên những nhà cách mạng tiền bối (Trần Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 4 bài 37: Nhân một số với một tổng, nhân một số với một hiệu Giải bài 37: Nhân một số với một tổng, nhân một số với một hiệu - Sách VNEN toán 4 tập 1 trang 90. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nước mưa rơi xuống mặt đất sẽ tồn tại ở những đâu? 2. Vòng tuần hoàn lớn của nướcQuan sát sơ đồ hình 2 và kết hợp với hiểu biết của em, hãy cho biết:1/ Nước mưa rơi xuống mặt đất sẽ tồn tại ở những đâu?2/ Hãy mô tả vòng tuần ho Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Phân tích và cảm nhận về nhân vật Tnú trong tác phẩm “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành). Đề bài: Phân tích và cảm nhận về nhân vật Tnú trong tác phẩm “Rừng xà nu” (Nguyễn Trung Thành). Xếp hạng: 3
- Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp đỡ các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp Anh/chị Đề bài: Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp đỡ các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó Xếp hạng: 3
- Đọc mẩu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau? B. Hoạt động thực hành1. Đọc mẩu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau?Dấu chấm và dấu phẩy"Có Xếp hạng: 3
- Đặt dấu câu vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn sau Câu 1: Trang 153 sgk ngữ văn 6 tập 2Đặt dấu câu vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn sau đây:Tuy rét vẫn kéo dài mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương mùa xuân đã điểm những chùm hoa gạo Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta vào năm 1858? Câu 4: Trang 109 – sgk lịch sử 11Em có nhận xét gì về cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta vào năm 1858? Xếp hạng: 3
- Thảo luận, nêu quy tắc ghi dấu thanh ở các tiếng trên 7. Thảo luận, nêu quy tắc ghi dấu thanh ở các tiếng trên Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong đoạn văn sau: B. Hoạt động thực hành1. Thực hiện yêu cầu trên phiếu bài tậpEm đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong đoạn văn sau:Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuôri Xếp hạng: 3
- Tại sao chim đậu trên dây điện cao thế lại không bị nguy hiểm? Chim bị giật chết khi đậu trên đường dây tải điện trong trường hợp nào? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tại sao chim đậu trên dây điện cao thế lại không bị nguy hiểm? Chim bị giật chết khi đậu trên đường dây tải điện trong trường hợp nào? Xếp hạng: 3
- Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu in nghiêng? 4. Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu in nghiêng? Đồng hồ báo thức cổ truyề Xếp hạng: 3
- Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với việc làm thực hiện quyền trẻ em, đánh dấu (-) tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em. Bài tập a: Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với việc làm thực hiện quyền trẻ em, đánh dấu (-) tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em.- Tổ chức việc làm cho trẻ có khó khăn Xếp hạng: 3
- Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì? (2) Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì?a. Chỉ để trang trí cho đẹp, tô điểm phòng tranhb. Chỉ để gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọcc. Vừa gây ấn tượng, vừa g Xếp hạng: 3
- Cùng người lớn chơi trò chơi: Điến đùng dấu phẩy trong câu C. Hoạt động ứng dụngCùng người lớn chơi trò chơi: Điến đùng dấu phẩy trong câuMột người đọc câu văn có chứa dấu phẩy, người kia ghi lại câu đó, chú ý điền dấu phẩy cho đúng. Xếp hạng: 3
- Nhớ viết: Chuyện cổ tích về loài người (4 khổ thơ đầu) 3. Nhớ viết: Chuyện cổ tích về loài người (4 khổ thơ đầu) Xếp hạng: 3
- Nói về những cuộc thi đấu thể thao trong các ảnh sau: 3. Nói về những cuộc thi đấu thể thao trong các ảnh sau: Xếp hạng: 3
- Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau : b.Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau :Nhân vậtNhận xétDế Mèn Dượng Hương Thư Thầy Ha-men Kiều Phương Xếp hạng: 3
