www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 14183 Thu nhanh han the

  • Giải bài 49: Hiện tượng cảm ứng điện từ Giải bài 49: Hiện tượng cảm ứng điện từ - Sách hướng dẫn học Khoa học Tự nhiên 9 tập 2 trang 95. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Xác định vị trí và giới hạn của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ. Câu 1:(Trang 140 sgk Địa lí 8) xác định vị trí và giới hạn của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ. Xếp hạng: 3
  • Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng Câu 4: (Trang 114 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng dưới đây:a) ...vừa... đã... (hoặc... mới... đã...; ... chưa... đã...)b) ... đâu... đấy... (hoặc... nào... nấy Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Viết PTHH của phản ứng phân hủy axit cacbonic III. Axit cacbonic và muối cacbonat1. Axit cacbonicViết PTHH của phản ứng phân hủy axit cacbonic. Xếp hạng: 3
  • Điểm nhìn để cảm nhận cảnh thu của nhà thơ có gì đặc sắc? Từ điểm nhìn ấy, nhà thơ đã bao quát cảnh mùa thu như thế nào? Câu 1 (Trang 22 – SGK) Điểm nhìn để cảm nhận cảnh thu của nhà thơ có gì đặc sắc? Từ điểm nhìn ấy, nhà thơ đã bao quát cảnh mùa thu như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm các thông tin và hình ảnh để trả lời câu hỏi: Tại sao hạn chế sử dụng túi nilông là một trong nhừng cách tốt nhất để bảo vệ môi trường? 2. Sưu tầm các thông tin và hình ảnh để trả lời câu hỏi: Tại sao hạn chế sử dụng túi nilông là một trong nhừng cách tốt nhất để bảo vệ môi trường? Xếp hạng: 3
  • Viết PTHH của phản ứng giữa silic và oxi 2. Tính chất hóa họcViết PTHH của phản ứng giữa silic và oxi. Xếp hạng: 3
  • Thuyết minh về Trương Hán Siêu và Phú sông Bạch Đằng bài viết số 6 Đề 3: Thuyết minh về tác giả Trương Hán Siêu và tác phẩm Phú sông Bạch Đằng. (Đây là 1 lựa chọn trong bài viết làm vắn số 6 ngữ văn lớp 10 - Thuyết minh văn học) Xếp hạng: 3
  • Cách mạng tháng 11-1918 ở Đức có những kết quả và hạn chế gì ? Câu 2: Trang 89 sgk lịch sử 8Cách mạng tháng 11-1918 ở Đức có những kết quả và hạn chế gì ? Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu việc sử dụng sóng siêu âm của động vật và con người trong các trường hợp: nhận biết vật cản di chuyển, giao tiếp cùng loài khác loài, ứng dụng trong chế tạo rada. 2. Hãy tìm hiểu việc sử dụng sóng siêu âm của động vật và con người trong các trường hợp:Nhận biết vật cản di chuyển.Giao tiếp cùng loài khác loài.Ứng dụng trong chế tạo rada. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 13: Phản ứng hóa học Câu 2.(Trang 50 SGK)a) Vì sao nói được: khi chất có phản ứng chính là phân tử phản ứng (nếu là đơn chất kim loại thì nguyên tử phản ứng).b) Trong một phản ứng chỉ xảy ra sự thay đổi gì Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những mặt tiến bộ và hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly. Câu 2: Trang 80 sgk Lịch sử 7 (Phần II)Hãy nêu những mặt tiến bộ và hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly. Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ sau Câu 1: (Trang 70 - SGK Ngữ văn 7) Phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ sau:hoa1: hoa quả, hương hoa hoa2: hoa mĩ, hoa lệ phi1: phi công, phi độiphi2: phi pháp, Xếp hạng: 3
  • Tuyên ngôn độc lập năm 1776 có những điểm tiến bộ và hạn chế gì? Câu 3: Trang 149 – sgk lịch sử 10Tuyên ngôn độc lập năm 1776 có những điểm tiến bộ và hạn chế gì? Xếp hạng: 3
  • Nhờ người thân kể lại một sự việc về một sự việc về bản thân em khi còn nhỏ. Thử xem những sự việc ấy có thể kết nối thành một câu chuyện được không? Nếu được nội dung của từng phần sẽ như thế nào? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng:1. Nhờ người thân kể lại một sự việc về một sự việc về bản thân em khi còn nhỏ. Thử xem những sự việc ấy có thể kết nối thành một câu chuyện đư Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 13: Phản ứng hóa học Câu 5.(Trang 51 SGK)Bỏ quả trứng  vào dung dịch axit clo hidric thấy sủi bọt ở vỏ trứng (hình trang 51/ SGK).Biết rằng axit clohidric đã tác dụng với canxi cacbonat (chất này trong vỏ trứng Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 23: Phản ứng hữu cơ Câu 3. (Trang 105 /SGK) Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra theo sơ đồ sau:Phản ứng nào thuộc loại phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách? Xếp hạng: 3
  • Đất nước và nhân dân Âu Lạc dưới thời thuộc Hán có gì thay đổi? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 49 – sgk lịch sử 6Đất nước và nhân dân Âu Lạc dưới thời thuộc Hán có gì thay đổi? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu các định nghĩa: Dòng điện cảm ứng; Câu 1: Trang 147 sgk vật lí 11Phát biểu các định nghĩa:- Dòng điện cảm ứng;- Hiện tượng cảm ứng điện từ;- Từ trường cảm ứng. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 13: Phản ứng hóa học Câu 3.(Trang 50 SGK)Ghi lại phương trình phản ứng xảy ra khi cây nến cháy ( xem bài tập 3, bài 12 sgk trang 45). Cho biết tên các chất tham gia và sản phẩm trong phản ứng này? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 13: Phản ứng hóa học Câu 4.(Trang 50 SGK) Hãy chép các câu sau đây với đầy đủ các cụm từ thích hợp dưới đây: rắn   ; lỏng  ;  hơi ;   phân tử  ; nguyên tử“ Trước khi cháy chất parafin Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 13: Phản ứng hóa học Câu 1.(Trang 50 SGK)a) Phản ứng hóa học là gì?b) Chất nào gọi là chất tham gia (hay chất phản ứng), là sản phẩm (hay chất tạo thành).c) Trong quá trình phản ứng, lượng chất nào giảm dần Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 23: Phản ứng hữu cơ Câu 1. (Trang 105 /SGK) Thế nào là phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách? Cho thí dụ minh hoạ. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 23: Phản ứng hữu cơ Câu 2. (Trang 105 /SGK) Cho các phương trình hóa học của phản ứng:a) C2H6 + Br2 →(đk: as)  C2H5Br2 + HBr.b) C2H4 + Br2 → C2H4Br2    c) C2H5OH + HBr   →(đ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn