timkiem ăng ten thông minh
- Kể lại buổi sinh hoạt lớp ở đó em đã chứng minh Nam là một người bạn tốt KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi những đoạn văn mẫu hay để hoàn thiện yêu cầu đề bài Kể lại buổi sinh hoạt lớp ở đó em đã chứng minh Nam là một người bạn tốt - Câu 1 trang 161 SGK Ngữ văn 9.
- Vẽ biểu đồ cột chồng thể hiện dân số thành thị và nông thôn ở TP. Hồ Chí Minh qua các năm KhoaHoc mời các bạn cùng theo hướng dẫn giải chi tiết cho câu hỏi Câu 3 trang 116 sgk Địa lí 9 - Vẽ biểu đồ cột chồng thể hiện dân số thành thị và nông thôn ở TP. Hồ Chí Minh qua các năm.
- Kể tên một số dân tộc ở đồng bằng duyên hải miền Trung? Câu 1: Trang 140 – sgk địa lí 4Kể tên một số dân tộc ở đồng bằng duyên hải miền Trung?
- Viết tên một cơ quan, xí nghiệp, công ti,... ở địa phương em 3. Viết tên một cơ quan, xí nghiệp, công ti,... ở địa phương em
- Kế tên một số sản phẩm làm từ tơ sợi mà em biết. A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế Kế tên một số sản phẩm làm từ tơ sợi mà em biết.
- Hãy kể tên các hành tinh, vệ tinh xuất hiện trong hình 45.1 1. Cấu trúc của hệ Mặt TrờiHãy kể tên các hành tinh, vệ tinh xuất hiện trong hình 45.1Tính từ Mặt Trời ra thì Trái Đất là hành tinh thứ bao nhiên trong hệ Mặt Trời?Các hành tinh có chuyển
- Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên? Câu 1: Trang 86 – sgk địa lí 4Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở Tây Nguyên?
- Kể tên những loại cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên? Câu 1: Trang 89 – sgk địa lí 4Kể tên những loại cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên?
- Nêu tên một số trung tâm du lịch nổi tiếng ở châu Âu. Trang 167 sgk Địa lí 7Nêu tên một số trung tâm du lịch nổi tiếng ở châu Âu.
- Tên món ăn sẽ chế biến. Vì sao lại chọn món ăn này? TRỔ TÀI CHẾ BIẾN MÓN ĂN TRUYỀN THỐNGHoạt động 1: Chia sẻ ý tưởng nấu món ăn truyền thốngĐại diện các nhóm chia sẻ:• Tên món ăn sẽ chế biến.• Vì sao lại chọn món ăn này?• Đã c
- Tìm các tên riêng có trong đoạn trích sau và viết vào vở: 2. Tìm các tên riêng có trong đoạn trích sau và viết vào vở:Đỉnh E-vơ-rét trong dãy Hi-ma-lay-a là đỉnh núi cao nhất thế giới. Những người đầu tiên chinh phục được độ cao 8848 mét này là
- Kể tên các đồ dùng trong gia đình và lợi ích của chúng 2. Kể tên các đồ dùng trong gia đình và lợi ích của chúng
- Làm bộ sưu tầm tranh ảnh và viết tên các loại thân cây C. Hoạt động ứng dụng1. Làm bộ sưu tầm tranh ảnh và viết tên các loại thân cây
- Viết vào vở tên các cơ quan, đơn vị sau đây cho đúng: 7. Viết vào vở tên các cơ quan, đơn vị sau đây cho đúng:Nhà hát tuổi trẻ Trường mầm non sao maiNhà xuất bản giáo dục việt nam
- Thi nói nhanh tên của các nhân vật trong truyện Bốn anh tài. A. Hoạt động cơ bản1. Thi nói nhanh tên của các nhân vật trong truyện Bốn anh tàiMột bạn nêu đặc điểm của một nhân vật trong truyện Bốn anh tài, các bạn khác nói nhanh tên của nhân v
- Hỏi người thân để biết thêm tên các con vật sống dưới nước C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân để biết thêm tên các con vật sống dưới nước
- Em có suy nghĩ gì về việc đặt tên nước là Vạn Xuân? Câu 3: Trang 60 – sgk lịch sử 6Em có suy nghĩ gì về việc đặt tên nước là Vạn Xuân?
- Nêu tên và chỉ trên bản đồ một số sông ở nước ta? Câu 1: Trang 76 – sgk đị lí 5Nêu tên và chỉ trên bản đồ một số sông ở nước ta?
- Hãy kể tên những tác phẩm văn học Xô viết mà em biết. Câu 3: Trang 112 – sgk lịch sử 8Hãy kể tên những tác phẩm văn học Xô viết mà em biết.
- Quan sát tranh và nói tên các loài cây, hoa quanh lăng Bác A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và nói tên các loài cây, hoa quanh lăng Bác
- Quan sát tranh và đọc tên các dân tộc thiểu số dưới đây: A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và đọc tên các dân tộc thiểu số dưới đây:
- Kể tên cho bạn nghe những việc em thường làm giúp gia đình 2. Kể tên cho bạn nghe những việc em thường làm giúp gia đình
- Dựa vào hình 5.1, nêu tên các kiểu môi trường của đới nóng? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Dựa vào hình 5.1, nêu tên các kiểu môi trường của đới nóng?
- Chỉ trên hình 5 và nói tên một số cơ của cơ thể: c. Chỉ trên hình 5 và nói tên một số cơ của cơ thể: