www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 41555 Su menh moi cua tau tham do Dawn

  • Vì sao có thể nói Nguyễn Trãi là một nhân vật lịch sử vĩ đại? Câu 1: Trang 13 sgk Ngữ Văn 10 tập 2Vì sao có thể nói Nguyễn Trãi là một nhân vật lịch sử vĩ đại? Xếp hạng: 3
  • Bài 23: Thành thị ở thế kỉ XVI – XVII – sgk Lịch sử 4 Trang 57 Vào thế kỉ XVI – XVII, một số thành thị ở nước ta trở nên phồn thịnh. Trong đó không thể không nhắc đến Thăng Long, Phố Hiến, Hội An. Đó là những thành thị nổi tiếng thời đó mà hầu như ai cũng biết. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 11: Tây Âu thời hậu kì trung đại (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 11: Tây Âu thời hậu kì trung đại (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Tại sao xoong nồi thường làm bằng kim loại còn bát đĩa làm bằng sứ ? C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP1. Tại sao xoong nồi thường làm bằng kim loại còn bát đĩa làm bằng sứ ? Xếp hạng: 3
  • Hiệp định Pa – ri về Việt Nam có ý nghĩa lịch sử như thế nào? Câu 3: Trang 55 – sgk lịch sử 5Hiệp định Pa – ri về Việt Nam có ý nghĩa lịch sử như thế nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 4: Xã hội nguyên thủy Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 4: Xã hội nguyên thủy sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, em biết gì về các nhân vật lịch sử trong hình. A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1, em biết gì về các nhân vật lịch sử trong hình. Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 6: Ai cập cổ đại Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 6: Ai cập cổ đại sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 3: Nguồn gốc loài người Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 3: Nguồn gốc loài người sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nghị luận xã hội về "bệnh thành tích" đối với sự phát triển xã hội Đề bài: Anh chị trình bày suy nghĩ của mình về “bệnh thành tích” – một “căn bệnh” gây tác hại không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội ta hiện nay. Xếp hạng: 3
  • Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ? Bài tập e: Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ?(1)   Xem bói ;(2)   Xin thẻ ;(3)   Lên đồng ;(4)   Yểm bùa ;(5)  & Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nêu sự khác nhau về tính chất hóa học giữa axit mạnh và axit yếu 2. Axit mạnh, axit yếuNêu sự khác nhau về tính chất hóa học giữa axit mạnh và axit yếu. Xếp hạng: 3
  • Khi sử dụng nước sinh hoạt khử trùng bằng clo nên chú ý điều gì? D. Hoạt động vận dụngTừ những hiểu biết về tính chất của clo, hãy giải thích cho những người thân trong gia đình em tại sao lại sử dụng clo để khử trùng nước sinh hoạt, nước bể bơ Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 7: Lưỡng Hà cổ đại Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 7: Lưỡng Hà cổ đại sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử"  Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 32: Cách mạng công nghiệp ở Châu Âu (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 32: Cách mạng công nghiệp ở Châu Âu (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1.  Xếp hạng: 3
  • Theo em, sự kiện Muy-ních còn được nhìn nhận, đánh giá như thế nào? Câu 2: Trang 92 – sgk lịch sử 11Theo em, sự kiện Muy-ních còn được nhìn nhận, đánh giá như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 27: Qúa trình dựng nước và giữ nước (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 27: Qúa trình dựng nước và giữ nước (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự giản lược nhất Soạn văn 6 bài tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Cho biết sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được Câu 3: Trang 126 - sgk Sinh học 11Cho biết sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được. Xếp hạng: 3
  • Cho biết sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính Câu 1: Trang 178 sgk Sinh học 11Cho biết sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. Xếp hạng: 3
  • Cho biết sự khác nhau giữa tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào Câu 1: Trang 66 - sgk Sinh học 11Cho biết sự khác nhau giữa tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào. Xếp hạng: 3
  • Những biện pháp nghệ thuật nào thường được sử dụng trong ca dao hài hước Câu 3: (Trang 91 - SGK Ngữ văn 10) Những biện pháp nghệ thuật nào thường được sử dụng trong ca dao hài hước. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn