www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha kham pha 32173 tim ngon ngu chung voi nguoi ngoai hanh tinh

  • Thầy/cô thực hành xây dựng quy tắc ứng xử và an toàn học đường cho lớp học mình đang phụ trách KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết, chính xác cho câu hỏi tự luận Module 7 - Thầy/cô thực hành xây dựng quy tắc ứng xử và an toàn học đường cho lớp học mình đang phụ trách. Xếp hạng: 2,6 · 9 phiếu bầu
  • Theo em, học sinh có văn hóa khi tham gia giao thông được biểu hiện thông qua những hành vi, việc làm nào? Đáp án tự luận An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai THCS 2022 - Theo em, học sinh có văn hóa khi tham gia giao thông được biểu hiện thông qua những hành vi, việc làm nào? Xếp hạng: 5 · 5 phiếu bầu
  • Soạn VNEN khoa học 5 bài 14: Đá vôi, xi măng Giải bài 14: Đá vôi, xi măng - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 42. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 4 · 3 phiếu bầu
  • Viết đoạn văn ( Khoảng 4-5 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một văn bản thông tin đã học ( trong đoạn văn đó có sử dụng vị ngữ làm cụm từ). Xác định vị ngữ là cụm từ trong đoạn văn đó. 4. Viết đoạn văn ( Khoảng 4-5 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một văn bản thông tin đã học ( trong đoạn văn đó có sử dụng vị ngữ làm cụm từ). Xác định vị ngữ là cụm từ trong đoạn v Xếp hạng: 4,5 · 4 phiếu bầu
  • Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ liên quan đến phương châm hội thoại nào: nói băm nói bổ; nói như đấm vào tai; điều nặng tiếng nhẹ; nửa úp nửa mờ; mồm loa mép giãi... Câu 5 (Trang 24 – SGK) Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ liên quan đến phương châm hội thoại nào: nói băm nói bổ; nói như đấm vào tai; điều nặng tiếng nhẹ; Xếp hạng: 3
  • Dạng bài: Kim loại tác dụng với axit (HCl, H2SO4 loãng) Phản ứng kim loại tác dụng với axit là phản ứng quan trọng, xuất hiện nhiều trong các đề kiểm tra, đề thi của chương trình hóa học lớp 9. KhoaHoc gửi tới các bạn dạng bài : Kim loại tác dụng với axit. Mong muốn của chúng tôi là giúp các bạn hoàn thiện, nâng cao kiến thức để hoàn thành được mục tiêu của mình. Xếp hạng: 3
  • Bình luận ý kiến sau đây của nhà văn Thạch Lam về văn chương: Văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có để vừa tố cáo và thay đổi một thế giới giả dối và tàn ác, vừa làm cho lòng người thêm trong sạch và phong phú hơn Luyện tậpBài tập 1 (Trang 93 SGK)Bình luận ý kiến sau đây của nhà văn Thạch Lam về văn chương: Văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có để vừa tố cáo và t Xếp hạng: 3
  • Những việc cần làm ngay khi gặp nạn nhân ngạt thở Những việc cần làm ngay khi gặp nạn nhân ngạt thở - Câu 5 Trang 114 sgk GDQP-AN lớp 11 được KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo để hoàn thiện bài 7 GDQP lớp 11. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Tâm thế sống của Xuân Diệu qua bài thơ “Vội vàng” Đề bài: Tâm thế sống của Xuân Diệu qua bài thơ “Vội vàng” Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2: Dạng bài oxit bazơ tác dụng với axit 2. Oxit bazo dư hoặc axit dưDữ kiện cho:  Cho số mol của oxit bazo và axit.Phương pháp giải:Bước 1: Đổi dữ kiện của đề bài đã cho ra số mol.Bước 2: Viết PTHH xảy ra.Bước 3: Tìm tỉ Xếp hạng: 3
  • Bài 5 trang 18 sgk Tin học 9 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Câu 5 trang 18 sgk Tin học 9 được đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm học tốt môn Tin lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 4: Dạng bài oxit bazơ tác dụng với axit 4. Hỗn hợp 3 oxit trở lên tác dụng với axit.TH1: Dữ kiện cho: Cho khối lượng muối khan thu được, số mol axit phản ứng. Tính khối lượng oxit ban đầu.Phương pháp giải:Bước 1: Đổi dữ Xếp hạng: 3
  • Giải bài 3: Dạng bài oxit bazơ tác dụng với axit 3. Hỗn hợp 2 oxit tác dụng với axit.Dữ kiện cho:  Cho khối lượng hỗn hợp oxit, số mol axit phản ứng.Phương pháp giải:Bước 1: Đổi dữ kiện của đề bài đã cho ra số mol.Bước 2: V Xếp hạng: 3
  • Học bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão có bạn cho rằng: Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì. Ngược lại, có bạn ngợi ca và cho rằng đó là biểu hiện của một hoài bão lớn lao của người thanh niên yêu nước. Hãy cho biết ý kiến của anh chị? Đề 4: Học bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão có bạn cho rằng: Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì. Ngược lại, có bạn ngợi ca và cho rằng đó là biểu hiện của một hoài bã Xếp hạng: 3
  • Một vật chuyển động tròn đều với tốc độ góc là Câu 8: SGK Vật lí 12 – Trang 9:Một vật chuyển động tròn đều với tốc độ góc là $\pi $ rad/s. Hình chiếu của vật trên một đường kính dao động điều hòa với tần số góc, chu kì và t Xếp hạng: 3
  • So sánh phản xạ toàn phần với phản xạ thông thường Câu 2: Trang 172 sgk vật lí 11So sánh phản xạ toàn phần với phản xạ thông thường. Xếp hạng: 3
  • Ở chó, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài. Câu 1: Trang 22 - sgk Sinh học 9Ở chó, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài.P: Lông ngắn thuần chủng x lông dài, ở F1 như thế nào trong các trường hợp sau đây?a. toàn lông ngắnb. toàn lông d Xếp hạng: 3
  • Phân biệt năng suất sinh học với năng suất kinh tế Câu 2:  Trang 50 - sgk sinh học 11Phân biệt năng suất sinh học với năng suất kinh tế. Xếp hạng: 3
  • Giải Bài: Nhân với số có ba chữ số (tiếp theo) Trên cơ sở bài phép nhân với số có một chữ số, phép nhân với số có hai chữ số, KhoaHoc hướng dẫn các con thực hiện phép nhân với số có ba chữ số. Chúc các con học tập tốt. Xếp hạng: 3
  • Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động. Câu 2: Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 1: Dạng bài oxit bazơ tác dụng với axit 1. Oxit bazơ tác dụng vừa đủ với axit.Dữ kiện cho:  Cho số mol oxit bazo hoặc số mol của axit.Phương pháp giải:Bước 1: Đổi dữ kiện của đề bài đã cho ra số mol.Bước 2: Viết PTHH Xếp hạng: 3
  • Thương biến là gì? Phân biệt thường biến với đột biến Câu 1: Trang 73 - sgk Sinh học 9Thương biến là gì? Phân biệt thường biến với đột biến. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 5: Dạng bài oxit bazơ tác dụng với axit Bài 5: Hòa tan hoàn toàn 2,8 gam hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO, CuO cần dùng 200 ml HCl 0,5M. Thu được a gam hỗn hợp muối clorua khan. Tính giá trị của a. Xếp hạng: 3
  • Nêu tác dụng của ngẫu lực đối với một vật rắn Câu 2: Trang 118 sgk vật lí 10Nêu tác dụng của ngẫu lực đối với một vật rắn. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn