www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 47550 graphene chia khoa moi cho cong nghe den led

  • Viết 3 - 4 câu kể về một việc người thân đã làm cho em KhoaHoc mời các em cùng tham khảo những đoạn văn mẫu lớp 2 hay chọn lọc được giới thiệu trong bài viết dưới đây để hoàn thành yêu cầu Viết 3 - 4 câu kể về một việc người thân đã làm cho em. Xếp hạng: 2,6 · 10 phiếu bầu
  • Trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ:" Muốn lành nghề. chớ nề học hỏi" Đề 2: Trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ:" Muốn lành nghề. chớ nề học hỏi" Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Sự chí công vô tư sẽ mang lại cho chúng ta và cộng đồng những lợi ích nào? Chúng ta cần làm gì để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư ? 3. Tìm hiểu vai trò, ý nghĩa của chí công vô tưa. Đọc tình huống (Sgk)b. Nhóm thực hiện nhiệm vục. Cùng suy ngẫm và trao đổiSự chí công vô tư sẽ mang lại cho chúng ta và cộng đồng những l Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Dọc đường xứ Nghệ Soạn bài Dọc đường xứ Nghệ SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Cánh diều được KhoaHoc biên soạn chi tiết giúp học sinh trả lời các câu hỏi có trong bài nhằm hỗ trợ quá trình soạn văn 7 đạt hiệu quả. Xếp hạng: 3
  • Lần lượt kể cho nhau nghe một kỉ niệm đẹp nhất về ông hoặc bà của mình? 5. Lần lượt kể cho nhau nghe một kỉ niệm đẹp nhất về ông hoặc bà của mìnhGợi ý:Kỉ niệm đó là việc gì?Việc đó diễn ra như thế nào?Ông (bà) đã làm gì cho em vui? Hoặc em đã làm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nghe - viết bài thơ: Khói chiều B. Hoạt động thực hành1. Nghe - viết bài thơ sau: Khói chiều Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Giải bài 7C: Vì sao mọi người, mọi vật bận mà vui? Giải bài 7C: Vì sao mọi người, mọi vật bận mà vui? - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 56. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào chủ đề của bài học, có thể chia tám câu tục ngữ trên thành mấy nhóm? Mỗi nhóm gồm những câu nào? Hãy đặt tên cho từng nhóm..... B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc các câu tục ngữ sau:aĐêm tháng năm chưa nằm đã sángNgày tháng mười chưa cười đã tốibMau sao thì nắng, vắng sao thì mưacRáng mỡ gà, có nhà thì Xếp hạng: 3
  • Nêu tình hình môi trường ở nước ta hiện nay và nhận xét KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho Câu 1 trang 101 SGK GDCD 11 - Nêu tình hình môi trường ở nước ta hiện nay và nhận xét. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào mạch truyện, có thể chia tác phẩm thành mấy đoạn? Nêu ý chính của mỗi đoạn và cho biết mạch truyện đã được dẫn dắt như thế nào? Dựa vào mạch truyện, có thể chia tác phẩm thành mấy đoạn? Nêu ý chính của mỗi đoạn và cho biết mạch truyện đã được dẫn dắt như thế nào? được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em 2. Luyện tập kể chuyện đã nghe, đã đọc.Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em. Nêu ý Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy vẽ lược đồ trí nhớ một khu vực mà em từng đến (chợ, siêu thị, tòa nhà, công viên,...) hoặc vẽ lược đồ trí nhớ từ nhà em đến khu vực đó Câu 6: Em hãy vẽ lược đồ trí nhớ một khu vực mà em từng đến (chợ, siêu thị, tòa nhà, công viên,...) hoặc vẽ lược đồ trí nhớ từ nhà em đến khu vực đó Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? I. An toàn trong phòng thực hànhEm hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? Cả 3 biển báo này có đặc điểm gì chung? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong mỗi câu sau: 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong mỗi câu sau:a. Bông cúc héo lả đi vì thương xót sơn cab. Vì mải chơi, đến mùa đông, ve không có gì ăn Xếp hạng: 3
  • Ghép nhanh các tiếng với mỗi tiếng đã cho rồi viết vào bảng nhóm. 5. Trò chơi Ghép nhanh tiếng:Chọn trò chơi a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô.Ghép nhanh các tiếng với mỗi tiếng đã cho rồi viết vào bảng nhóm.TiếngTừ ngữtrungchung traichai trốngc Xếp hạng: 3
  • Cảnh vật nhà Bác có gì đẹp? Bạn nhỏ nghe thấy những âm thanh gì khi đến thăm nhà Bác? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk) a. Cảnh vật nhà Bác có gì đẹp?b. Bạn nhỏ nghe thấy những âm thanh gì khi đến thăm nhà Bác?c. Từ ngữ nào tả đôi mắt và nụ cười của Bác?d. Em thí Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm) B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm) Xếp hạng: 3
  • Nghe - viết đoạn văn trong bài Đối đáp với vua (từ Thấy nói là học trò đến Người trói người) 3. Nghe - viết đoạn văn trong bài Đối đáp với vua (từ Thấy nói là học trò đến Người trói người) Xếp hạng: 3
  • Nghe - viết: Chiều trên quê hương 6. Nghe - viết: Chiều trên quê hương Xếp hạng: 3
  • Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào? Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp? (3) Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào?Những cây tháp lớn...........Những bức tường buồng nhẵn...........(4) Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp? Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Trí dũng song toàn (từ Thấy sứ thần Việt Nam....đến hết). 4. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Trí dũng song toàn (từ Thấy sứ thần Việt Nam....đến hết). Xếp hạng: 3
  • Kể cho con người thân nghe mùa em thích nhất và lí do vì sao em thích 2. Kể cho con người thân nghe mùa em thích nhất và lí do vì sao em thích Xếp hạng: 3
  • Kể 2 - 3 câu về thầy (cô) giáo của em cho người thân trong gia đình nghe C. Hoạt động ứng dụngKể 2 - 3 câu về thầy (cô) giáo của em cho người thân trong gia đình nghe Xếp hạng: 3
  • Người công nhân A đang đi kiểm tra giàn giáo trước khi thi công mái nhà. Quan sát hình 2.7 và cho biết... Người công nhân A đang đi kiểm tra giàn giáo trước khi thi công mái nhà. Quan sát hình 2.7 và cho biết người công nhân này đã đảm bảo an toàn lao động cho bản thân chưa? Giải thích vì sao? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn