sukien cau chuyen 43790 nguoi doat giai nobel lon tuoi nhat qua doi
- Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề bài dưới đây: tả cây bóng mát, tả cây ăn quả, tả một cây hoa 3. Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề bài dưới đây: a. Tả cây bóng mátb. Tả cây ăn quảc. Tả một cây hoad. Tả một luống rau hoặc vườn rau Xếp hạng: 3
- Hãy điền các cụm từ thích hợp: được tích điện, không còn điện tích nữa, dòng các điện tích dịch chuyển, có hướng, hỗn loạn, hai đầu dây bóng đèn vào chỗ trống trong khung dưới đây để trả lời câu hỏi a B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Dòng điệnHãy điền các cụm từ thích hợp: được tích điện, không còn điện tích nữa, dòng các điện tích dịch chuyển, có hướng, hỗn loạn, hai đầu Xếp hạng: 3
- Hình nào cho thấy thức ăn, đồ uống chưa sạch và chưa an toàn? Có những nguyên nhân nào gây các bệnh lây qua đường tiêu hóa? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lời:a. Quan sát các hình sau:b. Trả lời câu hỏi:Hình nào cho thấy thức ăn, đồ uống chưa sạch và chưa an toàn?Có những nguyên nhân nào gây các bệnh lâ Xếp hạng: 3
- Hãy đo quãng đường đi được của quả cân A sau mỗi khoảng thời gian 2 giây, ghi vào bảng 5.1 và tính vận tốc của A. Câu 5. (Trang 19 SGK lí 8) Hãy đo quãng đường đi được của quả cân A sau mỗi khoảng thời gian 2 giây, ghi vào bảng 5.1 và tính vận tốc của A.Thời gian t(s)Quãng đường đi được s(cm)Vận t Xếp hạng: 3
- So sánh ngôn ngữ và giọng điệu ở bài thơ này với bài thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan (đã học ở lớp 7) Câu 2: Trang 157 sgk ngữ văn lớp 8 tập 1So sánh ngôn ngữ và giọng điệu ở bài thơ này với bài thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan (đã học ở lớp 7). Xếp hạng: 3
- Sắp xếp lại thứ tự các hình cho phù hợp với quá trình từ lúc lúa còn non đến lúc thu hoạch và được nấu thành cơm. Chia sẻQuan sát các hình ảnh dưới đây :1. Sắp xếp lại thứ tự các hình cho phù hợp với quá trình từ lúc lúa còn non đến lúc thu hoạch và được nấu thành cơm.2. Nghe bài hát: Em đi giữa b Xếp hạng: 3
- Đóng vai nhà sử học và tuyên truyền viên, em hãy chia sẻ với gia đình, bạn bè qua hòm thư (email) hoặc trang cá nhân (facebook)... 4. Đóng vai nhà sử học và tuyên truyền viên, em hãy chia sẻ với gia đình, bạn bè qua hòm thư (email) hoặc trang cá nhân (facebook) về những giá trị văn hóa mà người Việt còn lưu giữ trong Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 1: Mệnh đề Bài 3: Trang 9 - sgk đại số 10Cho các mệnh đề kéo theoNếu a và b cùng chia hết cho c thì a+b chia hết cho c (a, b, c là những số nguyên).Các số nguyên có tận cùng bằng 0 đều chia hết cho 5.Tam giá Xếp hạng: 3
- Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm: động từ, tính từ, quan hệ từ. Ghi kết quả vào bảng nhóm theo mẫu 2. Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào ba nhóm: động từ, tính từ, quan hệ từ. Ghi kết quả vào bảng nhóm theo mẫu:Không thấy Nguyên trả lời, tôi nhìn sang. Hai tay Nguyên vịn vào so Xếp hạng: 3
- Quang sút bóng chệch lên vỉa hè đã gây ra hậu quả gì? Các bạn nhỏ có thái độ như thế nào khi tai nạn xảy ra? b. Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi:Quang sút bóng chệch lên vỉa hè đã gây ra hậu quả gì?Các bạn nhỏ có thái độ như thế nào khi tai nạn xảy ra?c. Đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi: Qua Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 2: Tập hợp Câu 3: trang 13 sgk toán Đại số 10Tìm tất cả các tập con của tập hợp saua) \(A = \left\{a, b\right\}\);b) \(B = \left\{0, 1, 2\right\}\). Xếp hạng: 3
- Qua hình ảnh và thông tin trên, theo em có những nguyên nhân nào gây ra tai nạn giao thông và nguyên nhân nào là phổ biến? B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Tìm hiểu nguyên nhân và hậu quả của tai nạn giao thôngQua hình ảnh và thông tin trên, theo em có những nguyên nhân nào gây ra tai nạn giao thông và nguyên nhân Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 1: Mệnh đề Bài 4: Trang 9 - sgk đại số 10Phát biểu mỗi mệnh đề sau, bằng cách sử dụng khái niệm "điều kiện cần và đủ"a) Một số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9 và ngược lạ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 1: Mệnh đề Bài 1: Trang 9 - sgk đại số 10Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề, câu nào là mệnh đề chứa biến?a) $3 + 2 = 7$;b) $4 + x = 3$;c) $x + y > 1$;d) $2 - \sqrt{5} < 0.$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 1: Mệnh đề Bài 6: Trang 10 - sgk đại số 10Phát biểu thành lời mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai của nóa) $\forall x \in \mathbb{R}: x^{2}>0$;b) $\exists n \in \mathbb{N}: n^{2}=n$;c)$\forall n \in \mathbb{N}: n \ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 1: Hàm số Câu 3: Trang 39 - sgk đại số 10Cho hàm số $y = 3x^{2} - 2x + 1$. Các điểm sau có thuộc đồ thị của hàm số không ?a) $M(-1 ; 6)$b) $N(1 ; 1)$c) $P(0 ; 1)$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 1: Mệnh đề Bài 5: Trang 10 - sgk đại số 10Dùng kí hiệu $\forall, \exists $ để viết các mệnh đề saua) Mọi số nhân với 1 đều bằng chính nó;b) Có một số cộng với chính nó bằng 0;c) Mọi số cộng với s Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 1: Hàm số Câu 1: Trang 38 - sgk đại số 10Tìm tập xác định của hàm số:a) $\frac{3x-2}{2x+1}$b) $\frac{x-1}{x^{2}+2x-3}$c) $y=\sqrt{2x+1}-\sqrt{3-x}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 1: Mệnh đề Bài 7: Trang 10 - sgk đại số 10Lập mệnh đề phủ định của mỗi mệnh đề sau và xét tính đúng sai cuả nó.a) $\forall n \in \mathbb{N}$: n chia hết cho n;b) $\exists x \in \mathbb{Q}: x^{2}=2$;c) $\f Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 1: Hàm số Câu 2: Trang 38 - sgk đại số 10Cho hàm số $y=f(x)=\left\{\begin{matrix}x+1 ( x\geq 2) & \\ x^{2}-2 (x<2) & \end{matrix}\right.$Tính giá trị của hàm số đó tại $x = 3; x = -1; x = 2$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 1: Mệnh đề Bài 2: Trang 9 - sgk đại số 10Xét tính đúng sai của mỗi mệnh đề sau và phát biểu mệnh đề phủ định của nó.a) 1794 chia hết cho 3;b) $\sqrt{2}$ là một số hữu tỉ;c) $\pi<3,15$;d) $|-125| \leq 0 Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 2: Tập hợp Câu 2: trang 13 sgk toán Đại số 10Trong hai tập hợp \(A\) và \(B\) dưới đây, tập hợp nào là con của tập hợp còn lại ? Hai tập hợp \(A\) và \(B\) có bằng nhau không ?a) \(A\) là tập hợp các hìn Xếp hạng: 3
