www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh 24170 Luu tru thong tin luong tu bang nguyen tu sieu lanh

  • Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng, kích thước và đặc điểm của các sự vật trong tranh dưới đây: A. Hoạt động cơ bản1. Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng, kích thước và đặc điểm của các sự vật trong tranh dưới đây: Xếp hạng: 3
  • Tác giả tả sự thay đổi của cây sồi theo trình tự nào (từng năm hay từng mùa trong năm)? b. Tả thân cây và gốc cây: Cây sồi già (SGK/49)Tác giả tả sự thay đổi của cây sồi theo trình tự nào (từng năm hay từng mùa trong năm)?Hình ảnh so sánh, nhân hóa nào được sử dụng làm cho Xếp hạng: 3
  • Tại sao công dân được thực hiện quyền tự do ngôn luận lại phải theo quy định của pháp luật? Câu hỏiTrả lời1. Tại sao công dân được thực hiện quyền tự do ngôn luận lại phải theo quy định của pháp luật? 2. Pháp luật quy định công dân được sử dụng quyền tự do ngôn luận Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Cơ thể của chúng ta được hình thành từ khi nào? 2. Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời đúng:a. Cơ thể của chúng ta được hình thành từ khi nào? A. Khi trứng rụng ra khỏi buồng trứng của cơ thể mẹ.B. Khi tinh trùng vào ống dẫn trứng.C. K Xếp hạng: 3
  • Tìm những từ ngữ chỉ các sự vật được miêu tả trong các câu in đậm trong đoạn văn trên. (3) Tìm những từ ngữ chỉ các sự vật được miêu tả trong các câu in đậm trong đoạn văn trên.(4) Viết kết quả trên bảng lớp theo mẫu:CâuTừ ngữ nêu đặc điểm, tính chất hoặc trạ Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu sau và ghi vào vở theo trình tự thích hợp về thời gian diễn ra sự kiện. B. Hoạt động thực hành1. Đọc các câu sau và ghi vào vở theo trình tự thích hợp về thời gian diễn ra sự kiện. a. Sau nhiều ngày đêm giao tranh ác liệt, quân Pháp đóng trên Đường số 4 phải Xếp hạng: 3
  • Hoàn thiện sơ đồ sau để thấy được trình tự lập luận của văn bản “Bàn luận về phép học”. d) Hoàn thiện sơ đồ sau để thấy được trình tự lập luận của văn bản “Bàn luận về phép học”. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy sưu tầm một số câu thơ, ca dao hoặc tục ngữ, danh ngôn nói về tính tự trọng? Bài tập đ: Em hãy sưu tầm một số câu thơ, ca dao hoặc tục ngữ, danh ngôn nói về tính tự trọng? Xếp hạng: 3
  • Tìm một tình thái từ trong tiếng địa phương nơi em ở hoặc tiếng địa phương khác mà em biết. D. Hoạt động vận dụng1. Tìm một tình thái từ trong tiếng địa phương nơi em ở hoặc tiếng địa phương khác mà em biết. Xếp hạng: 3
  • Tìm một số từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương khác b. Tìm một số từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương khác Xếp hạng: 3
  • Viết bài tập làm văn số 2 (làm tại lớp) - Văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm. 2. Viết bài tập làm văn số 2 (làm tại lớp)-Văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm. Đề 1:Hãy kể về một kỉ niệm đánh nhớ với một con vật nuôi mà em yêu thích Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp lại các từ ngữ ở mỗi dòng sau để thành câu, rồi viết lại câu đó vào vở. 5. Sắp xếp lại các từ ngữ ở mỗi dòng sau để thành câu, rồi viết lại câu đó vào vở.a. tìm/ Chi/ màu xanh/ những bông hoa cúcb. nhân hậu/ cô giáo/ có tấm lòng/ khen chi Xếp hạng: 3
  • Những chữ nào có thể ghép với nhau tạo ra từ những tiếng: nam, quốc, sơn, hà, nam, đế, cư b) Những chữ nào có thể ghép với nhau tạo ra từ những tiếng trên: Xếp hạng: 3
  • Quan sát con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hoạt động của con vật đó? 2. Quan sát con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hoạt động của con vật đó? Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn 2 và viết vào vở các từ ngữ tả mùi vị, màu sắc của quả xoài cát chín 6. Đọc đoạn 2 và viết vào vở các từ ngữ tả mùi vị, màu sắc của quả xoài cát chínMùi: .............Vị: ................Màu sắc: ....... Xếp hạng: 3
  • Xếp tên các con vật vào nhóm thích hợp: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, ngựa vằn... 2. Đọc từng đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói3. Cùng nhau nói về đặc điểm của Sói hoặc NgựaXếp tên các con vật vào nhóm thích hợp: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, ngựa vằn, thỏ, b Xếp hạng: 3
  • Theo em, dòng nào dưới đây nêu đúng cách dùng các từ này, a, vâng trong các đoạn văn trên? b. Theo em, dòng nào dưới đây nêu đúng cách dùng các từ này, a, vâng trong các đoạn văn trên?Các từ ấy có thể thành một câu độc lậpCác từ ấy không thể làm thành một câu độc lậpCác t Xếp hạng: 3
  • Đặt câu với một trong những từ em tạo được ở hoạt động 5 (chọn mục a hoặc mục b). 6. Đặt câu với một trong những từ em tạo được ở hoạt động 5 (chọn mục a hoặc mục b). Xếp hạng: 3
  • Đọc kĩ các câu tục ngữ và chú thích trong bài để hiểu văn bản và nhừng từ ngữ khó Câu 1: Trang 4 sgk ngữ văn 7 tập 2Đọc kĩ các câu tục ngữ và chú thích trong bài để hiểu văn bản và nhừng từ ngữ khó. Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm) B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm) Xếp hạng: 3
  • Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? Viết những từ ngữ đã hoàn chỉnh vào vở? B. Hoạt động thực hành1. Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? Viết những từ ngữ đã hoàn chỉnh vào vở?a. (che, tre): cây..., mái ...., măng ...., ..... chởb. (mở, mỡ): Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 12.1 và chỉ rõ vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện và vật liệu dẫn từ? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Vật liệu kĩ thuật điệnQuan sát hình 12.1 và chỉ rõ vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện và vật liệu dẫn từ? Xếp hạng: 3
  • Thảo luận, chọn ghép tấm bìa màu xanh vào chỗ trống của tấm bìa màu vàng để tạo thành từ 4. Chơi trò ghép từ- Lấy các tấm bìa từ góc học tập+ 4 tấm bìa màu vàng ghi: con ....á,  con ....iến,  cây ....ầu,   dòng ....ênh+ 4 tấm bìa màu xanh ghi: c,  k- Thảo luận Xếp hạng: 3
  • Chọn những ô chữ hình chữ nhật và nối với mỗi cọn từ trong mỗi vòng tròn cho phù hợp 6. Quan sát và trả lời:Chọn những ô chữ hình chữ nhật và nối với mỗi cọn từ trong mỗi vòng tròn cho phù hợp Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn