Sắp xếp lại các từ ngữ ở mỗi dòng sau để thành câu, rồi viết lại câu đó vào vở.
5. Sắp xếp lại các từ ngữ ở mỗi dòng sau để thành câu, rồi viết lại câu đó vào vở.
a. tìm/ Chi/ màu xanh/ những bông hoa cúc
b. nhân hậu/ cô giáo/ có tấm lòng/ khen chi
Bài làm:
a. tìm/ Chi/ màu xanh/ những bông hoa cúc
=> Chi tìm những bông hoa cúc màu xanh
b. nhân hậu/ cô giáo/ có tấm lòng/ khen chi
=> Cô giáo khen chi có tấm lòng nhân hậu
Xem thêm bài viết khác
- Cùng bạn đóng vai trò nói lời xin lỗi của em trong trường hợp sau:
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (trang 59)
- Kể về hành động của nhân vật em yêu thích trong câu chuyện Bím tóc đuôi sam cho người thân nghe
- Em biết những gì về Thanh Hà? Nhờ đâu mà em biết rõ về Thanh Hà như vậy?
- Quan sát tranh, thay nhau hỏi và trả lời: Bạn nhỏ đang làm gì? Mắt bạn nhìn búp bê như thế nào?
- Bạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vai
- Nói 1 - 2 câu về việc làm của gà mẹ và gà con trong mỗi bức tranh sau:
- Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"?
- Kể với người thân một số việc làm tốt của em và các bạn trong lớp
- Viết tin nhắn cho bố mẹ về việc em sang nhà bạn để mượn một quyển sách
- Nêu tên công việc nhà ở mỗi tranh sau:
- Kể những việc em đã làm cùng bạn ở lớp hoặc ở nhà