khampha sinh vat hoc thuc vat 51672 cay trinh nu co tri thong minh khac thuong
- Giải bài 17 hóa học 12: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại Bài học này trình bày nội dung: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu tạo của kim loại. Dựa vào cấu trúc SGK hóa học lớp 12, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Có thể cảm nhận được gì về tấm lòng của Phan Châu Trinh cũng như tầm nhìn của ông qua đoạn trích này? Bài tập 2: trang 88 sgk Ngữ Văn 11 tập haiCó thể cảm nhận được gì về tấm lòng của Phan Châu Trinh cũng như tầm nhìn của ông qua đoạn trích này? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Cây dừa Hướng dẫn học bài 3: cây dừa trang 106 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Ảnh hưởng của môi trường đối với hô hấp ở cây xanh Câu 4: Hãy khái quát về ảnh hưởng của môi trường đối với hô hâp ở cây xanh? Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 5: Tả bác nông dân đang cày ruộng Đề bài: Tả bác nông dân đang cày ruộng - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nêu thứ tự công việc để sản xuất đường từ cây mía? 6. Quan sát hình và trả lờiNêu thứ tự công việc để sản xuất đường từ cây mía? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 19.3 và nêu đặc điểm của cây dương xỉ III. THỰC VẬT CÓ MẠCH DẪN, KHÔNG CÓ HẠT (DƯƠNG XỈ)1/ Quan sát hình 19.3 và nêu đặc điểm của cây dương xỉ2/ Nêu đặc điểm giúp em phân biệt được cây rêu và cây dương xỉ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cây tre Việt Nam: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Thực hiện các yêu cầu sau:a. Đọc các câu mở đầu những truyện đã học dưới đây, xác định chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?…….2. Tập làm thơ n Xếp hạng: 3
- Kể cho các bạn trong nhóm về một loài cây em biết A. Hoạt động cơ bản2. Quan sát tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Kho báu Xếp hạng: 3
- Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì? 3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì?Bộ phậnHình ảnh so sánhTàu (lá) dừa.......Qủa dừa....... Xếp hạng: 3
- Trình bày cơ cấu công nghiệp theo ngành ở nước ta? Tại sao cần phải phát triển các ngành công nghiệp trọng điểm? Câu hỏi: Trình bày cơ cấu công nghiệp theo ngành ở nước ta? Tại sao cần phải phát triển các ngành công nghiệp trọng điểm? Xếp hạng: 3
- Trình bày quá trình tạo thành nước tiểu ở các đơn vị chức năng của thận Câu 1: Trang 127 - sgk Sinh học 8Trình bày quá trình tạo thành nước tiểu ở các đơn vị chức năng của thận Xếp hạng: 3
- Nêu vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây Câu 3: Trang 101 - sgk Sinh học 11Nêu vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây. Xếp hạng: 3
- Nêu rõ những đặc điểm chủ yếu của các cây công nghiệp? Câu 2: Trang 112 sgk Địa lí 10Nêu rõ những đặc điểm chủ yếu của các cây công nghiệp? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cây tre Việt Nam: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng2. Nếu phải giới thiệu cho du khách nước ngoài hoặc những người chưa biết về cây tre Việt Nam em sẽ nói những gì? Lập dàn ý, ghi lại những ý chính và tập nó Xếp hạng: 3
- 1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh” A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh”Lớp cử 1 bạn làm quản trò, 1 bạn làm thư kí, các bạn còn lại được chia thành 2 đội chơi. Mỗi đội chơi có 1 Xếp hạng: 3
- 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của cây 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của câya, Hãy làm các thí nghiệm dựa theo các mô tả dưới đây: Xếp hạng: 3
- Quan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau: D. Hoạt động vận dụngQuan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:STTTên câyKểu rễLoại thânKiểu gân láDạng láRễ cọcRễ chùmThân đứngThân leoThân bòHình mạngSong songHình Xếp hạng: 3
- Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền lựa chọn quốc gia sinh sống, em lựa chọn là công dân nước Ai Cập hay Hi Lạp? Vì sao? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng1. Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/ cô giáo và bạn bè, em hãy tìm hiểu thêm về nội dung sau: Nếu sống ở thời cổ đại và có quyền Xếp hạng: 3
