www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 45758 la nhan tao san xuat nang luong tu nuoc o nhiem

  • Bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2026 Đề 2 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2022 Đề 2 để nắm được câu hỏi cũng như những gợi ý đáp án trả lời hay nhằm hoàn thiện bài dự thi của chính mình. Xếp hạng: 3,8 · 13 phiếu bầu
  • Sơ đồ tư duy Chị em Thúy Kiều Sơ đồ tư duy Chị em Thúy Kiều gồm 2 mẫu chi tiết và ngắn gọn được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình nắm vững kiến thức bài học nhằm nâng cao kết quả học môn Văn lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Sơ đồ tư duy bài Đoàn thuyền đánh cá KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết Sơ đồ tư duy bài Đoàn thuyền đánh cá với nhiều mẫu đa dạng khác nhau được chúng tôi tổng hợp trong bài viết này nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học môn Văn 9. Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu lớp 5: Hãy kể một câu chuyện em làm có nội dung “Lá lành đùm lá rách” Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em làm có nội dung “Lá lành đùm lá rách” Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nguyên nhân chính nào buộc Mĩ phải chấp nhận kí Hiệp định Pa-ri về Việt Nam? A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu vì sao Mĩ kí Hiệp định Pa-ri năm 1973 về Việt NamNguyên nhân chính nào buộc Mĩ phải chấp nhận kí Hiệp định Pa-ri về Việt Nam? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm hiểu những nội dung hợp tác của Cộng đồng kinh tế AEC - một trong ba trụ cột của cộng đồng ASEAN E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiểu những nội dung hợp tác của Cộng đồng kinh tế AEC - một trong ba trụ cột của cộng đồng ASEAN Xếp hạng: 3
  • [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 52: Làm quen với phép nhân, dấu nhân Giải VBT Toán 2 tập 2 bài 52: Làm quen với phép nhân, dấu nhân sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn nên cảm nhận của em về nhân vật Nhĩ trong tác phẩm Bến quê Câu 5:  Viết đoạn văn nên cảm nhận của em về nhân vật Nhĩ  trong tác phẩm Bến quê Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Phép tính trừ dạng 49 - 20 Hướng dẫn học bài: Phép tính trừ dạng 49 - 20 trang 52 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trình bày công thức cộng vận tốc trong các trường hợp chuyển động cùng phương, cùng chiều (cùng phương và ngược chiều) Câu 3: SGK trang 37:Trình bày công thức cộng vận tốc trong các trường hợp chuyển động cùng phương, cùng chiều (cùng phương và ngược chiều). Xếp hạng: 3
  • Cảm nhận tâm trạng nhân vật Thủy trong truyện Cuộc chia tay của những con búp bê Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Cảm nhận tâm trạng nhân vật Thủy trong truyện Cuộc chia tay của những con búp bê Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 5D: chữ thường và chữ hoa Hướng dẫn học bài 5C: chữ thường và chữ hoa trang 56 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • So sánh với quy định cú pháp thì trong chương trình này đâu là điều kiện, đâu là câu lệnh?... B&C. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập1. Lặp lại với số lần không biết trước: lệnh While - DoBài tập 1: Em hãy tìm hiểu chương trình trên và cho biết:a, So sánh với quy địn Xếp hạng: 3
  • Cảm nhận về nhân vật ông Giuôc-đanh trong văn bản Ông Giuôc-đanh mặc lễ phục Câu 3:  Cảm nhận về nhân vật ông Giuôc-đanh trong văn bản Ông Giuôc-đanh mặc lễ phục Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Các số có hai chữ số Hướng dẫn học bài: Các số có hai chữ số trang 30 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Phép tính trừ dạng 65 - 34 Hướng dẫn học bài: Phép tính trừ dạng 65 - 34 trang 46 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Xây dựng cẩm nang ứng phó đối với các tình huống nguy hiểm sau C. VẬN DỤNGBài tập 6. Xây dựng cẩm nang ứng phó đối với các tình huống nguy hiểm sau- Bị bong gân- Bị axit, hóa chất rơi vào mắt- Bị rắn cắnBài tập 7. Thiết kế hướng dẫn cách phòng t Xếp hạng: 3
  • Cảm nhận của anh chị về nhân vật Hạ Du trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn Đề bài: Cảm nhận của anh chị về nhân vật Hạ Du trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Đếm theo chục. Số tròn chục Hướng dẫn học bài: Đếm theo chục. Số tròn chục trang 26 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nêu điểm khác biệt về cấu trúc giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực Câu 6: Nêu điểm khác biệt về cấu trúc giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực. Xếp hạng: 3
  • Cuộc tiến công chiến lược năm 1972 đã diễn ra như thế nào? Ý nghĩa lịch sử của cuộc tiến công đó? Câu 9: Trang 151  - sgk lịch sử 9Cuộc tiến công chiến lược năm 1972 đã diễn ra như thế nào? Ý nghĩa lịch sử của cuộc tiến công đó? Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Phép tính trừ dạng 27 - 4 Hướng dẫn học bài: Phép tính trừ dạng 27 -4 trang 46 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Kể tên ba dụng cụ, đồ vật em biểt trong cuộc sống hằng ngày có cấu tạo và mục đích sử dụng tương tự như của mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ròng rọc. 4. Kể tên ba dụng cụ, đồ vật em biểt trong cuộc sống hằng ngày có cấu tạo và mục đích sử dụng tương tự như của mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ròng rọc. Xếp hạng: 3
  • Qua những điều trên, em có nhận xét gì về tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền? Câu 7: Qua những điều trên, em có nhận xét gì về tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn