khampha 1001 bi an 24136 Phat hien phien da khac chu bi an tai Jamestown
- Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân? Câu 3: Trang 4 – sgk lịch sử 5Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân? Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 33: Đa dạng sinh học Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 33: Đa dạng sinh học sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “ giặc đói” và giặc dốt”? Câu 2: Trang 27 - sgk Lịch sử 5Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “giặc đói” và giặc dốt”? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đá vôi được dùng để làm gì? Xi măng được dùng để làm gì? 3. Quan sát, đọc và liên hệ thực tếa. Đá vôi được dùng để làm gì?b. Xi măng được dùng để làm gì? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 12 bài Ai đã đặt tên cho dòng sông?. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Thời thơ ấu của Hon-da trang 61 Hướng dẫn học bài đọc hiểu: Thời thơ ấu của Hon-da trang 61 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khoa học xã hội 7 bài 2: Thế giới rộng lớn và đa dạng Giải bài 2: Thế giới rộng lớn và đa dạng - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 7 trang 9. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 44 sinh 7: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim Hiện nay, lớp chim được biết khoảng 9600 loài xếp trong 27 bộ. Ở Việt Nam đã phát hiện 830 loài. Lớp Chim chia thành 3 nhóm lớn: nhóm Chm bay, nhóm Chim chạy, nhóm Chim bơi. Vậy làm thế nào để phân biệt các loài thuộc lớp Chim? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 44. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 12: Thiên nhiên phân hóa đa dạng (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược đã diễn ra như thế nào? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 62 – sgk lịch sử 6Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược đã diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
- Chỉ thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam? Câu 1: Trang 96 – sgk địa lí 4Chỉ thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Sự phong phú, đa dạng của động vật giáp xác ở địa phương em? Câu 1: Trang 81 - sgk Sinh học 7Sự phong phú, đa dạng của động vật giáp xác ở địa phương em? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Xếp hạng: 3
- Xã hội phong kiến ở Châu Âu đã được hình thành như thế nào? Câu 6: Xã hội phong kiến ở Châu Âu đã được hình thành như thế nào? Xếp hạng: 3
- Có ông mà chẳng có bà, suốt ngày tỏa sáng la đà trời cao? 4. Đố vuia. Có ông mà chẳng có bàSuốt ngày tỏa sáng la đà trời cao. b. Hai anh cùng ở một làngThế mà mặt đỏ mặt vàng khác nhau Lừng lờ đi trước về sauHàng n Xếp hạng: 3
- Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường. C. Hoạt động ứng dụng1. Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường. Xếp hạng: 3
- Điền các thông tin em đã tìm hiểu được vào các cột trong bảng 2. Thảo luận và điền thông tinĐiền các thông tin em đã tìm hiểu được vào các cột trong bảngNhững thứ đã quan sát đượcNhững người đã gặpNghề nghiệp, làm việcNhững điều em nghĩVí Xếp hạng: 3
- Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau: 1. Lưu trữ thông tin2. Trao đổi thông tin Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau:Tình huống 1: Bạn gửi mẫu giấy cho em: "Chiều nay bọn tớ đi đá bóng. Cậu nhớ đi Xếp hạng: 3
