www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien cau chuyen 44342 co hon mot bo nao dang sau cong thuc e mc2

  • Đọc đoạn trích sau trong tác phẩm Tắt đèn (Ngô Tất Tố) và trả lời các câu hỏi: 3. Tìm hiểu về lượt lời trong hội thoạia) Đọc đoạn trích sau trong tác phẩm Tắt đèn (Ngô Tất Tố) và trả lời các câu hỏi:Những sự hiếu thảo, ngoan ngoãn của hai đứa trẻ ngây thơ vô Xếp hạng: 3
  • Nêu những lợi thế về nông nghiệp của nước ta? Địa phương em có lợi thế nào về nông nghiệp? Có thể đề xuất biện pháp để phát huy những lợi thế đó? 3. Triển vọng của nông nghiệp nước taNêu những lợi thế về nông nghiệp của nước ta?Địa phương em có lợi thế nào về nông nghiệp? Có thể đề xuất biện pháp để phát huy những lợi th Xếp hạng: 3
  • Lập và hoàn thành bảng thống kê về các nước trong tổ chức ASEAN theo yêu cầu sau: C. Hoạt động luyện tập1. Lập và hoàn thành bảng thống kê về các nước trong tổ chức ASEAN theo yêu cầu sau:TTTên nướcThủ đôNăm giành được độc lậpThời gian gia nhập ASEAN    Xếp hạng: 3
  • Nước nào đứng đầu trong cuộc phát kiến địa lí? Nước nào đứng đầu trong cuộc phát kiến địa lí? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra phép lặp từ ngữ và phép thế để liên kết câu trong đoạn trích sau đây : d) Chỉ ra phép lặp từ ngữ và phép thế để liên kết câu trong đoạn trích sau đây :Hoạ sĩ nào cũng đến Sa Pa ! ở đấy tha hồ vẽ. Tôi đi đường này ba mươi hai năm. Trước Cách mạng t Xếp hạng: 3
  • Đọc câu nói sau của Sybil Stamton và ngẫm xem đối với em, kỉ luật thường là gì? 2. Suy ngẫm: Kỉ luật là khích lệ hay là trừng phạt?Đọc câu nói sau của Sybil Stamton và ngẫm xem đối với em, kỉ luật thường là gì?Sybil Stamton đã viết: "Kỉ luật đúng nghĩa không thúc ép Xếp hạng: 3
  • Khi mượn đồ dùng của người khác, em có giữ gìn đồ dùng đó không? Tại sao? Nếu có ai lấy trộm đồ dùng của em, em sẻ xử sự như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về quyền sở hữu tài sảna. Cùng trao đổiTên đồ dùng học tập mà em đang sở hữu và tình cảm của em với những đồ dùng đóKhi mượn đồ d Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Đọc văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bíchb) Tìm hiểu văn bản(1) Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau - 6 Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu x vào ô ở cột đúng hoặc không đúng cho phù hợp với câu hỏi sau: C. Hoạt động luyện tậpBài tập 1: Đánh dấu x vào ô ở cột đúng hoặc không đúng cho phù hợp với câu hỏi sau:Việc nuôi tôm, cá có giá trị xuất khẩu đem lại những lợi ích gì?STTLợ Xếp hạng: 3
  • Kể tên và nêu dấu hiệu nhận biết các thành phần biệt lập của câu vào bảng sau c) Kể tên và nêu dấu hiệu nhận biết các thành phần biệt lập của câu vào bảng sau: Thành phần biệt lậpDấu hiệu nhận biết     Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 1.4, em hãy hoàn thành các nhiệm vụ và trả lời những câu hỏi sau: B. Hướng dẫn trả lời câu hỏi luyện tập- vận dụngDựa vào hình 1.4, em hãy hoàn thành các nhiệm vụ và trả lời những câu hỏi sau:1. Mô tả đặc điểm lưới kinh, vĩ tuyến của bản đ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm hiểu xem tại sao một số loài động vật sống gần bùn (trạch, lươn, ca trê...) lại có da trơn? 2. Tìm hiểu xem tại sao một số loài động vật sống gần bùn (trạch, lươn, ca trê...) lại có da trơn? Xếp hạng: 3
  • Vì sao khi đổ mồ hôi lại giúp con người và một số động vật có thể duy trì thân nhiệt? 2. Hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau:a) Vì sao khi đổ mồ hôi lại giúp con người và một số động vật có thể duy trì thân nhiệt?b) Vì sao sốt cao lại nguy hiể Xếp hạng: 3
  • Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất (những chữ in nghiêng) trong các câu sau 2. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất (những chữ in nghiêng) trong các câu sau:a, Cơ thể người có 63 - 68% về khối lượng là nước.b, Lõi bút chì được làm bằng than chì.c, Vỏ bọc Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả . 3. Sửa lỗi về chủ ngữ, vị ngữChỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .a) Khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dò Xếp hạng: 3
  • Loài vật có thể sống ở đâu? Kể tên một số loài vật gây hại cho con người mà em biết? 5. Đọc và trả lời:b. Trả lời câu hỏi:Loài vật có thể sống ở đâu?Kể tên một số loài vật gây hại cho con người mà em biết? Xếp hạng: 3
  • Viết vần của từng tiếng trong hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần dưới đây: 4. a. Viết vần của từng tiếng trong hai dòng thơ sau vào mô hình cấu tạo vần dưới đây: Em yêu màu tímHoa cà, hoa simb. Dựa vào mô hình cấu tạo vần, em hãy cho biết khi viết một tiế Xếp hạng: 3
  • Thay thế thành ngữ trong các câu sau bằng những từ ngữ thông thường, tương đương về nghĩa Câu 5: (Trang 67 - SGK Ngữ văn 11) Thay thế thành ngữ trong các câu sau bằng những từ ngữ thông thường, tương đương về nghĩaa. ma cũ bắt nạt ma mới, chân ướt chân ráob. cưỡi ngựa xem hoa Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh và thảo luận để trả lời câu hỏi sau: 3. Tìm hiểu chính sách bóc lột về kinh tế của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta.a. Đọc thông tin, kết hợp quan sát hình ảnh và thảo luận để trả lời câu hỏi sa Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau: Câu 4: Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau:Truyện thần thoại Thần Trụ trời. “Sống chết có mệnh, giàu sang do trời”. (Khổng tử) Xếp hạng: 3
  • Nói 1 - 2 câu về việc làm của gà mẹ và gà con trong mỗi bức tranh sau: 4. Nói 1 - 2 câu về việc làm của gà mẹ và gà con trong mỗi bức tranh sau: Xếp hạng: 3
  • Thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? 5. Thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? Xếp hạng: 3
  • Đặt dấu phẩy vào giữa các từ chỉ sự vật trong mỗi câu sau rồi viết vào vở: 5. Đặt dấu phẩy vào giữa các từ chỉ sự vật trong mỗi câu sau rồi viết vào vở:Chăn màn quần áo được xếp gọn gàngGiường tủ bàn ghế được kê ngay ngắnGiày gép mũ nón được đ Xếp hạng: 3
  • Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau: 3. Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:Đấy vàng, đây cũng đồng đenĐấy hoa thiên lí, đấy sen Tây Hồ. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn