www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 08 07 hai cau

  • Giải câu 8 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 8. (Trang 129 GK) Điện phân Al2O3 nóng chảy với dòng điện cường độ 9,65 A trong khoảng thời gian 3000 giây, thu được 2,16 gam Al. Hiệu suất của quá trình điện phân là.A. 60%.   &n Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 7.1 mô tả cấu trúc của Trái Đất? Câu 1: Quan sát hình 7.1 mô tả cấu trúc của Trái Đất?  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 3. (Trang 128 SGK ) Phát biểu nào sau đây là đúng?A. Nhôm là 1 kim loại lưỡng tính.B. Al(OH)3 là một bazơ lưỡng tính.C. Al2O3  là một oxit trung tính.D. Al(OH)3  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 6. (Trang 129 SGK ) Cho 100 ml dung dịch AlCl3 1M tác dụng với 200 ml dung dịch NaOH. Kết tủa tạo thành được làm khô và nung đến khối lượng không đổi cân nặng 2,55 gam. Tính nồng độ Xếp hạng: 3
  • Giải bài 33 sinh 7: Cấu tạo trong của cá chép Sau khi thực hiện mổ cá, quan sát cấu tạo ngoài và trong của cá chép, bài 33 chúng ta khái quá, hệ thống lại thành kiến thức. Nội dung bài 33: Cấu tạo trong của cá chép. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 39 sinh 7: Cấu tạo trong của thằn lằn Bằng phương pháp quan sát tranh và mô hình, chúng ta đưa ra cấu tạo trong của thằn lằn. Đó là nội dung của bài 39. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 5. (Trang 128 SGK ) Cho một lượng hỗn hợp Mg – Al tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 8,96 lít H2. Mặt khác, cho lượng hỗn hợp như trên tác dụng với dung dịch NaOH dư thì thu đượ Xếp hạng: 3
  • Mô tả cấu trúc và chức năng của màng sinh chất Câu 2: Mô tả cấu trúc và chức năng của màng sinh chất. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 7. (Trang 129 SGK ) Có 4 mẫu kim loại là Na, Al, Ca, Fe. Chỉ dùng nước làm thuốc thử thì số kim loại có thể phân biệt được tối đa là bao nhiêu?A. 1.             &n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 Bài 34: Crom và hợp chất của crom Câu 1. (Trang 155 SGK) Viết phương trình hóa học của các phản ứng trong dãy chuyển hóa sau:Cr → Cr2O3 → Cr2(SO4)3 → Cr(OH)3 → Cr2O3 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Câu 3 : Trang 146 sgk hóa 10Khi khí H2S và axit H2SO4 tham gia các phản ứng oxi  hóa – khử, người ta có nhận xét :Hidro sunfua chỉ thể hiện tính khử.Axit sunfuric chỉ thể hiện tính oxi hó Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Câu 5 : Trang 147 sgk hóa 10Có 3 bình, mỗi bình đựng một chất khí là H2S, SO2, O2. Hãy trình bày phương pháp hóa học phân biệt chất khí đựng trong mỗi bình. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Câu 6 : Trang 147 sgk hóa 10Có 3 bình, mỗi bình đựng một dung dịch sau : HCl, H2SO3, H2SO4. Có thể phân biệt dung dịch đựng trong mỗi bình bằng phương pháp hóa học với một thuốc thử nào sau Xếp hạng: 3
  • Tuần 9 tiếng việt 4 luyện từ và câu: Động từ Tuần 9, Tiếng Việt 4 tập 1, Giải bài luyện từ và câu: Động từ. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Mời các bậc phụ huynh cùng các em tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 1. (Trang 128 SGK ) Viết phương trình hóa học của các phản ứng thực hiện dãy chuyển đổi sau: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 2. (Trang 128 SGK ) Có 2 lọ không ghi nhãn đựng dung dịch AlCl3 và dung dịch NaOH. Không dùng thêm chất nào khác, làm thế nào để nhận biết mỗi chất? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 Bài 27: Nhôm và hợp chất của nhôm Câu 4. (Trang 128 SGK ) Trong những chất sau, chất nào không có tính lưỡng tính?A. Al(OH)3;                                     &n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Câu 2 : Trang 146 sgk hóa 10Cho các phương trình hóa học :a) SO2   +   2H2O   →   2HBr   +   H2SO4b) SO2   +  2H2O ⥩  H2SO3.c) 5SO2  Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Câu 4 : Trang 146 sgk hóa 10Có những chất sau : sắt, lưu huỳnh, axit sunfuric loãnga) Hãy trình bày hai phương pháp điều chế hiđro sunfua từ những chất đã cho.b) Viết phương trình phản ứng hóa Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Câu 7 : Trang 147 sgk hóa 10Có thể tồn tại đồng thời những chất sau trong một bình chứa được không ?a) Khí hiđro sunfua H2S và khí lưu huỳnh đioxit SO2.b) Khí oxi O2 và khí Cl2.c) Khí hiđro Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 trang 15 sgk: Trong chuyển động thẳng đều Câu 6: trang 15 sgk vật lí 10Trong chuyển động thẳng đềuA. quãng đường đi được s tỉ lệ thuận với tốc độ v.B. tọa độ x tỉ lệ thuận với tốc độ v.C. tọa độ x tỉ lệ thuận với t Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều Câu 4: Trang 22 sgk vật lí 10Viết công thức tính vận tốc của chuyển động thẳng nhanh dần đều, chậm dần đều. Nói rõ dấu của các đại lượng tham gia công thức đó. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo) Soạn văn 7 bài thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo)giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 8 bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Câu 8: Trang 147 sgk hóa 10Nung nóng 3,72 gam hỗn hợp bột các kim loại Zn và Fe trong bột S dư. Chất rắn thu được sau phản ứng được hòa tan hoàn toàn bằng dung dịch H2SO4 loãng, nhận thấ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn