photos image 2014 10 29 ten lua antares
- Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? Vì sao ông Trần Thủ Độ lại thưởng vàng, lụa cho người quân hiệu? 2-3-4: Đọc, giải nghĩa, luyện đọc (sgk)5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:1. Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì?2. Vì sao ông Trần Thủ Độ lại thưởng vàng, lụa Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
- Trang trí một tờ giấy để tên em, góp vào sổ tay của lớp: Nhiệm vụ 10: Xây dựng sổ tay giao tiếp của lớpTrang trí một tờ giấy để tên em, góp vào sổ tay của lớp: Mỗi ngày ghi lại câu nói ấn tượng, thú vị của bạn hoặc em vào tờ giấy.Lu Xếp hạng: 2,7 · 3 phiếu bầu
- Hãy kể tên các bộ phận của một dòng sông lớn. Lấy ví dụ? Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Hãy kể tên các bộ phận của một dòng sông lớn. Lấy ví dụCâu 2: Tại sao nói: Ở vùng khí hậu nhiệt đới, chế độ nước phụ thuộc vào chế độ mưa? Xếp hạng: 3
- 1. Chỉ trên hình và nói tên các xương, khớp xương của cơ thể. 1. Chỉ trên hình và nói tên các xương, khớp xương của cơ thể.2. Chỉ trên hình và nói tên một số cơ của cơ thể.3. Nam và các bạn đang làm gì? Nêu một số xương và cơ giúp các bạn thực Xếp hạng: 3
- Viết đúng từ ngữ chỉ tên môn thể thao trong mỗi ảnh vào vở: B. Hoạt động thực hành1. Viết đúng từ ngữ chỉ tên môn thể thao trong mỗi ảnh vào vở: Xếp hạng: 3
- 1. Hỏi- đáp về tên, nơi sống của những cây trong các hình sau. 1. Hỏi- đáp về tên, nơi sống của những cây trong các hình sau.2. Quan sát và sắp xếp các cây sau vào nhóm môi trường sống phù hợp.3. Những cây nào sống trên cạn nhưng không mọc trên mặt đ Xếp hạng: 3
- 1. Hỏi đáp về tên và nơi sống của các con vật dưới đây. 1. Hỏi đáp về tên và nơi sống của các con vật dưới đây.2. Quan sát hình dưới đây và hoàn thành bảng sau:3. Xếp hình các con vật dưới đây vào sơ đồ cho phù hợp.4. Em khuyên Nam điều gì Xếp hạng: 3
- Thi viết tên các bạn học sinh trong câu chuyện Buổi học thể dục B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở theo mẫu2. Thi viết tên các bạn học sinh trong câu chuyện Buổi học thể dục Xếp hạng: 3
- Hãy viết tên ba cây và ích lợi của chúng vào bảng dưới đây: 1. Hãy viết tên ba cây và ích lợi của chúng vào bảng dưới đây:Nơi sốngTên câyÍch lợiTrên cạn Dưới nước Vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 12.2 và cho biết tên gọi của các bộ phận 1,2,3,4,5 Khám pháQuan sát hình 12.2 và cho biết tên gọi của các bộ phận 1,2,3,4,5 Xếp hạng: 3
- Em hãy chọn tên gọi của mỗi người, mỗi vật, mỗi việc dưới đây: 3. Em hãy chọn tên gọi của mỗi người, mỗi vật, mỗi việc dưới đây: Xếp hạng: 3
- Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường. C. Hoạt động ứng dụng1. Vẽ và viết tên một số biển báo giao thông đã gặp trên đường. Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên một số cây xanh có giá trị ở địa phương em. D. Hoạt động vận dụngHãy kể tên một số cây xanh có giá trị ở địa phương em.STTTên cây xanhGiá trị của cây1 2 3 4 5 Hãy cùng gia đình tìm hiểu Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân: Nơi sinh của em, quê quán, tên địa phương em ở C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân:Nơi sinh của emQuê quánTên địa phương em ở: xã (hoặc phường), huyện (hoặc quận, thị xã)Số điện thoại của gia đình (hoặc của bố, mẹ em) Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 4 và viết tên các con vật vào phiếu học tập 4. Hoàn thành phiếu học tậpb. Quan sát hình 4 và viết tên các con vật vào phiếu học tập(trang 56, 57 sgk) Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát hình 1.4 và nêu tên những vật sống, vật không sống IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNGHãy quan sát hình 1.4 và nêu tên những vật sống, vật không sống Xếp hạng: 3
- Kể tên những quả và hạt có thể tự phát tán mà em biết Câu 2: Trang 112 sgk Sinh học 6 Kể tên những quả và hạt có thể tự phát tán mà em biết. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 58, hãy kể tên năm đới khí hậu trên Trái Đất. Trang 67 sgk Địa lí 6Dựa vào hình 58, hãy kể tên năm đới khí hậu trên Trái Đất. Xếp hạng: 3
- Nối nội dung chính (cột phải) phù hợp với tên bài học (cột trái) C. Hoạt động luyện tập1. Củng cố kiến thức văn học.a. Nối nội dung chính (cột phải) phù hợp với tên bài học (cột trái)1. Bài học đường đời đầu tiêna. Vẻ đẹp tâm hồn trong sáng Xếp hạng: 3
- Viết vào vở tên 6 bạn dưới đây theo thứ tự bảng chữ cái B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở tên 6 bạn dưới đây theo thứ tự bảng chữ cái Xếp hạng: 3
- Viết vào vở tên 7 người thân trong gia đình, họ hàng của em C. Hoạt động ứng dụng1. Viết vào vở tên 7 người thân trong gia đình, họ hàng của em Xếp hạng: 3
