photos image 2014 11 05 cua an si
- Hãy viết PTHH của các phản ứng khi cho oxi tác dụng với: canxi, nhôm, 3. Hãy viết PTHH của các phản ứng khi cho oxi tác dụng với: canxi, nhôm, kẽm, đồng, cacbon, lưu huỳnh, photpho (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Vì sao thể tích hỗn hợp nhỏ hơn tổng thể tích của mỗi chất lỏng? B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCI - PHẢI CHĂNG CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT VÀ GIỮA CHÚNG CÓ KHOẢNG CÁCH ?1. Dự đoán thể tích của hỗn hợp so với tổng th Xếp hạng: 3
- 2. khi ôtô chuyển bánh thì động năng của nó tăng hay giảm ? Vì sao ? 2. khi ôtô chuyển bánh thì động năng của nó tăng hay giảm ? Vì sao ? Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau: &nb Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tại sao ở nước ta khi sơn cửa, tường nhà không lên sơn màu sẫm ? 5. Tại sao ở nước ta khi sơn cửa, tường nhà không lên sơn màu sẫm ? Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Vẻ đẹp của một bài ca dao * Câu hỏi cuối bài:1. Nội dung chính của văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao là gì? Nhan đề đã khái quát được nội dung chính của văn bản chưa?2. Theo tác giả, bài ca dao trên có nhữn Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
- Hãy kể tên và viết công thức hóa học của 5 oxit mà em biết D. Hoạt động vận dụngHãy kể tên và viết công thức hóa học của 5 oxit mà em biết. Cho biết chúng thuộc loại oxit nào? Oxit nào thường gặp trong đời sống hằng ngày?Viết PTHH của các phản Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núi Hoạt động 4: Đọc văn bản: nhà thơ Lò Ngân Sủng- người con của núiTrả lời câu hỏi:a. Vi sao nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là "người con của núi”?b. Xác định c Xếp hạng: 3
- Năng lượng của dầu mỏ có phải là năng lượng tái tạo không? Vì sao? II. NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO1/ Năng lượng của dầu mỏ có phải là năng lượng tái tạo không? Vì sao?2/ Kể tên thiết bị sử dụng năng lượng tái tạo mà em biết Kể tên năng lượng tá Xếp hạng: 3
- Phân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây: D. Hoạt động vận dụngE. Hoạt động tìm tòi mở rộngPhân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây:"Một cây làm chẳng nên nonBa cây chụm lại nên hòn núi cao""Thuận vợ, Xếp hạng: 3
- - Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. - Hãy tìm đọc trong báo, sách, internet về "Dấu chân sinh thái" và viết báo cáo, c Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, hãy: Nêu hiểu biết của em về lãnh thổ nước ta. A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1, hãy:- Nêu hiểu biết của em về lãnh thổ nước ta.- Nêu hiểu biết về những chứng cứ và quá trình thực thi, đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo Xếp hạng: 3
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài: Vẻ đẹp của một bài ca dao 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Chú ý các từ địa phương: ni, têNội dung phần 1 khẳng định điều gì?Phần 2 tập trung làm sáng tỏ ý nào? Từ " bởi vì" nhằm mục đích gì?Phần 3 phân tích Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết biểu hiện của tính tự lập. 2. Biểu hiện của tính tự lập a, Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết biểu hiện của tính tự lập.b, Liệt kế những biểu hiện của tính tự lập và trái với tự lập theo mẫu. Xếp hạng: 3
- Ý kiến của em vê vấn đề này như thế nào? Giải thích vì sao? Tình huống 2Hạnh, Hường và Điệp băn khoăn chưa rõ về việc quản lí các hoạt động ở phường mình như: Kinh doanh, dịch vụ và sản xuất thủ công nghiệp, chăm lo phát triển giáo dục... là Xếp hạng: 3
- Câu hỏi phần chuẩn bị bài Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ 1. Chuẩn bịKhi đọc văn bản nghị luận các em cần chú ý:+ Văn bản biết về vấn đề gì?+ Ở văn bản này, người viết định thuyết phục điều gì?+ Để thuyết phục người viết đã nêu r Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 1.1 và nêu các quá trình sống cơ bản của cơ thể? I. Cơ thể là gì?1. Quan sát hình 1.1 và nêu các quá trình sống cơ bản của cơ thể?2. Nhận biết và mô tả đặc điểm cơ thể sống Quan sát hình 1.2 và thảo luận các nhóm nội dung sau:a Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân Giải SBT giáo dục công dân 6 bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ lại ngôi nhà của em với những kiến thức được học trong bài D. Hoạt động vận dụng1. Hãy vẽ lại ngôi nhà của em với những kiến thức được học trong bài2. Trao đổi với người thân trong gia đình về ngôi nhà của gia đình thông qua bản vẽ em đ Xếp hạng: 3
