www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 11 12 may kiem tra noi doi 2

  • Viết đoạn văn có sử dụng câu cảm thán nói về quê hương Câu 2:   Viết đoạn văn có sử dụng câu cảm thán nói về quê hương  Xếp hạng: 3
  • Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau đây: D. Hoạt động vận dụng1. Biện pháp nói quáa. Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau đây: nghiêng nước nghiêng thành, dời non lấp biển, lấp biển vá trời, mình đồng da s Xếp hạng: 3
  • Mỗi bạn nói một lợi ích khoa học mang lại cho con người A. Hoạt động cơ bản1. Mỗi bạn nói một lợi ích khoa học mang lại cho con người Xếp hạng: 3
  • Tại sao nói Mĩ là xứ sở của các “ông vua công nghiệp”? Câu 8: Tại sao nói Mĩ là xứ sở của các “ông vua công nghiệp”? Xếp hạng: 3
  • Xem ảnh nói cảm nghĩ của anh chị về anh Ních Vôi-chếch: A. Hoạt động cơ bản1. Xem ảnh nói cảm nghĩ của anh chị về anh Ních Vôi-chếch: Xếp hạng: 3
  • Nói về vẻ đẹp của những loài hoa, loài cây mà em biết: A. Hoạt động cơ bản1. Nói về vẻ đẹp của những loài hoa, loài cây mà em biết: Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ Tức cảnh Pác Bó Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ Tức cảnh Pác Bó Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra" Xếp hạng: 3
  • Nói về một cảnh đẹp (hoặc di tích lịch sử) ở quê em? A. Hoạt động cơ bản1. Nói về một cảnh đẹp (hoặc di tích lịch sử) ở quê em? Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đêm nay Bác không ngủ Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ Xếp hạng: 3
  • Mỗi bạn kể một đoạn câu chuyện, kể tiếp nối cả câu chuyện 3. Kể chuyện trong nhómMỗi bạn kể một đoạn câu chuyện, kể tiếp nối cả câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Nối ý ở cột A với ý ở cột B cho phù hợp 3. Nối ý ở cột A với ý ở cột B cho phù hợp Xếp hạng: 3
  • Xác định kiểu hành động nói thể hiện trong các trường hợp sau c) Xác định kiểu hành động nói thể hiện trong các trường hợp sau (không xét câu đặt trong ngoặc vuông):(1) [Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở]. Các khanh ngh Xếp hạng: 3
  • Cùng bạn xem tranh và nói về các bạn được vẽ trong tranh: A. Hoạt động cơ bản1. Cùng bạn xem tranh và nói về các bạn được vẽ trong tranh:a. Bàn tay của bạn đứng cạnh gốc cây có gì đặc biệt?b. Đôi tai của bạn mặc quần áo màu xanh có gì Xếp hạng: 3
  • Kể chuyện về một người vui tính mà em biết: ông nội em Bài mẫu 2: Kể chuyện về một người vui tính mà em biết: ông nội em Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Thi nói nhanh tên của các nhân vật trong truyện Bốn anh tài. A. Hoạt động cơ bản1. Thi nói nhanh tên của các nhân vật trong truyện Bốn anh tàiMột bạn nêu đặc điểm của một nhân vật trong truyện Bốn anh tài, các bạn khác nói nhanh tên của nhân v Xếp hạng: 3
  • Vì sao nước Đại Việt lại đạt được những thành tựu nói trên? Câu 2: Trang 101 – sgk lịch sử 7Vì sao nước Đại Việt lại đạt được những thành tựu nói trên? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nối mỗi đề văn ở cột trái với tính chất ở cột phải 5. Đề văn nghị luận và việc lập ý cho văn nghị luậna) Nội dung và tính chất của văn nghị luận(1) Nối mỗi đề văn ở cột trái với tính chất ở cột phải .ĐềTính chấtt của đềLối Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu ca dao, tục ngữ ở địa phương nơi em sinh sống. D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm hiểu ca dao, tục ngữ ở địa phương nơi em sinh sống. Xếp hạng: 3
  • Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? 2. Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá" Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Xa ngắm thác núi Lư Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Xa ngắm thác núi Lư"  Xếp hạng: 3
  • Nối tên phương pháp sản xuất với nhóm thức ăn cho phù hợp: 3. Sản xuất thức ăn cho vật nuôia. Nối tên phương pháp sản xuất với nhóm thức ăn cho phù hợp:b. Nêu những phương pháp sản xuất thức ăn vật nuôi ở địa phương mà em biết Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Tìm hiểu chung về phương pháp luận giải thích Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Tìm hiểu chung về phương pháp luận giải thích". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn