khampha kham pha 31975 cac vien kim cuong sieu nho co the chong ung thu
- Các nước Đông Nam Á có những thuận lợi và khó khăn gì về tự nhiên, kinh tế, xã hội trong quá trình hợp tác phát triển kinh tế. Nêu một số hình thức hợp tác ở ASEAN. 2. Tìm hiểu những vấn đề hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội ở ASEANĐọc thông tin, kết hợp hiểu biết của bản thân, hãy cho biết:Các nước Đông Nam Á có những thuận lợi và khó k Xếp hạng: 3
- Đường thẳng đi qua các điểm cực trị Dạng 5: Cho hàm số $y = ax^{3} + bx^{2} + cx + d$ (C). Giả sử hàm số có hai điểm cực trị, gọi d là đường thẳng đi qua các điểm cực trị của (C). Ta xét một số câu hỏi liên quan Xếp hạng: 3
- Công nghệ VNEN 7 bài 2: Vai trò, đặc điểm, các yếu tố ảnh hưởng và các phương thức trồng trọt Giải bài 2: Vai trò, đặc điểm, các yếu tố ảnh hưởng và các phương thức trồng trọt - Sách VNEN công nghệ lớp 7 trang 9. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Đặt câu cảm cho các tình huống sau: 2. Đặt câu cảm cho các tình huống sau: a. Cô giáo ra một bài toán khó, cả lớp chỉ có bạn Lê làm được. Hãy đặt câu để bày tỏ sự thán phục bạn.M: Lể tuyệt thật đấy!b. Vào n Xếp hạng: 3
- Cùng nhau quan sát các hình dưới đây và trao đổi, tìm ra những nét riêng của thiên nhiên các vùng 2. Đọc đoạn hội thoại và cùng trao đổi3. Tìm hiểu về thiên nhiên, đời sống, sản xuất của một số dân tộc ở một số vùnga. Cùng nhau quan sát các hình dưới đây và trao đổi, tìm ra nh Xếp hạng: 3
- Hãy sắp xếp các biện pháp trên vào các nhóm và nêu ý nghĩa của từng biện pháp vào bảng sau: 3. Các biện pháp bảo vệ môi trường trong nông nghiệpb. Hãy sắp xếp các biện pháp trên vào các nhóm và nêu ý nghĩa của từng biện pháp vào bảng sau:Các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm mô Xếp hạng: 3
- Hãy tìm các câu rút gọn trong những ví dụ dưới đây. Khôi phục những thành phần câu đã được rút gọn. Cho biết vì sao trong thơ, ca dao thường có nhiều câu rút gọn như vậy Câu 2: Trang 16 sgk ngữ văn 7 tập 2Hãy tìm các câu rút gọn trong những ví dụ dưới đây. Khôi phục những thành phần câu đã được rút gọn. Cho biết vì sao trong thơ, ca dao thường có nhiều câu Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 10 bài: Vai trò, các nhân tố ảnh hưởng và đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ Giải tập bản đồ địa lí lớp 10, giải chi tiết và cụ thể bài: Vai trò, các nhân tố ảnh hưởng và đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ sách tập bản đồ địa lí lớp 10 trang 54. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 10 Xếp hạng: 3
- Đọc bảng dưới đây, sau đó điền dấu gạch ngang vào các ô vuông trong các ví dụ cho phù hợp : c) Dấu gạch ngang(1) Đọc bảng dưới đây, sau đó điền dấu gạch ngang vào các ô vuông trong các ví dụ cho phù hợp :Dấu gạch ngang có những công dụng sau :Đặt giữa câu để đánh dấu bộ ph Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ các đoạn văn còn lại và cùng nhau nêu suy nghĩa về ý nghĩa của các chi tiết sau: e. Đọc kĩ các đoạn văn còn lại và cùng nhau nêu suy nghĩa về ý nghĩa của các chi tiết sau:Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai thành tráng sĩ.Gậy sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường đá Xếp hạng: 3
- Chuyển các câu kể sau thành câu cảm: B. Hoạt động thực hành1. Chuyển các câu kể sau thành câu cảm:Câu kểCâu cảmM. Con mèo này bắt chuột giỏiÔi, con mèo này bắt chuột giỏi quá !Trời rét Bạn Ngân chăm chỉ Bạn Gi Xếp hạng: 3
- Viết vào vở quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu trong các câu ghép dưới đây: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu trong các câu ghép dưới đây: a. Nếu trong công tác, các cô, các chú được nhân dân ủng hộ, làm cho d Xếp hạng: 3
- Hãy nêu cách ngắt nhịp của các câu thơ và tìm các từ hiệp vần với nhau trong khổ thơ sau: 4. Tìm hiểu về thể thơ bốn chứa. Hãy nêu cách ngắt nhịp của các câu thơ và tìm các từ hiệp vần với nhau trong khổ thơ sau:Chú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu Xếp hạng: 3
- Nêu những biến đổi hình thái của NST được biểu hiện qua sự đóng và duỗi xoắn điển hình ở các kì nào? Tại sao nói sự đóng và duỗi xoắn của NST có tính chất chu kì? Câu 1: Nêu những biến đổi hình thái của NST được biểu hiện qua sự đóng và duỗi xoắn điển hình ở các kì nào? Tại sao nói sự đóng và duỗi xoắn của NST có tính chất chu kì? Xếp hạng: 3
- Điền tên các kiểu câu đơn vào chỗ trống, sau đó vẽ sơ đồ các kiểu câu vào vở bài tập... 2. Hệ thống hóa kiến thức về các kiểu câu đơn và dấu câu đã học a) Điền tên các kiểu câu đơn vào chỗ trống, sau đó vẽ sơ đồ các kiểu câu vào vở bài tập.b. Điền vào chỗ trống Xếp hạng: 3
- Phân tích hình 58.2, nêu đặc điểm về nhiệt độ và lượng mưa của khí hậu khu vực Nam Âu. Kể tên một số sản phẩm nông nghiệp độc đáo ở các vùng có kiểu khí hậu này. Trang 175 sgk Địa lí 7Phân tích hình 58.2, nêu đặc điểm về nhiệt độ và lượng mưa của khí hậu khu vực Nam Âu. Kể tên một số sản phẩm nông nghiệp độc đáo ở các vùng có kiểu khí hậ Xếp hạng: 3
- Đọc lại các câu có phép so sánh trong bài Vượt thác đã được liệt kê ở bài tập trên. Hãy chọn và phân tích gợi hình , gợi cảm của một trong số những phép so sánh đó b. Tác dụng của phép so sánh:Đọc lại các câu có phép so sánh trong bài Vượt thác đã được liệt kê ở bài tập trên. Hãy chọn và phân tích gợi hình , gợi cảm của một trong số những phép Xếp hạng: 3
- Hỏi - đáp về đặc điểm các loài chim: 3-4-5. Thi kể chuyện, hướng dẫn viết hoa (sgk)B. Hoạt động thực hành1. Hỏi - đáp về đặc điểm các loài chim:Hỏi: Chim nào bay rất nhanh? - Đáp: ...........Hỏi: Loài chim nào Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm các từ dùng để nối các vế câu trong mồi câu ghép dưới đây. Viết kết quả ra bảng nhóm. C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm các từ dùng để nối các vế câu trong mồi câu ghép dưới đây. Viết kết quả ra bảng nhóm. M: Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh xuống mặt biể Xếp hạng: 3
- Thêm các trạng ngữ cho những câu sau: 3. Thêm các trạng ngữ cho những câu sau:a. ............ , em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình.b. ........... , em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phát biểu.c. ........... , hoa đã nở. Xếp hạng: 3
- Nói lời đáp trong các tình huống sau: 4. Nói lời đáp trong các tình huống sau:b. Một bạn học sinh mời cô y tá đến tiêm thuốc cho mẹ:Học sinh: - Cô ơi, cháu nhờ cô đến tiêm cho mẹ cháu.Cô y tá: - Ừ, cô sẽ sang ngayHọc sinh: Xếp hạng: 3
- Hãy viết các tập hợp E, F rồi nêu nhận xét về các phần tử của tập hợp E và F. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc kĩ nội dung sau2.a) Thực hiện lần lượt các hoạt động sau- Quan sát hai tập hợp được cho trên hình sau- Hãy viết các tập hợp E, F Xếp hạng: 3
