doisong yhoc suc khoe 45437 Thoi bay nhung dieu nhac am anh dau oc
- Chỉ ra những địa điểm dễ bị lạc trong tranh sau: Hoạt động 1: Nghe kể câu chuyện về tình huống bị lạc và bị bắt cóc1. Điều gì xảy ra với bạn nhỏ trong câu chuyện.2. Nếu là bạn nhỏ trong câu chuyện em sẽ xử lí thế nào?Hoạt động Xếp hạng: 3
- Những đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Ông đồ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Những đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Ông đồ Xếp hạng: 3
- Nhận xét về tầm nhìn của nhà thơ trong bốn câu thơ đầu và bốn câu thơ cuối. Vì sao có sự thay đổi ấy? Câu 2: Trang 147 sgk Ngữ văn 10 tập 1Nhận xét về tầm nhìn của nhà thơ trong bốn câu thơ đầu và bốn câu thơ cuối. Vì sao có sự thay đổi ấy? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 17: Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc của người Việt Hướng dẫn học bài 17: Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc của người Việt trang 82 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Từ cuộc chiến tranh thế giới thứ hai, hãy rút ra bài học cho cuộc đấu tranh bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay? Câu 3: Trang 101 – sgk lịch sử 11Từ cuộc chiến tranh thế giới thứ hai, hãy rút ra bài học cho cuộc đấu tranh bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay? Xếp hạng: 3
- Câu 9 trang 49: Một dây đàn dài 0,6 m hai đầu cố định, dao động với một bụng sóng độc nhất (ở giữa dây). Câu 9: SGK Vật lí 12, trang 49:Một dây đàn dài 0,6 m hai đầu cố định, dao động với một bụng sóng độc nhất (ở giữa dây).a, Tính bước sóng $\lambda $ của sóng trên dây.b, Nếu dây dao động Xếp hạng: 3
- Em đã từng nhìn thấy biển đảo chưa? Em nhìn thấy ở đâu và khi nào? Hãy nói cảm nhận của em về biển, đảo A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếEm đã từng nhìn thấy biển đảo chưa? Em nhìn thấy ở đâu và khi nào?Hãy nói cảm nhận của em về biển, đảo Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Cuộc đấu tranh bảo vệ biên giới Tây Nam và biên giới phía Bắc tổ quốc nhân dân ta đã diễn ra như thế nào? Câu 2: Trang 207 – sgk lịch sử 12Cuộc đấu tranh bảo vệ biên giới Tây Nam và biên giới phía Bắc tổ quốc nhân dân ta đã diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
- Kể về những bạn trong lớp có nụ cười thân thiện Hoạt động giáo dục theo chủ đề1. Kể về những bạn trong lớp có nụ cười thân thiện.- Nêu tên những bạn trong lớp có nụ cười thân thiện.- Kể một tình huống mà bạn đã cười thân th Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những thành tựu của nền văn hóa Xô viết. Câu 2: Trang 112 – sgk lịch sử 8Hãy nêu những thành tựu của nền văn hóa Xô viết. Xếp hạng: 3
- Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng? Dòng nào dưới dây nêu đúng mục đích Lương viết thư cho Hồng? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Đọc thầm lại bài văn, trao đôi và trả lời cầu hỏi: (1) Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng?(2) Dòng nào dưới dây nêu đúng Xếp hạng: 3
- Em đã chuẩn bị những gì để đón ngày giai giảng? Khởi độngEm đã chuẩn bị những gì để đón ngày khai giảng?ĐỌC: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 2Trả lời câu hỏi1. Những chi tiết nào cho thất bạn nhỏ rất háo hức đến trường vào ngày khai giả Xếp hạng: 3
- Văn bản này đem lại cho em những hiểu biết gì? Câu 5: Trang 132 SGK Ngữ văn 8 tập 1Văn bản này đem lại cho em những hiểu biết gì? Xếp hạng: 3
- Dựa vào lược đồ, em hãy kể lại cuộc chiến đấu bảo vệ phòng tuyến trên bờ phía nam sông Như Nguyệt của quân ta? Câu 1: Trang 34 - sgk lịch sử 4Dựa vào lược đồ, em hãy kể lại cuộc chiến đấu bảo vệ phòng tuyến trên bờ phía nam sông Như Nguyệt của quân ta? Xếp hạng: 3
- Bài văn viết về cảnh sắc và không khí mùa xuân ở đâu? Hoàn cảnh và tâm trạng của tác giả khi viết bài này? Câu 1: Trang 177 sgk ngữ văn 7 tập 1Bài văn viết về cảnh sắc và không khí mùa xuân ở đâu? Hoàn cảnh và tâm trạng của tác giả khi viết bài này? Xếp hạng: 3
- Bài thơ có những đặc sắc nghệ thuật gì nổi bật Câu 4: Trang 18 sgk ngữ văn 8 tập 2Bài thơ có những đặc sắc nghệ thuật gì nổi bật? Theo em, bài thơ được viết theo phương thức miêu tả hay biểu cảm, tự sự hay trữ tình? Xếp hạng: 3
- Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây B. Hoạt động ứng dụng1. Dùng dấu /để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây:Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nói và viết tên những người thân trong gia đình em. Vận dụngNói và viết tên những người thân trong gia đình em. Xếp hạng: 3
- Thể hiện nụ cười thân thiện với những người xung quanh Hoạt động sau giờ họcThể hiện nụ cười thân thiện với những người xung quanh. Xếp hạng: 3
