photos image 2014 02 10 cong nghe V2V
- Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề" Gia đình" Sinh hoạt dưới cờTham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề" Gia đình". Xếp hạng: 3
- Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ là gì? b) Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ là gì? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Tiếng nói của văn nghệ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Tiếng nói của văn nghệ. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Chuyện chiếc rễ đa tròn Bài mẫu 2: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Chuyện chiếc rễ đa tròn Xếp hạng: 3
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Trận bóng dưới lòng đường Bài mẫu 4: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Trận bóng dưới lòng đường Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Ở lại với chiến khu Bài mẫu 3: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: Ở lại với chiến khu Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Những đứa trẻ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Những đứa trẻ" Xếp hạng: 3
- Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân Khởi động Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân.Nhạc và lời: Vũ Hoàng1.Nêu cảm nhận của em về bài hát.2.Bài hát khuyên chúng ta điều gì? Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ Con cò Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ Con cò Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật vở kịch Bắc Sơn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật vở kịch Bắc Sơn Xếp hạng: 3
- Thầy cô giáo sẽ gợi ý một số website nghe nhạc Vận dụng:Thầy cô giáo sẽ gợi ý một số website nghe nhạc. Em hãy truy cập vào một website, quan sát và chỉ ra một vài siêu liên kết, siêu văn bản. Sau đó mở một bài hát mà em thíchCâu hỏi Xếp hạng: 3
- Nghe - viết đoạn văn: Người tìm đường lên các vì sao 4. Nghe - viết đoạn văn: Người tìm đường lên các vì sao Xếp hạng: 3
- Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em 4. Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em.Gợi ý:Hôm đó, em đến trường một mình hay có ai đưa đi?Trên đường tới trường, em nhìn thấy những cảnh gì?Buổi đầu đi học, điều gì l Xếp hạng: 3
- Nghe - đọc, viết vào vở bài: Mùa đông trên rẻo cao 4. Nghe - đọc, viết vào vở bài: Mùa đông trên rẻo cao Xếp hạng: 3
- Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào? B. Hoạt động thực hành1. Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào?a. Vào buổi trưa mỗi ngày.b. Sau những cơn giông bão gió rét.c. Tất cả mọi đêm, khi mọi vật đã ngủ yên.2. Nhữn Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ nghề nghiệp của người trong mỗi tranh B. Hoạt động thực hành1. Tìm từ ngữ chỉ nghề nghiệp của người trong mỗi tranh Xếp hạng: 3
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài thơ sau: 3. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài thơ sau: Hà Nội Xếp hạng: 3
- Người trong ảnh là ai? Người ấy đang làm nghề gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nói về từng bức ảnhCùng nhau quan sát bức ảnh và trả lời câu hỏi:Người trong ảnh là ai?Người ấy đang làm nghề gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Động Phong Nha Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Động Phong Nha" Xếp hạng: 3
