www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 24501 Tri thong minh nhan tao dang thanh hinh

  • Nội dung chính bài Vội vàng KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài Vội vàng trong khuôn khổ Soạn bài Vội vàng Ngữ văn 11. Xếp hạng: 2,7 · 9 phiếu bầu
  • Đóng vai Trương Sinh kể lại Chuyện người con gái Nam Xương Đóng vai Trương Sinh kể lại Chuyện người con gái Nam Xương với dàn ý chi tiết cùng nhiều bài văn mẫu hay được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Ngữ văn 9. Xếp hạng: 2 · 3 phiếu bầu
  • Soạn văn 7 VNEN bài 19: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Tinh thần yêu nước của nhân dân ta- Sách hướng dẫn học Ngữ Văn 7 tập 2 trang 19. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức. Xếp hạng: 3
  • Nỗi lòng thương vợ của nhà thơ được thể hiện như thế nào? Qua bài thơ, anh/chị có nhận xét gì về tâm sự và vẻ đẹp nhân cách của Tú Xương? Câu 4 (Trang 30 – SGK) Nỗi lòng thương vợ của nhà thơ được thể hiện như thế nào? Qua bài thơ, anh/chị có nhận xét gì về tâm sự và vẻ đẹp nhân cách của Tú Xương? Xếp hạng: 3
  • Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Con người luôn mong muốn khám phá thế giới xung quanh và khám phá chính mình. Nhưng muốn khám phá đối tượng nào cũng phải xuất phát từ thực tiễn mới có khả năng nhận thức được bản chất đối tượng. Sau đây, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học "thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức". Xếp hạng: 3
  • Em hãy giải thích tại sao nói Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc? Câu 1: Em hãy giải thích tại sao nói Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc? Xếp hạng: 3
  • Tác dụng của tính từ trong tiếng Việt Tác dụng của tính từ trong tiếng Việt được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Giải bài 35 sinh 12: Môi trường sống và các nhân tố sinh thái Các sinh vật sống luôn nằm trong môi trường nhất định. Đa số các sinh vật không sống đơn lẻ mà tồn tại thành từng nhóm cá thể nhằm hỗ trợ nhau tồn tại. Vật môi trường sống là gì và gồm những nhân tố nào? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 35. Xếp hạng: 3
  • Soạn văn 7 VNEN bài 10: Ngẫu nhiên viết nhận buổi mới về quê Soạn văn 7 VNEN bài 10: Ngẫu nhiên viết nhận buổi mới về quê trang 64. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức. Xếp hạng: 3
  • Bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác Phong trào đấu tranh của công nhân vào nửa đầu thế kỉ XIX có những bước tiến mới. Trên cơ sở phong trào công nhân chủ nghĩa Mác ra đời với “ Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản” có ý nghĩa rất quan trọng. Và sau đây mời các bạn cùng đến với bài học “phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác”. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 40 hóa học 12: Nhận biết một số ion trong dung dịch Dựa theo cấu trúc SGK hóa học 12, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài: Nhận biết một số ion trong dung dịch. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết vì sao những việc được mô tả trong hình 2.9 em cần làm và trong hình 2.10 em không được làm trong phòng thí nghiệm II. QUY ĐỊNH AN TOÀN TRONG PHÒNG THỰC HÀNH1/ Hãy cho biết vì sao những việc được mô tả trong hình 2.9 em cần làm và trong hình 2.10 em không được làm trong phòng thí nghiệm2/ Trao đổi với cá Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm đại số và giải tích 11 bài 4: Cấp số nhân (P1) Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm đại số và giải tích 11 bài 4: Cấp số nhân (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Sau trận chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt, tình hình quân Tống ra sao? Trước tình hình đó, Lý Thường Kiệt đã hành động như thế nào? 8. Đánh giá kết quả cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ haiSau trận chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt, tình hình quân Tống ra sao? Trước tình hình đó, Lý Thường Kiệt Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 30 sinh 10: Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ Virut không có cấu tạo tế bào và tạo virut mới, tổng hợp vật chất di truyền nhờ vào bộ máy của tế bào chủ. Do đó, người ta dùng thuật ngữ nhân lên thay cho thuật ngữ sinh sản. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn Xếp hạng: 3
  • Bài 15: Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại Ngày nay, sự phát triển như vũ bão của cách mạng khoa học và công nghệ đã mang lại cho con người một cuộc sống no đủ hơn, tốt đẹp hơn, đồng thời cũng đặt ra cho nhân loại những khó khăn, thách thức mới. Vậy đó là những vấn đề nào và mỗi người dân chúng ta cần phải có trách nhiệm như thế nào? Chúng ta cùng đến với bài học: "Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại". Xếp hạng: 3
  • Các em hãy thảo luận và cho biết các giá trị sau đây có thuộc kiểu integer hay không. B&C. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập1. Kiểu dữ liệu Integer và RealBài tập 1: Các em hãy thảo luận và cho biết các giá trị sau đây có thuộc kiểu integer hay không.A = 32767 + 1B Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm Đại số 8 bài 7: Phép nhân các phân thức đại số Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 7: Phép nhân các phân thức đại số Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 62 vật lí 9: Điện gió Điện mặt trời Điện hạt nhân Ta đã biết trong tự nhiên có nhiều nguồn năng lượng rất lớn như năng lượng gió, năng lượng mặt trời, năng lượng hạt nhân, nhưng liệu có cách nào để có thể chuyển hóa chúng thành điện năng cho dễ sử dụng không ? Để trả lời câu hỏi này, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài Điện gió - Điện mặt trời - Điện hạt nhân thuộc chương trình SGK vật lí 9. Hi vọng, với cách hướng dẫn giải Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát các hình trong hình 1 dưới đây: Chỉ và nói gia đình nào có 1 thế hệ, gia đình nào có hai hoặc ba thế hệ A. Hoạt động cơ bản1. Thực hiện nhiệm vụa. Quan sát các hình trong hình 1 dưới đây:b. Chỉ và nói gia đình nào có 1 thế hệ, gia đình nào có hai hoặc ba thế hệc. Giới thiệu về những Xếp hạng: 3
  • Qua hình 14, 15 em có suy nghĩ gì về hình ảnh người Việt Nam yêu nước tham gia khởi nghĩa chống Pháp bị đàn áp, tra tấn 6. Qua hình 14, 15 em có suy nghĩ gì về hình ảnh người Việt Nam yêu nước tham gia khởi nghĩa chống Pháp bị đàn áp, tra tấn(hình sgk trang 21) Xếp hạng: 3
  • Giải toán VNEN 8 bài 2: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân Giải bài 2: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân - Sách VNEN toán 8 tập 2 trang 30. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Hãy chỉ ra hình nào trong hình 59.2 không đúng về mũi tên giữa phương chiều của dòng điện và lực từ F tác dụng lên dòng điện. 5. Hãy chỉ ra hình nào trong hình 59.2 không đúng về mũi tên giữa phương chiều của dòng điện và lực từ F tác dụng lên dòng điện. Xếp hạng: 3
  • Soạn VNEN bài Ngẫu nhiên viết nhận buổi mới về quê giản lược nhất Soạn VNEN văn 7 bài Ngẫu nhiên viết nhận buổi mới về quê giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 7 tập 1. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn