www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

nguy co lay nhiem amip tang gap doi qua nguon nuoc

  • Sơ đồ tư duy bài Nước Đại Việt ta Sơ đồ tư duy bài Nước Đại Việt ta được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 1. Em hãy kể tên một số tai nạn, thương tích chúng ta có thể gặp phải trong cuộc sống hằng ngày. A. Hoạt động khởi động1. Em hãy kể tên một số tai nạn, thương tích chúng ta có thể gặp phải trong cuộc sống hằng ngày.2. Em hãy giải thích nghĩa của câu: "Nhà có phúc sinh con biết lội, n Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày nhận thức và trách nhiệm của bản thân về hiện tượng ô nhiễm môi trường và việc bảo vệ môi trường hiện nay Đề bài:Trình bày nhận thức và trách nhiệm của bản thân về hiện tượng ô nhiễm môi trường và việc bảo vệ môi trường hiện nay Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nguyên nhân sinh ra ngoại lực Nguyên nhân sinh ra ngoại lực được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ngâm một lá sắt có khối lượng 5 gam trong 50 ml dung dịch CuSO4 15%( khối lượng riêng d= 1,12 g/ml) Sau một thời gian lấy lá sắt ra rửa nhẹ, làm khô, thấy khối lượng lá sắt tăng thêm 0,16 gam so với ban đầu. Tính nồng độ phần trăm các chất sau phản ứng 7. Ngâm một lá sắt có khối lượng 5 gam trong 50 ml dung dịch CuSO4 15%( khối lượng riêng d= 1,12 g/ml). Sau một thời gian lấy lá sắt ra rửa nhẹ, làm khô, thấy khối lượng lá sắt tăng thêm 0 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày quá trình hình thành, xây dựng và trường thành của Quân đội nhân dân Việt Nam? Câu 1: Trang 24 sgk GDQP-AN lớp 10Trình bày quá trình hình thành, xây dựng và trường thành của Quân đội nhân dân Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên các ứng dụng sử dụng quá trình đốt cháy nhiên liệu này trong đời sống. Sự đốt cháy nhiên liệu là quá trình các nhiên liệu phản ứng với oxi và tỏa nhiều nhiệt. Hãy kể tên các ứng dụng sử dụng quá trình đốt cháy nhiên liệu này trong đời sống. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quá trình nào sau đây có phản ứng hóa học xảy ra ? 2. Quá trình nào sau đây có phản ứng hóa học xảy ra ?a, Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi.b, Dây sắt được cắt nhỏ thành đoạn rồi tán thành đinh.c, Hòa tan đường vào nước.d, Vành xe Xếp hạng: 3
  • Trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống ma túy? Câu 3: Trang 101 sgk GDQP-AN lớp 10Trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống ma túy? Xếp hạng: 3
  • Quả cân A và $A^{'}$ có thực hiện công không, vì sao ? II- THẾ NĂNG1.Thực hiện thí nghiệm- Dụng cụ thí nghiệm gồm :Quả cân A có khối lượng 100g, quả cân $A^{'}$ có khối lượng 200g.Miếng gỗ B.Bàn có gắn ròng rọc ở mép bàn.Dây, thước&nb Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm sinh học 9 bài 8: Nhiễm sắc thể Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 8: Nhiễm sắc thể. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 12 bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 12 bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Tìm năm thành ngữ so sánh có dùng biện pháp nói quá. b. Tìm năm thành ngữ so sánh có dùng biện pháp nói quá. Xếp hạng: 3
  • Giải thích nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo toàn trong quá trình nhân đôi ADN Câu 3: Giải thích nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo toàn trong quá trình nhân đôi ADN. Nêu ý nghĩa của quá trình nhân đôi ADN. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 12 bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 12 bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiều về sự ô nhiễm không khí E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Em hãy tìm hiều về sự ô nhiễm không khí (Ô nhiễm không khí là gì? Nguyên nhân, tác hại và các biện pháp nhằm giảm sự ô nhiễm không khí). Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • 2. Tự chọn (Mỗi nhóm chỉ chọn 1 nhiệm vụ) 2. Tự chọn (Mỗi nhóm chỉ chọn 1 nhiệm vụ)7. Có nên nhân bản vô tính người và các loài động vật quý hiếm không? Hãy chứng minh cho quan điểm của em.8. Phân tích triển vọng của công nghệ Xếp hạng: 3
  • Qua các khúc ru, em cảm nhận tình cảm của người mẹ đối với con như thế nào? Câu 4: (Trang 154 - SGK Ngữ văn 9) Qua các khúc ru, em cảm nhận tình cảm của người mẹ đối với con như thế nào? Nhận xét về mối liên hệ giữa lời ru trực tiếp của người mẹ với hoàn Xếp hạng: 3
  • Lớp tổ chức báo cáo kết quả tháng thi đua "Noi gương chú bộ đội" để làm gì? 6. Thảo luận để trả lời câu hỏi đúng:Lớp tổ chức báo cáo kết quả tháng thi đua "Noi gương chú bộ đội" để làm gì?a. Để biết được lớp đã thực hiện tháng thi đua như thế nào.b. Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả . 3. Sửa lỗi về chủ ngữ, vị ngữChỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .a) Khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dò Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 19.7, mô tả vòng đời của giun qua các giai đoạn từ 1 đến 4 Quan sát hình 19.7, mô tả vòng đời của giun qua các giai đoạn từ 1 đến 4 Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về kết quả của cuộc kháng chiến? Câu 4: Trang 61 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về kết quả của cuộc kháng chiến? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2 sinh 6: Nhiệm vụ của Sinh học Sinh học là khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật trong tự nhiên. Bài cung cấp phạm vi nghiên cứu của môn Sinh học ở các lớp thuộc các cấp THCS. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin và thực hiện các nhiệm vụ sau 2. Phân biệt các loại vảia. Đọc thông tinb. Thực hiện nhiệm vụTrả lời các câu hỏi sau:Biết cách phân biết một số loại vải có tác dụng gì?Trình bày cách phân biệt một số loại vải t Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn