photos image 102013 01 co the nguoi
- Từ ấm cho em cảm nhận lời giảng của cô giáo như thế nào? Các từ ngữ yêu thương, ngắm mãi nói lên tình cảm của học sinh với cô giáo như thế nào? BÀI ĐỌC 1: CÔ GIÁO LỚP EMĐọc hiểu1. Tìm khổ thơ ứng với mỗi ý:2. Tìm những hình ảnh đẹp trong khổ thơ 1 và khổ thơ 2.Ví dụ: Cô mỉm cười thật tươi (Khổ thơ 1).3. Trong khổ thơ 3:a) T Xếp hạng: 3
- Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo của virus, theo em, virus có phải là một cơ thể sống không? Vì sao? BÀI TẬP1. Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo của virus, theo em, virus có phải là một cơ thể sống không? Vì sao?2. Có bạn nói rằn: "Virus chỉ có hại mà không có lợi ích gì cho con người". Em có Xếp hạng: 3
- Bài Bạn đến chơi nhà có mấy câu? Mỗi câu có mấy chữ? Cách hợp vần của bài thơ như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Bạn đến chơi nhà2, Tìm hiểu văn bảna. Bài Bạn đến chơi nhà có mấy câu? Mỗi câu có mấy chữ? Cách hợp vần của bài thơ như thế n Xếp hạng: 3
- Các sản phẩm thải chủ yếu của cơ thể là gì? Việc bài tiết chúng do các cơ quan nào đảm nhiệm? Câu 2: Trang 124 - sgk Sinh học 8Các sản phẩm thải chủ yếu của cơ thể là gì? Việc bài tiết chúng do các cơ quan nào đảm nhiệm? Xếp hạng: 3
- Đoạn văn sau cung cấp những số liệu nào? Nếu không có số liệu, có thể làm sáng tỏ được vai trò của cỏ trong thành phố không? d. Đoạn văn sau cung cấp những số liệu nào? Nếu không có số liệu, có thể làm sáng tỏ được vai trò của cỏ trong thành phố không?Các nhà khoa học cho biết trong không khí, dưỡng khí chỉ c Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Đoạn văn sau đây mô tả cuộc sống trong ngôi nhà băng của người I-nuc (E-xki-mô). Cho biết người I-nuc đã thích nghi với mùa đông giá lạnh như thế nào? Câu 4: Đoạn văn sau đây mô tả cuộc sống trong ngôi nhà băng của người I-nuc (E-xki-mô). Cho biết người I-nuc đã thích nghi với mùa đông giá lạnh như thế nào?“Cuộc sống trong ngôi nhà băng Xếp hạng: 3
- Có thể viết được bao nhiêu số có 3 chữ số. Biết rằng số đó chia hết cho 2 ;5 và 9. BÀI TẬP 4. Có thể viết được bao nhiêu số có 3 chữ số. Biết rằng số đó chia hết cho 2 ;5 và 9. Xếp hạng: 3
- Khi có tác dụng của cả trọng lực và lực đàn hồi thì cơ năng của vật được tính như thế nào? Câu 6: Trang 144 sgk vật lí 10Khi có tác dụng của cả trọng lực và lực đàn hồi thì cơ năng của vật được tính như thế nào? Xếp hạng: 3
- Nêu những thế mạnh của ngành Công nghiệp chế biến lương thực – thực phẩm của nước ta KhoaHoc mời các bạn theo dõi lời giải đáp chi tiết cho câu hỏi Nêu những thế mạnh của ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm của nước ta - Địa lí 9 trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- làm thế nào có thể biết được tổng khối lượng các chất trước phản ứng hóa học và tổng khối lượng của các chất sau phản ứng hóa học có thay đỏi hay không 2. Nghiên cứu tổng khối lượng các chất trước và sau phản ứngLàm thế nào có thể biết được tổng khối lượng các chất trước phản ứng hóa học và tổng khối lượng của các chất sau Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 1.3 đến 1.6, hãy cho biết kĩ thuật canh tác nông nghiệp của người nông dân Việt Nam và hệ thống giao thông ở Hà Nội đã có sự thay đổi như thế nào? ? (trang 7 sgk cánh diều)Quan sát các hình từ 1.3 đến 1.6, hãy cho biết kĩ thuật canh tác nông nghiệp của người nông dân Việt Nam và hệ thống giao thông ở Hà Nội đã có sự thay đổi như thế Xếp hạng: 3
- Mỗi sự vật dưới đây có ở khổ thơ nào? Theo em, bạn nhỏ có thể nghe được những gì từ sách Khám phá và luyện tập1. Đọc: Khi trang sách mở ra1. Mỗi sự vật dưới đây có ở khổ thơ nào?2. Theo em, bạn nhỏ có thể nghe được những gì từ sách?3. Nhà thơ muốn nói với các bạn nh Xếp hạng: 3
- Có thể thấy bài văn nghị luận này không khô khan mà trái lại, có sức hấp dẫn, lôi cuốn. Vì sao? Câu 5 (Trang 54 – SGK) Có thể thấy bài văn nghị luận này không khô khan mà trái lại, có sức hấp dẫn, lôi cuốn. Vì sao? Xếp hạng: 3
- Cư dân cổ đại phương Đông và phương Tây đã có những hiểu biết ban đầu về thiên văn như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc hiểu cách tính lịch và quan sát thiên văn của cư dân cổ đại phương Đông và phương TâyĐọc thông tin để trả lời câu hỏi dưới đây:Cư dân cổ Xếp hạng: 3
- Thảo luận: Bằng cách nào em có thể biết được hình dạng bên ngoài, màu sắc, trạng thái ... của một vật thể/ chất?.... 3. Thảo luận:a, Bằng cách nào em có thể biết được hình dạng bên ngoài, màu sắc, trạng thái ... của một vật thể/ chất?b, Nên sử dụng dụng cụ nào để đo nhiệt độ sôi của một ch Xếp hạng: 3
- Em hãy làm một món quà nhỏ để tặng những người đã giúp đỡ mình (người thân, thầy cô giáo, bạn bè…) vào các ngày đặc biệt như sinh nhật, lễ, tết. 3. Làm tập san: “Uống nước nhớ nguồn”4. Làm quà tặngEm hãy làm một món quà nhỏ để tặng những người đã giúp đỡ mình (người thân, thầy cô giáo, bạn bè…) vào các ngày đặc biệt n Xếp hạng: 3
- Tên sông hoặc biển là gì? Sông hoặc biển đó có rộng không? Nước ở đó chảy thế nào, có màu gì? C. Hoạt động ứng dụng1. Ghi lại những điều em thấy trên sông, biển gần nhà em, ví dụ:Tên sông hoặc biển là gì?Sông hoặc biển đó có rộng không?Nước ở đó chảy thế nào, có màu gì? Xếp hạng: 3
- Ở những chỗ đường gấp khúc có vật cản che khuất, người ta thường đặt một gương cầu lồi lớn (hình 7.4 SGK). Gương đó giúp ích gì cho người lái xe ? Câu 4. (Trang 21 SGK lí 7) Ở những chỗ đường gấp khúc có vật cản che khuất, người ta thường đặt một gương cầu lồi lớn (hình 7.4 SGK). Gương đó giúp ích gì cho người lái xe ? Xếp hạng: 3
- Chỉ ra khác biệt trong quan niệm của người da đỏ với người da trắng về thiên nhiên, môi trường, đất đai. Nêu lên sự khác biệt này tác giả muốn thể hiện điều gì? c) Chỉ ra khác biệt trong quan niệm của người da đỏ với người da trắng về thiên nhiên, môi trường, đất đai. Nêu lên sự khác biệt này tác giả muốn thể hiện điều gì? Xếp hạng: 3
