timkiem bận rộn ở mức vừa phải
- Đặt hai câu nghi vấn không dùng với mục đích để hỏi Câu 3: Trang 24 sgk ngữ văn 8 tập 2Đặt hai câu nghi vấn không dùng với mục đích để hỏi:Yêu cầu một người bạn kể lại nội dung của một bộ phim vừa được trình chiếu.Bộc lộ tình cảm
- Em hiểu chữ nằm trong lọ mực là gì? Chọn ý đúng. BÀI ĐỌC 1: CÓ CHUYỆN NÀYĐọc hiểu1. Em hiểu chữ nằm trong lọ mực là gì? Chọn ý đúng.a) Lọ mực đã có sẵn các chữ cái.b) Lọ mực đã có sẵn các bài thơ, bài toán,...c) Lọ mực sẽ giú
- Soạn bài lão Hạc: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Tóm tắt gia cảnh của lão Hạc. Theo em cậu Vàng có ý nghĩa như thế nào với lão Hạc? Chi tiết nào cho em biết điều đó?.................
- Soạn bài Chiếc lá cuối cùng: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Viết một văn bản thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của em về một nhân vật em yêu thích trong đoạn trích chiếc lá cuối cùng.......................................................
- Soạn bài Sống chết mặc bay: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Xác định những hình thức ngôn ngữ đã được sử dụng trong truyện Sống chết mặc bay và nêu tác dụng của chúng.2. Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy
- Soạn bài Hoạt động Ngữ văn: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Đây là chùm ca dao do một bạn học sinh sưu tầm. Theo em, bạn đó đã sử dụng tiêu chí nào khi sưu tầm 2. Câu tục ngữ nào phù hợp để nói về các trường hợp
- Soạn bài Lập luận chứng minh: mục E Hoạt động mở rộng E. Hoạt động mở rộngĐọc văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ dẫn chứng trong mỗi văn bản: CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN và SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC
- Soạn bài Câu ghép: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về câu ghépa. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:....................................................2. Tìm hiểu về cách nối các vế câua. Tìm thê
- Soạn bài Chương trình địa phương: mục B Hoạt động luyện tập B. Hoạt động luyện tập1.Viết các đoạn, bài chứa âm, vần dễ mắc lỗi2. Làm bài tập chính tảa) Điền x hay s vào chỗ trống…….3. Lập sổ tay chính tả
- Danh mục bài soạn và lời giải tất cả các môn học Phần này là danh mục chứa bài soạn và lời giải tất cả các môn, tất cả các lớp học. Các em học sinh click vào để chọn lớp và môn học phù hợp với mình.
- Soạn bài Ôn tập tổng hợp: mục B Hoạt động luyện tập B. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập tiếng việta.Đọc sơ đồ dưới đâu và tìm ví dụ thích hợp để điền vào chỗ trống:………c. Đọc sơ đồ dưới đây và tìm ví dụ thích hợp đ
- Soạn bài Ý nghĩa văn chương: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm hiểu và ghi chép về những con người hoặc những sự việc, cảnh vật,... ở địa phương em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật….2. Ch
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ về chủ đề gia đình. 7. Văn nghệ về chủ đề gia đìnhBiểu diễn các tiết mục văn nghệ về chủ đề gia đình.
- Soạn bài Chiếc lá cuối cùng: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
- Soạn bài Chiếc lá cuối cùng: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngNhận xét về cuộc sống và tình cảm của các nhân vật trong truyện Chiếc lá cuối cùng của O hen ri qua đoạn tóm tắt phần đầu của truyện sau đây:.....................
- Soạn bài Ý nghĩa văn chương: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.1. Mỗi nhóm một trong các luận điểm sau và mỗi bạn trong nhóm hãy nói một câu để tạo nên một đoạn văn chứng minh.
- Soạn bài Ôn tập tổng hợp: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi đặt câu theo mục đích nói.2. Kể tên và ghi nhanh công dụng của các dấu câu đươc học ở lớp 7
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngViết bài tập làm văn số 1 (làm tại lớp)-Văn tự sự. Tham khảo các đề sau:Đề 1: Người ấy sống mãi trong lòng tôiĐề 2: Tôi thấy mình đã lớn khôn
- Soạn bài Chương trình địa phương: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động. 1. Tại sao nói : Tiếng Việt cần có sự phong phú, đa dạng, nhưng cũng cần có sự thống nhất ?2. Nêu ra các lỗi chính tả trong cách viết phụ âm đầu, vần hoặc
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Các nhóm chuẩn bị (trong khoảng 5 phút) và xây dựng một đoạn văn thể hiện cảm nhận của từng nhóm sau khi đọc xong văn bản Tức nước vỡ bờ
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc đoạn giới thiệu tiểu thuyết Tắt đèn dưới đây và cho biết cảm nhận của em về tình cảnh của gia đình chị DậuTắt đèn là tác phẩm nổi tiếng của nhà
- Soạn bài Sống chết mặc bay: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngChọn một trong các đề bài sau và viết thành bài văn lập luận giải thích
- Soạn bài Ôn tập tổng hợp: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng.Viết bài văn theo một trong hai đề sau:Đề 1: Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa văn chương đối với đời sống.Đề 2: Trình bày suy nghĩ của em về câu tục
- Soạn bài Hoạt động Ngữ văn: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu được nêu ở dưới:1. Các hình ảnh trên gợi cho em nghĩ tới bài ca dao nào ?………….