khampha khao co hoc 45418 chum co trong dong phong nha do nuoc cuon troi roi mac ket
- Câu: “Nỗi hờn kim cổ trời khôn hỏi” có nghĩa gì? Nỗi hờn (hận) ở đây là gì? Tại sao tác giả cho là không thể hỏi trời được? Câu 2: Trang 133 sgk Ngữ văn 10 tập 1Câu: “Nỗi hờn kim cổ trời khôn hỏi” có nghĩa gì? Nỗi hờn (hận) ở đây là gì? Tại sao tác giả cho là không thể hỏi trời được? Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích vì sao động vật hằng nhiệt (thuộc cùng loài hay loài có quan hệ họ hàng gần nhau) sống ở vùng ôn đới (nơi có nhiệt độ thấp) có kích thước cơ thế lớn Câu 5: Trang 155 - sgk Sinh học 12Hãy giải thích vì sao động vật hằng nhiệt (thuộc cùng loài hay loài có quan hệ họ hàng gần nhau) sống ở vùng ôn đới (nơi có nhiệt độ thấp) có kích Xếp hạng: 3
- Công tắc mắc vào mạch điện như nào Để trả lời câu hỏi Công tắc mắc vào mạch điện như nào, KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết trong bài viết dưới đây đồng thời hỗ trợ học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 9. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nên làm những việc nào trong các hình trên để phòng tránh đuối nước? Vì sao? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và thảo luậna. Quan sát các hình dưới đây:b. thảo luậnNên làm những việc nào trong các hình trên để phòng tránh đuối nước? Vì sao?Không nên làm những việc Xếp hạng: 4 · 3 phiếu bầu
- Em hãy cho biết: Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào? Kinh đô đóng ở đâu? Người đứng đầu nước Âu Lạc gọi là gì? 2. Tìm hiểu sự ra đời nước Văn Lang và Âu LạcEm hãy cho biết: Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào? Kinh đô đóng ở đâu? Người đứng đầu nước Âu Lạc gọi là gì? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 24: Phòng tránh bị bắt cóc Hướng dẫn giải bài 24: Phòng tránh bị bắt cóc trang 63 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 24: Thực hành quan sát và mô tả cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào Hướng dẫn giải bài 24: Thực hành quan sát và mô tả cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Em có đồng tình với thái độ của Tiến không? Vì sao? Nếu là một thành viên trong nhóm, em sẽ nói gì với Tiến? Tình huống 3: Nhân là một học sinh kém mới được bổ sung vào nhóm. Thấy vậy, Tiến - học sinh giỏi và là thành viên cũ của nhóm, phàn nàn:- Tưởng thêm học sinh giỏi, chứ thêm học sinh kém Xếp hạng: 3
- Sử dụng tờ rơi để tuyên truyền vận động người thân. Nhiệm vụ 8: Làm tờ rơi1. Em hãy thiết kế tờ rơi tuyên truyền cho người thân và bạn bè về phòng tránh thiên tai, giảm thiểu biến đổi khí hậu.Lên ý tưởng, xác định nội dung, thực hiện Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa học 10 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 10 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải bài 1: Chuyển động cơ Mở đầu chương trình Vật lí THPT chúng ta khảo sát chuyển động của các vật. Trước hết chúng ta cùng tìm hiểu bài 1: Chuyển động cơ. Hi vọng, những kiến thức mà KhoaHoc tổng hợp sẽ giúp ích cho bạn đọc Xếp hạng: 3
- Trong các thói quen ăn uống khoa học, em đã có thói quen nào và chưa có thói quen nào? Câu 2: Trang 99 - sgk Sinh học 8Trong các thói quen ăn uống khoa học, em đã có thói quen nào và chưa có thói quen nào? Xếp hạng: 3
- Bằng một ví dụ, hãy phân tích vai trò của hệ thần kinh trong sự điều hòa hoạt động của các hệ cơ quan trong cơ thể. Câu 2: Bằng một ví dụ, hãy phân tích vai trò của hệ thần kinh trong sự điều hòa hoạt động của các hệ cơ quan trong cơ thể. Xếp hạng: 3
- Trình bày đặc điểm nổi bật của phong trào yêu nước trong những năm 1914 - 1918 3. Trình bày đặc điểm nổi bật của phong trào yêu nước trong những năm 1914 - 1918 Xếp hạng: 3
- Thái độ của từng giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng giải phóng dân tộc như thế nào? Vì sao họ lại có thái độ như vậy? Câu 5: Trang 142 – sgk lịch sử 8Thái độ của từng giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng giải phóng dân tộc như thế nào? Vì sao họ lại có thái độ như vậy? Xếp hạng: 3
- Quan sát các đồ vật trong nhà, trả lời cá câu hỏi sau D. Hoạt động vận dụng1. Quan sát các đồ vật trong nhà, trả lời các câu hỏi sau:- Tại sao mặt sàn nhà tắm được lát bằng loại gạch men khác mặt sàn phòng ăn, phòng ngủ?- Tại sao cán dao, Xếp hạng: 3
- Dòng điện Fu-cô là gì? Câu 2: Trang 147 sgk vật lí 11Dòng điện Fu-cô là gì? Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng lượng hơi nước tối đa trong không khí, em hãy cho biết lượng hoi nước tối đa mà không khí chứa được khi có nhiệt độ 10°c, 20°c, 30°c. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 61 sgk Địa lí 6Dựa vào bảng lượng hơi nước tối đa trong không khí, em hãy cho biết lượng hoi nước tối đa mà không khí chứa được khi có n Xếp hạng: 3
- Soạn bài Muốn làm thằng Cuội-Hai chữ nước nhà: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? So với những bào cùng thể thơ đã học, bài thơ này có điểm già khác (về ngôn ngữ,cách thể h Xếp hạng: 3
