timkiem phiến đá
- Em đã từng nghe thấy được tiếng vang ở đâu? Vì sao em nghe được tiếng vang đó ? Câu 1: Trang 40 - SGK vật lí 7Em đã từng nghe thấy được tiếng vang ở đâu? Vì sao em nghe được tiếng vang đó ? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Vì sao thực vật Hạt kín lại có thể phát triển đa dạng phong phú như ngày nay? Câu 3: Trang 136 sgk Sinh học 6Vì sao thực vật Hạt kín lại có thể phát triển đa dạng phong phú như ngày nay? Xếp hạng: 3
- Chỉ ra 3 luận điểm chính mà tác giả đã trình bày trong ba đoạn của văn bản B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Đi bộ ngao du2. Tìm hiểu văn bản:a) Chỉ ra 3 luận điểm chính mà tác giả đã trình bày trong ba đoạn của văn bảnĐoạnLuận điểm(1) Từ đ Xếp hạng: 3
- Lập bảng tổng kết vai trò của các tuyến nội tiết đã học theo mẫu (bảng 56 -2) Câu 1: Trang 178 - sgk Sinh học 8Lập bảng tổng kết vai trò của các tuyến nội tiết đã học theo mẫu (bảng 56 -2):STTTuyến nội tiếtVị tríTác dụng (vai trò) Xếp hạng: 3
- Tác giả đã đưa ra những lí lẽ gì cho thấy tác hại của việc hút thuốc lá? c. Tác giả đã đưa ra những lí lẽ gì cho thấy tác hại của việc hút thuốc lá? Xếp hạng: 3
- Các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? Vì sao? 2. Đọc và trả lời:a. Đọc thông tin về các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri: (sgk trang 18)b. Trả lời câu hỏi:Các bữa ăn trong ba ngày của bạn Tri đã đủ 4 nhóm thức ăn chưa? Vì sao? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 3: Kí – Đọc hiểu Thời thơ ấu của Hon - đa Giải SBT ngữ văn 6 bài 3: Kí – Đọc hiểu Thời thơ ấu của Hon - đa sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chọn từ trong ngoặc đơn {đã, đang, sắp, sẽ) để điền vào mỗi ô trống cho thích hợp: B. Hoạt động thực hành1. Chọn từ trong ngoặc đơn {đã, đang, sắp, sẽ) để điền vào mỗi ô trống cho thích hợp:ANH CHÀNG NHÀ GIÀU VÀ CƠN DÔNGMột anh chàng nhà giàu đi thuyền qua sông cùng nh Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 20.1, 20.3 và kiến thức đã học giải thích sự hình thành hoang mạc Xahara? Câu 5: Dựa vào hình 20.1, 20.3 và kiến thức đã học giải thích sự hình thành hoang mạc Xahara? Xếp hạng: 3
- Mâu thuẫn đó đã chi phối chính sách đối ngoại của các nước đế quốc như thế nào? Câu 3: Mâu thuẫn đó đã chi phối chính sách đối ngoại của các nước đế quốc như thế nào? Xếp hạng: 3
- Ghép mỗi từ ngữ dưới đây với lời giải nghĩa phù hợp: Kéo đá, Hợp tác xã, Lụi 2. Đọc3. Ghép mỗi từ ngữ dưới đây với lời giải nghĩa phù hợp: Kéo đá Hợp tác xã Xếp hạng: 3
- Khi nước đã sôi, nếu tiếp tục đun thì nhiệt độ của nước có tăng lên nữa không? 3. Nghiên cứu sự sôiKhi nước đã sôi, nếu tiếp tục đun thì nhiệt độ của nước có tăng lên nữa không? Xếp hạng: 3
- Dòng nào dưới đây liệt kê đúng và đủ các phép tu từ đã học ở lớp 6? g. Dòng nào dưới đây liệt kê đúng và đủ các phép tu từ đã học ở lớp 6?A. So sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụB.Quan sát tưởng tượng So sánh nhận xétC. So sánh nhân hóa vật hóa lý tưở Xếp hạng: 3
- Trống đồng Đông Sơn đa dạng thế nào? Trên trống đồng Đông Sơn có những hoa văn nào? 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Trống đồng Đông Sơn đa dạng thế nào?(2) Trên trống đồng Đông Sơn có những hoa văn nào?(3) Những hình ảnh nào chiếm vị trí nối bật Xếp hạng: 3
- Nhân dân Pháp đã hành động như thế nào khi “tổ quốc lâm nguy”? Kết quả ra sao? Câu 8: Nhân dân Pháp đã hành động như thế nào khi “tổ quốc lâm nguy”? Kết quả ra sao? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau : b.Nhận xét về mỗi nhân vật trong các tác phẩm truyện đã học và điền vào bảng sau :Nhân vậtNhận xétDế Mèn Dượng Hương Thư Thầy Ha-men Kiều Phương Xếp hạng: 3
- Sử dụng kiến thức đã học, hoàn thành nội dung về các cuộc đấu tranh giành độc lập Câu 4: Sử dụng kiến thức đã học, hoàn thành nội dung về các cuộc đấu tranh giành độc lập Xếp hạng: 3
- Đặc điểm cấu tạo nào khiến Chân khớp đa dạng về: tập tính và về môi trường sống? Câu 2: Trang 98 - sgk Sinh học 7Đặc điểm cấu tạo nào khiến Chân khớp đa dạng về: tập tính và về môi trường sống? Xếp hạng: 3
- Vật nào đã tác dụng lực vào quả bóng, quả táo, hạt nước mưa làm chúng rơi xuống? - Vật nào đã tác dụng lực vào quả bóng, quả táo, hạt nước mưa làm chúng rơi xuống?- Lực làm quả bóng, quả táo, hạt nước mưa rơi xuống có phương, chiều như thế nào? Xếp hạng: 3
