www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc 46493 lan dau tien nhan ban phoi nguoi

  • Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu Kể một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những đoạn văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 4,8 · 4 phiếu bầu
  • Dựa theo câu mở đâu các truyền thuyết và cổ tích đã học, em hãy viết cân mở đầu giới thiệu nhân vật của một truyền thuyết hoặc cổ tích khác mà em muốn kể. 5. Dựa theo câu mở đâu các truyền thuyết và cổ tích đã học, em hãy viết cân mở đầu giới thiệu nhân vật của một truyền thuyết hoặc cổ tích khác mà em muốn kể. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Câu 3 trang 80 SGK GDCD lớp 11 Giải Câu 3 trang 80 SGK GDCD lớp 11 - Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là gì? Tại sao nói nhà nước ta mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc? Xếp hạng: 3
  • Trong bài thơ Mây và sóng có nhiều đoạn dẫn lời nói trực tiếp của các nhân vật. Hãy cho biết dấu câu nào được dùng để đánh dấu những lời nói trực tiếp đó Dấu câu4. Trong bài thơ Mây và sóng có nhiều đoạn dẫn lời nói trực tiếp của các nhân vật. Hãy cho biết dấu câu nào được dùng để đánh dấu những lời nói trực tiếp đó. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Chữ người tử tù KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi Nội dung chính bài Chữ người tử tù được giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội? A. CỦNG CỐBài tập 1: Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?Bài tập 2: Thế nào là yêu thương con người? Em hãy nêu một số biểu hiện của yêu Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Phân tích hình tượng nhân vật Giăng Van-giăng trong đoạn trích Người cầm quyền khôi phục uy quyền KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Câu 8 trang 116 sgk Ngữ Văn 11 tập 2 bài Soạn văn 11 Ôn tập phần văn học trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta vận dụng mối quan hệ này vào thực tiễn cuộc sống như thế nào? Câu 2: Trang 117 - sgk Sinh học 9Hãy giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. Người ta vận dụng mối quan hệ này vào thực tiễn cuộc sống như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của người lính và tình đồng chí trong bài thơ. b) Trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của người lính và tình đồng chí trong bài thơ. Xếp hạng: 3
  • Em hãy nhận xét về thể và mùa sắc của than đá, dầu ăn, hơi nước trong các hình 8.4,8.5 và 8.6 3. Tính chất của chất: Em hãy nhận xét về thể và mùa sắc của than đá, dầu ăn, hơi nước trong các hình 8.4,8.5 và 8.6Thực hiện thí nghiệm 1 (hình 8.7) và ghi kết quả sự thay đổi nhiệt Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy trình bày và nêu nhận xét về tình hình kinh tế nước ta dưới thời Ngô-Đinh-Tiền Lê 2. Khám phá tình hình kinh tế và văn hóa nước ta dưới thời Ngô-Đinh-Tiền Lê2.1 Bước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủĐọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy trình bày và nêu nhận Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quá trình thu nhận kích thích của sóng âm diễn ra như thế nào giúp người ta nghe được? Câu 1: Trang 165 - sgk Sinh học 8 (giảm tải)Câu 2: Trang 165 - sgk Sinh học 8Quá trình thu nhận kích thích của sóng âm diễn ra như thế nào giúp người ta nghe được? Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về cách dùng từ ngữ xưng hô và thái độ của người nói trong câu chuyện sau c) Nhận xét về cách dùng từ ngữ xưng hô và thái độ của người nói trong câu chuyện sauChuyện kể rằng có một danh tướng trên đường kinh lí, một hôm đi ngang qua trường học cũ của mình, Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu vai trò của Lê –Nin đối với phong trào công nhân Nga cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 203 – sgk lịch sử 10Hãy nêu vai trò của Lê –Nin đối với phong trào công nhân Nga cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
  • Em hãy giải thích câu tục ngữ của nhân dân ta: Cái răng, cái tóc là góc con người Câu 5: Em hãy giải thích câu tục ngữ của nhân dân ta: Cái răng, cái tóc là góc con người Xếp hạng: 3
  • Giải câu 22 bài 5: Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn sgk Toán Hình 9 tập 1 Trang 111 Câu 22: Trang 111 - sgk toán 9 tập 1Cho đường thẳng d, điểm A nằm trên đường thẳng d, điểm B nằm ngoài đường thẳng d. Hãy dựng đường tròn (O) đi qua điểm B và tiếp xúc với đường thẳn Xếp hạng: 3
  • Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống I. Chất quanh ta1. Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống.2. Hãy kể ra một số chất có trong vật thể mà em biết. Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ những câu ca đao, tục ngữ, thành ngữ vẻ lòng nhân ái của cơn người Việt Nam. 3. Giữ gin truyền thống tương thân tương áiChia sẻ những câu ca đao, tục ngữ, thành ngữ vẻ lòng nhân ái của cơn người Việt Nam. Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế của Anh và Pháp cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Câu 2: Trang 177 – sgk lịch sử 10Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế của Anh và Pháp cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 21 bài 5: Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn sgk Toán Hình 9 tập 1 Trang 111 Câu 21: Trang 111 - sgk toán 9 tập 1Cho tam giác ABC có AB=3, AC=4, BC=5. Vẽ đường tròn (B;BA). Chứng minh rằng AC là tiếp tuyến của đường tròn. Xếp hạng: 3
  • Lấy tay ép hai đầu một lò xo. Nhận xét về kết quả của lực mà tay tác dụng lên lò xo. Câu 6. (Trang 25 SGK lí 6) Lấy tay ép hai đầu một lò xo. Nhận xét về kết quả của lực mà tay tác dụng lên lò xo. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu để làm giảm tai nạn giao thông đường bộ, người ta có những biện pháp gì liên quan tới tốc độ của các phương tiện giao thông. 2. Hãy tìm hiểu để làm giảm tai nạn giao thông đường bộ, người ta có những biện pháp gì liên quan tới tốc độ của các phương tiện giao thông. Xếp hạng: 3
  • Em cảm nhận được gì về hình tượng người bà và tình cảm của bà cháu trong bài thơ c. Em cảm nhận được gì về hình tượng người bà và tình cảm của bà cháu trong bài thơ? Xếp hạng: 3
  • Người kể chuyện trong đoạn văn nào có thể kể tự do mọi chuyện xảy ra với nhân vật? (2) Người kể chuyện trong đoạn văn nào có thể kể tự do mọi chuyện xảy ra với nhân vật. Người kể chuyện trong đoạn văn nào chỉ kể những gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua và có th Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn