photos image 2014 03 13 hieu ung cau vong1
- Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để tìm hiểu về con người, đặc điểm của địa phương em C. Hoạt động ứng dụngĐặt câu theo mẫu Ai là gì? để tìm hiểu về con người, đặc điểm của địa phương em Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 13 - Góc học tập của em Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 13: Góc học tập của em trang 30 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa học 8 bài 27 : Điều chế khí oxi- Phản ứng phân hủy Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm hóa học 8 bài 27:Điều chế khí oxi- Phản ứng phân hủy . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải sinh 8 bài 44: Thực hành Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống Nhằm áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn, KhoaHoc xin chia sẻ bài Thực hành: Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo) của tủy sống Sinh học lớp 8. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời các câu hỏi chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- So sánh nghĩa của các từ in đậm trong câu sau để hiểu thế nào là từ trái nghĩa 6. Tìm hiểu về từ trái nghĩa:(1) So sánh nghĩa của các từ in đậm trong câu sau để hiểu thế nào là từ trái nghĩa: Chúng ta phải biết giữ gìn, không được phá hoại môi trường.(2) Tìm nhữn Xếp hạng: 3
- Xác định hàm ý của mỗi câu ấy. Theo em người nghe người đọc có hiểu hàm ý của câu nói ấy hay không Câu 1: trang 91 sgk Ngữ văn 9 tập 2Người nói người nghe những câu in đậm đây là ai? Xác định hàm ý của mỗi câu nói ấy. Theo em, người nghe có hiểu hàm ý của người nói không? Những c Xếp hạng: 3
- 5. Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong các tình huống sau: 5. Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong các tình huống sau:6. Gia đình em đã sắp xếp đồ dùng và bảo quản thức ăn, đồ uống như thế nào? Cần thay đổi gì để phòng tránh ngộ độ Xếp hạng: 3
- Giải câu 91 bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 Toán 6 tập 1 trang 38 Câu 92: Trang 38 - sgk toán 6 tập 1Cho các số 2141; 1345; 4620; 234. Trong các số đó:a) Số nào chia hết cho 2 mà không chia hết cho 5?b) Số nào chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2?c) Số nào Xếp hạng: 3
- Từ việc tìm hiểu các bài ca dao, em đã có những hiểu biết ban đầu nào về ca dao, dân ca? 2.2. Từ việc tìm hiểu các bài ca dao, em đã có những hiểu biết ban đầu nào về ca dao, dân ca? Xếp hạng: 3
- Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao? Luyện tập1. Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao?2. Xử lí tình huống Xếp hạng: 3
- Giải câu 101 bài 12: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Toán 6 tập 1 Trang 41 Câu 101: Trang 41 - sgk toán 6 tập 1Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 9? 187 ; 1347 ; 2515 ; 6534 ; 93258 Xếp hạng: 3
- Giải câu 104 bài 12: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Toán 6 tập 1 Trang 41 Câu 104: Trang 41 - sgk toán 6 tập 1Điền chữ số vào dấu * để:a) 5*8 chia hết cho 3;b) 6*3 chia hết cho 9;c) 43* chia hết cho 9;d) *81* chia hết cho cả 2 ,3, 5, 9 ( trong một số có nhiều dấu * , các dấu Xếp hạng: 3
- Một trong những cố gắng của con người để giảm hiêu ứng nhà kính nhân tạo do con người gây ra là trồng nhiều cây xanh (nhất là những loại cây hấp thụ nhiều cacbonic trong quá trình quang hợp). Em hãy giải thích vì sao? 2. Cây xanh với hiệu ứng nhà kính nhân tạo (do con người gây ra)Một trong những cố gắng của con người để giảm hiêu ứng nhà kính nhân tạo do con người gây ra là trồng nhiều cây xanh (nhất Xếp hạng: 3
- Giải câu 105 bài 12: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Toán 6 tập 1 Trang 42 Câu 105: Trang 42 - sgk toán 6 tập 1Dùng ba trong bốn chữ số 4, 5, 3, 0 hãy ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số sao cho các số đó:a) Chia hết cho 9b) Chia hết cho 3 và không chia hết cho 9 Xếp hạng: 3
- Giải câu 93 bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 Toán 6 tập 1 trang 38 Câu 93: Trang 38 - sgk toán 6 tập 1Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 2 không, có chia hết cho 5 không?a) $136 + 420$ b) $625 - 450$c) $1.2.3.4.5.6 + 42$ d) $1.2.3.4.5 Xếp hạng: 3
- Giải câu 103 bài 12: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Toán 6 tập 1 Trang 41 Câu 103: Trang 41 - sgk toán 6 tập 1Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 3 không, có chia hết cho 9 không?a) 1251 + 5316 ;b) 5436 - 1324 ;c) 1.2.3.4.5.6 + 27 Xếp hạng: 3
- Giải câu 94 bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 Toán 6 tập 1 trang 38 Câu 94: Trang 38 - sgk toán 6 tập 1Không thực hiện phép chia, hãy tìm số dư khi chia mỗi số sau đây cho 2, cho 5:813 ; 264 ; 736 ; 6547 Xếp hạng: 3
- Giải câu 95 bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 Toán 6 tập 1 trang 38 Câu 95: Trang 38 - sgk toán 6 tập 1Điền chữ số vào dấu * để được số $54^{*}$ thỏa mãn điều kiện:a) Chia hết cho 2. b) Chia hết cho 5. Xếp hạng: 3
- Giải câu 102 bài 12: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Toán 6 tập 1 Trang 41 Câu 102: Trang 41 - sgk toán 6 tập 1Cho các số 3564; 4352; 6531; 6570; 1248a) Viết tập hơp A các số chia hết cho 3 trong các số trên.b) Viết tập hợp B các số chia hết cho 9 trong các số trên.c) Dùng kí Xếp hạng: 3
