giaitri thu vien anh 9443 Su quyen ru cua Phong Lan
- [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 12: Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X) Hướng dẫn học bài 12: Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X) trang 55 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Phân tích hình tượng nhân vật Giăng Van-giăng trong đoạn trích Người cầm quyền khôi phục uy quyền KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Câu 8 trang 116 sgk Ngữ Văn 11 tập 2 bài Soạn văn 11 Ôn tập phần văn học trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 9: Một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân Soạn VNEN GDCD 6 bài 9: Một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân - Sách VNEN GDCD lớp 6 trang 77. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ? Câu 2: trang 50 sgk tiếng việt 5 tập 1Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ? Xếp hạng: 3
- Giải bài tập đọc: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - tiếng việt 4 tập 2 trang 48 Soạn bài tiếng Việt 4 tập 2, Giải bài tập đọc: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - trang 48 sgk. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài tập đọc này đều được KhoaHoc hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu. Xếp hạng: 3
- Em hãy làm sản phẩm trang trí có ý nghĩa thể hiện quyền trẻ em theo gợi ý dưới đây; Viết thư tư vấn cho bạn: 4. Vận dụngEm hãy làm sản phẩm trang trí có ý nghĩa thể hiện quyền trẻ em theo gợi ý dưới đây: Trang trí các biểu tượng thể hiện quyền của trẻ em bằng cách vẽ, xe dán...Viết thư t Xếp hạng: 3
- Dựa vào thông tin và các tư liệu bên dưới , em hãy: Tóm tắt kế hoạch đánh giặc của Ngô Quyền ( nhận định điểm mạnh, điểm yếu của kẻ thù, địa điểm đón đánh, dự kiến về thời gian và cách đánh....) II. Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938Dựa vào thông tin và các tư liệu bên dưới , em hãy:Tóm tắt kế hoạch đánh giặc của Ngô Quyền ( nhận định điểm mạnh, điểm yếu của kẻ Xếp hạng: 3
- Bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác Công dân có nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu của người khác, không được xâm phạm tài sản của cá nhân, tập thể và nhà nước. Nhận được của rơi phải biết đem trả lại cho chủ sở hữu nó...Đó là tất cả nội dung mà chúng ta sẽ học trong bài ngày hôm nay. Chúng ta cùng bắt đầu đến với bài: "Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác". Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X) Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X) sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chính tả Nghe - viết: Lương Ngọc Quyến KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài Chính tả Nghe - viết: Lương Ngọc Quyến nhằm hoàn thiện đáp án cho các câu hỏi có trong bài cũng như hoàn thành soạn bài Tiếng Việt 5. Xếp hạng: 3
- Quyền sở hữu của công dân đã được ghi nhận như thế nào trong văn bản trên? 3. Tìm hiểu trách nhiệm của Nhà nước trong việc công nhận, bảo vệ quyền sở hữu tài sản hợp pháp của công dân và bảo vệ tài sản của nhà nước, lợi ích công cộnga. Đọc thông tin sau Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn thông tin, quan sát hình ảnh hãy: Cho biết những thông tin dưới đây gợi cho em liên hệ đến triều đại phong kiến nào trong lịch sử dân tộc A.Hoạt động khởi độngĐọc đoạn thông tin, quan sát hình ảnh hãy:Cho biết những thông tin dưới đây gợi cho em liên hệ đến triều đại phong kiến nào trong lịch sử dân tộcNêu những hiểu Xếp hạng: 3
- Tại sao nói, thông qua các quy định về quyền tự do kinh doanh của công dân... Câu 1: Tại sao nói, thông qua các quy định về quyền tự do kinh doanh của công dân và các quy định về thuế, pháp luật tác động đến sự phát triển bền vững của đất nước? Xếp hạng: 3
- Bài 19: Quyền tự do ngôn luận Mọi người đều có quyền giữ vững quan điểm mà không bị can thiệp. Mọi người đều có quyền tự do thể hiện quyền này bao gồm quyền tự do tìm kiếm, nhận và truyền đạt thông tin và ý tưởng của tất cả các loại, không kể biên giới, bằng miệng, bằng văn bản hoặc ấn phẩm, dưới hình thức nghệ thuật, hay bằng mọi phương tiện truyền thông khác của sự lựa chọn của mình...Đó được gọi là Xếp hạng: 3
- Em hãy thiết kế slogan (khẩu hiệu) thể hiện quyền bầu cử, ứng cử của nhân dân C. VẬN DỤNGBài tập 6. Em hãy thiết kế slogan (khẩu hiệu) thể hiện quyền bầu cử, ứng cử của nhân dân.Gợi ý tóm tắt nội dung quyền bầu cử, ứng cử của công dân.Bài tập 7. Em hãy quan Xếp hạng: 3
- Hãy nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng Guốc. Phân biệt thú Guốc chẵn và thú Guốc lẻ. Câu 1: Trang 169 - sgk Sinh học 7Hãy nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng Guốc. Phân biệt thú Guốc chẵn và thú Guốc lẻ. Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ thông tin hãy nêu đặc điểm, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của các cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân ta từ thế kỉ thứ I đến thế kỉ thứ X 5. Tìm hiểu các đặc điểm ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của các cuộc đấu tranh giành độc lậpĐọc kĩ thông tin hãy nêu đặc điểm, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Xếp hạng: 3
- Vì sao phong trào công nhân Mĩ diễn ra sôi nổi ngay cả trong thời kì phông vinh của kinh tế Mĩ? Câu 2: Trang 70 – sgk lịch sử 11Vì sao phong trào công nhân Mĩ diễn ra sôi nổi ngay cả trong thời kì phông vinh của kinh tế Mĩ? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về quyền trẻ em C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân về quyền của trẻ em Xếp hạng: 3
