timkiem chủng người fred spoor
- Sự chí công vô tư sẽ mang lại cho chúng ta và cộng đồng những lợi ích nào? Chúng ta cần làm gì để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư ? 3. Tìm hiểu vai trò, ý nghĩa của chí công vô tưa. Đọc tình huống (Sgk)b. Nhóm thực hiện nhiệm vục. Cùng suy ngẫm và trao đổiSự chí công vô tư sẽ mang lại cho chúng ta và cộng đồng những l Xếp hạng: 3
- Trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến sau: “Người có học không phải là người biết nhiều mà là người biết những gì mình cần biết và hiểu rõ những gì mình biết” Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến sau: “Người có học không phải là người biết nhiều mà là người biết những gì mình cần biết và hiểu rõ những gì mình biết” Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm…) Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm…). Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc những dàn ý đầy đủ, chi tiết để các em có thể dựa vào đó để viết thành những đoạn văn, bài văn hay nhất và đủ ý nhất. Xếp hạng: 1,8 · 4 phiếu bầu
- So sánh lời kể về vợ chồng người em và vợ chồng người anh khi chuẩn bị theo chim ra đảo và khi lấy vàng bạc trên đảo. Sự khác biệt giữa vợ chồng người em và vợ chồng người anh được thể hiện bằng những từ ngữ nào dưới đây 3. So sánh lời kể về vợ chồng người em và vợ chồng người anh khi chuẩn bị theo chim ra đảo và khi lấy vàng bạc trên đảo. Sự khác biệt giữa vợ chồng người em và vợ chồng người anh Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết vào vở đoạn văn (khoảng 5 câu) miêu tả hình dáng của một người thân hoặc một người mà em quen biết. 5. Viết vào vở đoạn văn (khoảng 5 câu) miêu tả hình dáng của một người thân hoặc một người mà em quen biết. Xếp hạng: 4,5 · 4 phiếu bầu
- Giải GDQP- AN 10 bài 3: Đội ngũ từng người không có súng Giải GDQP- AN 10 bài 3: Đội ngũ từng người không có súng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nghị luận xã hội về vai trò của sách với đời sống nhân loại Nghị luận xã hội về vai trò của sách với đời sống nhân loại được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3
- Tìm thêm những ví dụ thể hiện được quan hệ giữa cái chung và cái riêng như mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung của xã hội và lời nói cá nhân Câu 3: (Trang 13 - SGK Ngữ văn 11) Tìm thêm những ví dụ thể hiện được quan hệ giữa cái chung và cái riêng như mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung của xã hội và lời nói cá nhân. Xếp hạng: 3
- Kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó (Hình 2.4 SGK) Câu 10. (Trang 11 SGK lí 6) Kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người Xếp hạng: 3
- Qua hình dung của người con về trò chơi khác "thú vị" hơn, em nghĩ người con muốn thể hiện tình cảm gì? Trải nghiệm cùng văn bản1. Qua hình dung của người con về trò chơi khác "thú vị" hơn, em nghĩ người con muốn thể hiện tình cảm gì?2. Hình ảnh nào thể hiện lên trong tâm trí em khi đọc bài Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Căn cứ vào đại từ nhân xưng (tôi, chúng tôi) của người kể chuyện, xác nhận định hai mạch kể chuyện phân biệt lồng vào nhau trong Hai cây phong. Hãy tách thành hai câu chuyện và tóm tắt nội dung theo từng mạch: b. Căn cứ vào đại từ nhân xưng (tôi, chúng tôi) của người kể chuyện, xác nhận định hai mạch kể chuyện phân biệt lồng vào nhau trong Hai cây phong. Hãy tách thành hai câu chuyện và tóm tắt Xếp hạng: 3
- Sức thuyết phục của văn chính luận Nguyễn Trãi là ở chỗ kết hợp hài hòa lí lẽ và dẫn chứng. Qua đoạn trích Nước Đại Việt ta hãy chứng minh điều g) Sức thuyết phục của văn chính luận Nguyễn Trãi là ở chỗ kết hợp hài hòa lí lẽ và dẫn chứng. Qua đoạn trích Nước Đại Việt ta hãy chứng minh điều đó. Xếp hạng: 3
- Kiểm tra viết bài văn tả người: tả một em bé đang tập đi tập nói hoặc tả một người thân của em.... 5. Kiểm tra viết bài văn tả người: Đề bài: Chọn một trong các đề sau:1. Tả một em bé đang ở tuổi tập đi, tập nói.2. Tả một người thân của em (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em,...).3. Tả Xếp hạng: 3
- Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào? Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì? 3. Đọc và trả lời:a. Đọc nội dung sau:b. Trả lời câu hỏi:Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào?Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Ghi lại một đoạn hội thoại ngắn (khoảng 3- 4 hành động nói) giữa một người bán hàng và một người mua hàng. 2. Ghi lại một đoạn hội thoại ngắn (khoảng 3- 4 hành động nói) giữa một người bán hàng và một người mua hàng. Xác định mục đích nói của các nhân vật. Người nói đã thực hiện hành Xếp hạng: 3
- Theo em nghệ thuật nghị luận ở bài này có những đặc điểm gì nổi bật? (Bố cục, chọn lọc dẫn chứng và trình tự đưa dẫn chứng, hình ảnh so sánh) Câu 6: Trang 26 sgk ngữ văn 7 tập 2Theo em nghệ thuật nghị luận ở bài này có những đặc điểm gì nổi bật? (Bố cục, chọn lọc dẫn chứng và trình tự đưa dẫn chứng, hình ảnh so sánh). Xếp hạng: 3
- Trong quán ăn, một người nói với người bên cạnh: "Anh có thể chuyển giúp tôi lọ gia vị không ạ?". Theo em, trong những hành động dưới đây, người nghe nên chọn hành động nào? Bài tập 5: Trang 73 sgk Ngữ Văn 8 tập 2Trong quán ăn, một người nói với người bên cạnh: "Anh có thể chuyển giúp tôi lọ gia vị không ạ?". Theo em, trong những hành động dưới đây, người nghe Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, quan sát hình ảnh, hãy: Kể tên ba chủng tộc trên thế giới. Căn cứ vào đâu để chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính. 2. Nhận biết sự khác nhau giữa các chủng tộcĐọc thông tin, quan sát hình ảnh, hãy:Kể tên ba chủng tộc trên thế giới. Căn cứ vào đâu để chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chí Xếp hạng: 3
- Trọng lượng là gì và tại sao trọng lượng của người trên Mặt Trăng nhỏ hơn trọng lượng người đó trên Trái Đất? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Em cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu xem trọng lượng là gì và tại sao trọng lượng của người trên Mặt Trăng nhỏ hơn trọng lượng người đó trên Trái Đất? Xếp hạng: 3
- Quan sát Hình 5.1, em hãy kể tên những vật dụng trong các bộ trang phục người mẫu mặc và mang trên người. 1. Trang phục và vai trò của trang phụca. Quan sát Hình 5.1, em hãy kể tên những vật dụng trong các bộ trang phục người mẫu mặc và mang trên người.b. Hãy kế thêm những vât dụng chúng ta thưở Xếp hạng: 3
- Nơi em sống có những cây gì? Chúng sống ở môi trường nào? Hoạt động thực hành1. Nơi em sống có những cây gì? Chúng sống ở môi trường nào?2. Hãy hỏi bạn về tên và nơi sống của cây trong mỗi thẻ hình dưới đây.3. Hãy gắn thẻ hình ở trên vào Xếp hạng: 3
- Tất cả chúng ta hãy cùng nhau giữ im lặng và lắng tai nghe. Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra rừ đâu. Câu 1: Trang 28 - SGK vật lí 7Tất cả chúng ta hãy cùng nhau giữ im lặng và lắng tai nghe. Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra rừ đâu. Xếp hạng: 3
